Historia sztuki nowożytnej polskiej Kierunek studiów: Historia sztuki
Kod programu: W1-S1HS19.2020

Nazwa modułu: Historia sztuki nowożytnej polskiej
Kod modułu: 05-N1HS-HSNOWOPL
Kod programu: W1-S1HS19.2020
Semestr: semestr zimowy 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 4
Opis:
Wykład poświęcony najważniejszym problemom z dziejów sztuki nowożytnej polskiej od renesansu do rokoka. Prezentacja zagadnień z zakresu architektury, malarstwa, rzeźby i rzemiosła artystycznego. Uzupełnienie wykładu stanowią ćwiczenia, podczas których omawiane i dyskutowane będą wybrane teksty, a analizie formalno-stylowej oraz ikonograficznej poddane zostaną wybrane dzieła sztuki. Także na ćwiczeniach studenci zaprezentują swoje prace. Po ukończeniu nauki w ramach przedmiotu student powinien wykazać się podstawową wiedzą z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej, umiejętnością wypowiadania się na temat sztuki, a także osadzenia jej w szerszym kontekście historyczno-kulturowym. Celem zajęć jest także przekazanie wiedzy na temat przemian stylowych w architekturze, rzeźbie, malarstwie i rzemiośle artystycznym tego okresu, nauczenie umiejętności rozpoznawania i charakteryzowania najbardziej znaczących zjawisk i dzieł oraz stylu wyróżniających się środowisk i najwybitniejszych artystów. Ponadto podczas zajęć studenci ćwiczą analizę dzieła sztuki pod względem formy i treści, a także zapoznają się z obszerną literaturą przedmiotu.
Wymagania wstępne:
Znajomość podstawowej terminologii z zakresu historii sztuki.
Literatura podstawowa:
- Aurea Porta Rzeczypospolitej. Sztuka Gdańska od połowy XV do końca XVII wieku, kat. wyst., Muzeum Narodowe w Gdańsku, red. T. Grzybkowska, T. Hrankowska, Warszawa 1997. - Białostocki J., "Barok": styl, epoka, postawa, BHS, XX, s. 12-36, 1958 oraz przedruk w tegoż, Pięć wieków myśli o sztuce, s. 220-248. - Białostocki J., Pojęcie manieryzmu i sztuka polska, [w:] tegoż, Pięć wieków myśli o sztuce, Warszawa 1976, s. 190-211. - Chrościcki J., Pompa funebris. Z dziejów kultury staropolskiej, Warszawa 1974. - Chrzanowski T., Sztuka w Polsce od Piastów do Jagiellonów, Warszawa 2008. - Dettloff A., Rzeźba krakowska 2. połowy XVIII w. Twórcy, nurty i tendencje, Kraków 2013. - Europa Jagiellonica 1386-1572. Sztuka i kultura w Europie Środkowej za panowania Jagiellonów, kat. wyst., Zamek Królewski i Muzeum Narodowe w Warszawie, Warszawa 2012. - Fischinger A., Santi Gucci - architekt i rzeźbiarz królewski XVI wieku, Kraków 1969. - Gębarowicz M., Prolegomena do dziejów lwowskiej rzeźby rokokowej, "Artium Quaestiones" 3 (1986), s. 5-46. - Karpowicz M., Baltazar Fontana, Warszawa 1994. - Karpowicz M., Jerzy Eleuter Siemiginowski, malarz polskiego baroku, Wrocław etc. 1974. - Karpowicz M., Matteo Castello, architekt wczesnego baroku, Warszawa 1994. - Karpowicz M., Sztuka baroku w Polsce, Warszawa 1988. - Karpowicz M., Sztuka oświeconego sarmatyzmu, Warszawa 1970. - Karpowicz M., Sztuka polska XVII wieku, Warszawa 1975. - Karpowicz M., Sztuka polska XVIII wieku, Warszawa 1985. - Karpowicz M., Sztuka Warszawy czasów Jana III, Warszawa 1987. - Karpowicz M., Sztuka Warszawy drugiej połowy XVII wieku, Warszawa 1975, wyd. 2. - Kowalczyk J., Sebastiano Serlio a sztuka polska, Wrocław 1973. - Kozakiewiczowa H., Rzeźba XVI wieku w Polsce, Warszawa 1986. - Kozakiewiczowie H. i S., Renesans w Polsce, Warszawa 1976. - Kozłowska-Tomczyk E., Jan Michałowicz z Urzędowa, Warszawa 1967. - Kunkel R., Jan