Historia Śląska
Kierunek studiów: Historia sztuki
Kod programu: W1-S1HS19.2020

Nazwa modułu: | Historia Śląska |
---|---|
Kod modułu: | 05-N1HS-HSL |
Kod programu: | W1-S1HS19.2020 |
Semestr: | semestr zimowy 2021/2022 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | W ramach modułu Historia Śląska przede wszystkim w zakresie wiedzy ważne są dwa:
- pokazanie wzajemnych związków historii regionalnej z szerszymi zjawiskami historii narodowych i historii powszechnej’
- ujmowanie wydarzeń i procesów historycznych w długim czasie trwania.
Wykład ujmujący całość procesów historycznych, od średniowiecza do czasów najnowszych.
Materiał faktograficzny omawiany zarówno podczas wykładów jak i ćwiczeń obejmuje następujące treści: Historia średniowieczna: Śląsk w okresie monarchii wczesnopiastowskiej (do 1138 r.); Sytuacja polityczna na Śląsku po powrocie synów Władysława Wygnańca 1163-1201; Kościół na Śląsku w X-XIII w.; Dzieje polityczne Śląska w dobie monarchii Henryków śląskich; Przebieg i skutki „kolonizacji niemieckiej” na Śląsku; Zhołdowanie księstw śląskich przez Czechy w XIII-XIV wieku; Konflikt polsko-czeski o panowanie nad Śląskiem w XIV-XV w.; Śląsk w okresie wojen husyckich; Śląsk w dobie konfliktu o koronę czeską 1437-1490; Społeczeństwo stanowe na Śląsku w okresie średniowiecza; Kształtowanie się śląskiego ustroju stanowego w dobie panowania Macieja Korwina i Jagiellonów; Historia nowożytna: Granice polityczne Śląska w dobie panowania Habsburgów w XVI-XVII wieku: księstwa dziedziczne, księstwa lenne, wolne państwa stanowe; Reformacja na Śląsku: centra myśli reformacyjnej, przywódcy; Kontrreformacja na Śląsku: działalność Habsburgów, postawa biskupów wrocławskich; Udział Śląska w wojnie 30-letniej; Wzmocnienie władzy cesarskiej i ograniczenie samorządu śląskiego w drugiej połowie XVII wieku; Sytuacja gospodarcza i społeczna na Śląsku w dobie panowania Habsburgów – gospodarka folwarczno pańszczyźniana i początki merkantylizmu; Przebieg I i II wojny śląskiej oraz ich konsekwencje; Wojna siedmioletnia i jej konsekwencje dla Śląska; Zmiany w podziale administracyjnym Śląska 1742-1815; Protoindustrializacja na Śląsku w XVIII wieku; Historia najnowsza: Zmiany w życiu politycznym pruskiego Śląska w XIX wieku, Pruskie reformy agrarne w XIX wieku; Zmiany technologiczne i organizacyjne w przemyśle w dobie dziewiętnastowiecznej industrializacji; Kulturkampf na Górnym Śląsku i rola katolickiej Centrum; Polski obóz narodowy na pruskim Górnym Śląsku od Wiosny Ludów do wybuchu I wojny światowej; Polski obóz narodowy na Śląsku Cieszyńskim od Wiosny Ludów do wybuchu I wojny światowej; Sprawa Śląska na kongresie wersalskim; Przyczyny i przebieg powstań śląskich; Podział Górnego Śląska w latach 1920-1922 i jego konsekwencje; Sprawa Śląska Cieszyńskiego po I wojnie światowej; Podstawy prawne autonomii górnośląskiej; Sytuacja polityczna w województwie śląskim 1922-1939; Śląsk podczas II wojny światowej; Rehabilitacja na Śląsku po II wojnie światowej; Weryfikacja na Śląsku po II wojnie światowej; Administracja polska w województwie śląskim w latach 1945-1950 i jej działalność; Administracja polska w województwie dolnośląskim w latach 1945- 1950 i jej działalność; Polskie podziemie niepodległościowe na Śląsku po II wojnie światowej; Opozycja polityczna na Śląsku 1945-1950; Akcja wysiedlania ludności niemieckiej na Śląsku po II wojnie światowej; Akcja osadnicza na Śląsku po II wojnie światowej; Górny Śląsk w okresie tzw. polskiego stalinizmu; Zmiany gospodarcze i społeczne na Śląsku w latach 1956-1970; Dekada „gierkowska na Śląsku”; Opozycja polityczna na Śląsku w latach 80-tych i stan wojenny
|
Wymagania wstępne: | Znajomość historii powszechnej i historii Polski na poziomie licealnym |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Docenia tradycje kulturowe regionu (Śląska) [05-N1HS-HSL_K1] |
K_K08 [2/5] |
Ma pogłębioną świadomość znaczenia znajomości historii regionu dla kształtowania społeczeństwa obywatelskiego i rozwoju więzi społecznych [05-N1HS-HSL_K2] |
K_K08 [2/5] |
Swobodnie posługuje się terminologia naukową obejmującą zagadnienia historii regionalnej, w tym w szczególności historii Śląska [05-N1HS-HSL_U1] |
K_U09 [2/5] |
Umie samodzielnie zdobywać wiedzę na podstawie lektury opracowań historycznych [05-N1HS-HSL_U2] |
K_U05 [1/5] |
Ma podstawową wiedzę na temat zmian politycznych, społecznych i kulturowych na Śląsku w długim czasie trwania [05-N1HS-HSL_W1] |
K_W09 [2/5] |
Ma wiedzę na temat powiązania historii Śląska z historią Europy Środkowo-wschodniej i historii Polski [05-N1HS-HSL_W2] |
K_W04 [2/5] |
Zna podstawowy kanon źródeł historycznych do historii Śląska [05-N1HS-HSL_W3] |
K_W18 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [05-HS-S1_HŚ_w_1] | Egzamin ustny lub pisemny - o formie egzaminu prowadzący przedmiot poinformuje na pierwszych zajęciach |
05-N1HS-HSL_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [05-N1HS-HSLw] | wykład zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
30 | - lektura uzupełniająca opracowań standardowych
- uczestnictwo w wykładach |
30 |
Egzamin [05-HS-S1_HŚ_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |