Obóz inwentaryzacyjny
Kierunek studiów: Historia sztuki
Kod programu: W1-S1HS19.2020

Nazwa modułu: | Obóz inwentaryzacyjny |
---|---|
Kod modułu: | 05-N1HS-PT |
Kod programu: | W1-S1HS19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Praktyczne ćwiczenia mające na celu ugruntowanie i poszerzenie znajomości terminologii z zakresu historii sztuki oraz rozwinięcie umiejętności wykonywania opisu inwentaryzatorskiego i analizy stylowo-formalnej dzieła architektury, malarstwa, rzeźby i rzemiosła artystycznego. Zajęcia będą prowadzone w Cieszynie (w terenie i galeriach muzealnych ). |
Wymagania wstępne: | Podstawowa wiedza z zakresu historii sztuki powszechnej średniowiecznej, nowożytnej i nowoczesnej; znajomość podstawowej terminologii z zakresu historii sztuki. |
Literatura podstawowa: | Koch W., Style w architekturze, Warszawa 1996.
Owen J., Ornament. Przykłady rozmaitych stylów w sztuce zdobniczej i architekturze, Warszawa 2008.
Rysunek i malarstwo. Problemy podstawowe. Wybrane zagadnienia, red. B. Siomkajło, Wrocław 2001.
Rzepińska M., Historia koloru w dziejach malarstwa europejskiego, Kraków 1983 (lub późniejsze wyd.)
Słownik terminologiczny sztuk pięknych, red. S. Kozakiewicza, 2 wyd. 1976 i 2007.
Wölfflin H., Podstawowe pojęcia historii sztuki. Problem rozwoju stylu w sztuce nowożytnej, 2 wyd. 1962, 2006. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna zakres posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju zawodowego. [05-N1HS-PT_K1] |
K_K01 [3/5] |
Potrafi twórczo podchodzić do powierzonych zadań i proponuje własne rozwiązania, po ich przedyskutowaniu jest gotów do zmiany opinii. [05-N1HS-PT_K2] |
K_K02 [3/5] |
Potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. [05-N1HS-PT_K3] |
K_K05 [2/5] |
Wykonuje opis inwentaryzatorski i przeprowadza analizę formalną i stylowo-porównawczą dzieł sztuki, zgodnie z przyjętymi zasadami. [05-N1HS-PT_U1] |
K_U04 [3/5] |
Poprawnie stosuje poznaną terminologię z zakresu historii sztuki w opisie inwentaryzatorskim i analizie stylowo-formalnej dzieła sztuki. [05-N1HS-PT_U2] |
K_U09 [4/5] |
Zna podstawową terminologię z zakresu historii sztuki, konieczną do wykonania opisu inwentaryzatorskiego i analizy stylowo-formalnej dzieła sztuki; zna i rozumie zasady opisu inwentaryzatorskiego i analizy stylowo-formalnej dzieła sztuki. [05-N1HS-PT_W1] |
K_W02 [4/5] |
Zna chronologię historii sztuki powszechnej. [05-N1HS-PT_W2] |
K_W05 [2/5] |
Ma podstawową wiedzę do logicznego sformułowania w mowie i piśmie tez dotyczących analizy i interpretacji dzieła sztuki. [05-N1HS-PT_W3] |
K_W14 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca pisemna [05-N1HS-PTw1] | Sprawdzenie umiejętności wykonania pisemnego opisu inwentaryzatorskiego wskazanych dzieł sztuki |
05-N1HS-PT_K2 |
Obecność i aktywność w trakcie zajęć [05-N1HS-PTw2] | sprawdzenie umiejętności opisu i analizy dzieła sztuki - ocenie będą podlegać odpowiedzi na zadane pytania i udział w dyskusjach |
05-N1HS-PT_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
praktyka [05-N1HS-PTp] | Zajęcia prowadzone w terenie i galeriach muzealnych według planu ustalonego przez koordynatora modułu. Studenci ustnie opisują wskazane dzieła sztuki, wzajemnie korygując i uzupełniając swoje wypowiedzi. Prowadzący przedstawiają modelowe opisy inwentaryzatorskie i analizy stylowo-porównawcze, korygują wypowiedzi studentów. |
60 | Sporządzenie opisów wskazanych dzieł sztuki |
10 |
Praca pisemna [05-N1HS-PTw1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |