Edukacja multimedialna Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: 02-S1KM13.2014

Moduł Edukacja multimedialna ma na celu przygotowanie studentów do praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu medioznawstwa w dziedzinie edukacji: podczas prelekcji, wykładów lub warsztatów skierowanych do różnych grup odbiorców (uczniowie, studenci, osoby dorosłe). Na zajęciach studenci poznają najważniejsze metody dydaktyczne, które znajdują zastosowanie w programach edukacji medialnej, ze szczególnym uwzględnieniem metod aktywizujących odbiorców. Głównymi tematami będą: podstawy wiedzy o filmie, konwergencja kulturowa, cyfryzacja, sieciowość kultury, interaktywność, sztuki audiowizualne. Zadaniem modułu jest uwrażliwienie studentów na pragmatyczny aspekt nauki o mediach, która wprowadzana jest w program edukacji szkolnej i pozaszkolnej. W ramach zajęć studenci zapoznają się z konkretnymi przykładami działań dydaktycznych oraz stworzą własne propozycje, w których połączą wiedzę teoretyczną i historyczną z misją edukacyjną, aby uczestniczyć w kształtowaniu świadomych postaw uczestniczenia we współczesnej kulturze.

Znajomość podstawowych terminów z zakresu edukacji i wiedzy o mediach.

Bobiński W., Teksty w lustrze ekranu. Okołofilmowa strategia kształcenia kulturowo-literackiego, Kraków 2011. J.H. Budzik, I. Copik: Edukacja przez słowo – obraz – dźwięk. Katowice 2015. Budzik J.: Idziemy do kina! O nowej postaci edukacji filmowej, [w:] A. Piwek, J. Drab-Pasierska (red.), Edukacja kulturalna. Teksty i preteksty, Ośrodek Kultury i Sztuki, Wrocław 2011, s. 89-107. Jakubowski W.: Edukacja w świecie kultury popularnej. Kraków 2011. Jakubowski W.: Kultura i sztuka popularna jako obszar działań edukacyjnych. „Ars inter Culturas” 2010 nr 1, s. 35-45. http://aic.apsl.edu.pl/aicnr1/035.pdf (dostęp 26.08.2014). Konieczna E.: Baśń w literaturze i w filmie. Kraków 2005. Nurczyńska-Fidelska E. (red.), Film w szkolnej edukacji humanistycznej, Warszawa-Łódź 1993. Nurczyńska-Fidelska E., Edukacja filmowa na tle kultury literackiej, Łódź 1989. A.Ogonowska: Współczesna edukacja medialna: teoria i rzeczywistość. Kraków 2013. A. Ogonowska: Polityka (re)prezentacji. Studia i szkice o kulturze medialnej. Kraków 2013. Skowronek B. : Konceptualizacje filmu i jego oglądania w języku młodzieży: studium kognitywno-kulturowe, Kraków 2007. Zajdel J.: Film fabularny w procesie edukacji. Wybrane problemy, w: N. Majchrzak, A. Zduniak (red.), Komunikowanie się w społeczeństwie wiedzy XXI wieku, Poznań 2011. B. Kożusznik, J. Polak (red.), Dobrze uczę. Zarys systemu dobrych praktyk dydaktycznych w uczelni wyższej, Katowice 2011. K. Kruszewski (red.), Sztuka nauczania I. Czynności nauczyciela, Warszawa 2002. M. Taraszkiewicz, Jak uczyć lepiej czyli refleksyjny praktyk w działaniu, Warszawa 2003.