Psychologia kształcenia w szkołach ponadpodstawowych Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S2HI19.2020

Nazwa modułu:	Psychologia kształcenia w szkołach ponadpodstawowych
Kod modułu:	PSSPP
Kod programu:	W1-S2HI19.2020
Semestr:	semestr letni 2020/2021
Język wykładowy:	polski
Forma zaliczenia:	zaliczenie
Punkty ECTS:	1
Opis:	Celem modułu jest uzupełnienie wiedzy i umiejętności nabytych podczas realizacji modułów z zakresu psychologii o treści i kompetencje przydatne w pracy nauczyciela i wychowawcy w szkolnictwie ponadpodstawowym.
Wymagania wstępne:	Posiadanie podstawowej wiedzy i umiejętności z zakresu psychologii, nabytych podczas studiów I stopnia.
Literatura podstawowa:	(brak informacji)

Efekt modułowy	Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Zna i rozumie podstawowe pojęcia psychologii, przydatne w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [PSSPP_1]	HI2N_W02 [3/5]
Potrafi rozpoznawać bariery i trudności uczniów szkoły ponadpodstawowej w procesie uczenia się; [PSSPP_10]	HI2N_U04 [3/5]
Potrafi identyfikować potrzeby uczniów szkoły ponadpodstawowej w rozwoju uzdolnień i zainteresowań; [PSSPP_11]	HI2N_U08 [3/5]
Potrafi radzić sobie ze stresem i stosować strategie radzenia sobie z trudnościami; [PSSPP_12]	HI2N_U16 [3/5]
Potrafi zaplanować działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób. [PSSPP_13]	HI2N_U16 [3/5]
Jest gotów do autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym; [PSSPP_14]	HI2N_K03 [3/5]
Jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych i wypełniania zadań nauczyciela i wychowawcy w szkole ponadpodstawowej. [PSSPP_15]	HI2N_K06 [3/5]
Zna i rozumie proces rozwoju ucznia w okresie adolescencji i wczesnej dorosłości, w zakresie przydatnym w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [PSSPP_2]	HI2N_W01 [3/5]
Zna i rozumie teorię spostrzegania społecznego i komunikacji, [PSSPP_3]	HI2N_W12 [3/5]
Zna i rozumie proces uczenia się, w zakresie przydatnym w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej [PSSPP_4]	HI2N_W05 [3/5]
Zna i rozumie zagadnienia autorefleksji i samorozwoju: zasoby własne w pracy nauczyciela szkoły ponadpodstawowej – identyfikacja i rozwój, indywidualne strategie radzenia sobie z trudnościami, stres i nauczycielskie wypalenie zawodowe. [PSSPP_5]	HI2N_W04 [3/5]
Potrafi obserwować procesy rozwojowe uczniów w szkole ponadpodstawowej; [PSSPP_6]	HI2N_U01 [3/5]
Potrafi obserwować zachowania społeczne i ich uwarunkowania na etapie szkoły ponadpodstawowej; [PSSPP_7]	HI2N_U01 [3/5]
Potrafi skutecznie i świadomie komunikować się; [PSSPP_8]	HI2N_U15 [3/5]
Potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej; [PSSPP_9]	HI2N_U05 [3/5]

Typ	Opis	Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
zaliczenie na ocenę [PSSPP_w_1]	Zaliczenie, uwzględniające wiedzę uzyskaną w ramach wykładu i samokształcenia, uzyskane zgodnie z informacjami przekazanymi studentom w sylabusie	PSSPP_1 PSSPP_10 PSSPP_11 PSSPP_12 PSSPP_13 PSSPP_14 PSSPP_15 PSSPP_2 PSSPP_3 PSSPP_4 PSSPP_5 PSSPP_6 PSSPP_7 PSSPP_8 PSSPP_9

Rodzaj prowadzonych zajęć			Praca własna studenta		Sposoby weryfikacji
Typ	Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych)	Liczba godzin	Opis	Liczba godzin
wykład [PSSPP_fs_1]	wykład z wykorzystaniem innych metod oraz użyciem środków audiowizualnych	15	praca pod kierunkiem, samokształcenie	15	zaliczenie na ocenę [PSSPP_w_1]

Załączniki
Opis modułu (PDF)

Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.

Sylabusy (USOSweb)
Semestr	Moduł	Język wykładowy
(brak danych)