Baptysta Wenecjanin, budowniczy i obywatel płocki, BHS, XLV, 1983. - Łoziński J. Z., Grobowe kaplice kopułowe w Polsce 1520-1620, Warszawa 1973. - Małkiewicz A., Kościół śś. Piotra i Pawła w Krakowie, Kraków 1985. - Miłobędzki A., Architektura polska XVII wieku, Warszawa 1980. - Mossakowski S., Tylman z Gameren (1632-1706): twórczość architektoniczna w Polsce, Warszawa 2012. - Pasierb J., Malarz gdański Herman Han, Warszawa 1974. - Sito J., Wielkie warsztaty rzeźbiarskie doby saskiej, Warszawa 2013. - Steinborn Bożena, Malarz Daniel Schultz. Gdańszczanin w służbie królów polskich, Warszawa 2004. - Sztuka Polska, t. 3-5, Warszawa 2008-2016. - Tylicki J., Bartłomiej Strobel. Malarz epoki wojny trzydziestoletniej, Toruń 2000. - Walicki M., Tomkiewicz W., Ryszkiewicz A., Malarstwo polskie. Manieryzm-barok, Warszawa 1971. - Wardzyński M., Sztuka nowożytna na Mazowszu. Zarys problematyki, [w:] Dzieje Mazowsza, t. 2, Lata 1527-1795, red. J. Tyszkiewicz, Pułtusk 2015, s. 629-731.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Potrafi datować i określić wskazanych autorów dzieł zrealizowanych w Rzeczpospolitej Obojga Narodów od XVI do XVIII wieku. [05-N1HS-HSNOWOPL_K1]
K_K01 [4/5]
Potrafi opisać przemiany zachodzące w głównych ośrodkach artystycznych Rzeczypospolitej Obojga Narodów i potrafi wskazać związki pomiędzy sztuką polską a europejską. [05-N1HS-HSNOWOPL_K2]
K_K02 [2/5]
Potrafi przeprowadzić dyskusję na temat dzieł sztuki i podstawowych zagadnień dotyczących nowożytnej sztuki polskiej. [05-N1HS-HSNOWOPL_K3]
K_K05 [2/5]
Potrafi scharakteryzować znaczenie najważniejszych artystów przybyłych na tereny Rzeczypospolitej Obojga Narodów w kształtowaniu oblicza sztuki lokalnej [05-N1HS-HSNOWOPL_K4]
K_K09 [2/5]
Potrafi wyszukiwać informacje na temat sztuki nowożytnej w Polsce w źródłach pisanych i elektronicznych (zwłaszcza w literaturze i prasie naukowej oraz źródłach archiwalnych). [05-N1HS-HSNOWOPL_U1]
K_U01 [3/5]
Potrafi dokonać analizy dzieł sztuki nowożytnej polskiej, umieszczając je w szerszym kontekście kulturowym. Umie przeprowadzić ją także w bezpośrednim, empirycznym kontakcie (w muzeum, galerii na wystawie). [05-N1HS-HSNOWOPL_U2]
K_U06 [2/5] K_U08 [2/5]
Zna najważniejsze ujęcia teoretyczne i wzorce badawcze z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej oraz potrafi poprawnie posługiwać się poznaną terminologią. [05-N1HS-HSNOWOPL_U3]
K_U09 [2/5] K_U21 [2/5]
Student zna podstawową terminologię z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej, jednocześnie pamięta o złożoności i historycznej zmienności języka historyka sztuki. [05-N1HS-HSNOWOPL_W1]
K_W02 [2/5] K_W19 [4/5]
Ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu historii sztuki nowożytnej polskiej, zna wiodące środowiska artystyczne działające w tym okresie, a zjawiska artystyczne potrafi przedstawić na tle społecznym i politycznym. [05-N1HS-HSNOWOPL_W2]
K_W05 [3/5] K_W12 [4/5]
Potrafi samodzielnie i logicznie przeprowadzać analizę i interpretację dzieł sztuki nowożytnej polskiej. [05-N1HS-HSNOWOPL_W3]
K_W14 [3/5]
Ma bezpośredni, empiryczny kontakt z dziełem sztuki (objazdy). [05-N1HS-HSNOWOPL_W4]
K_W23 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Obecność i aktywność w trakcie zajęć [05-N1HS-HSNOWOPLw1]
Ocena studenta na podstawie obecności (uczestnictwo w ćwiczeniach jest obowiązkowe, ponieważ literatura pomocnicza nie obejmuje wszystkich kwestii poruszanych podczas zajęć) i jego zaangażowania podczas zajęć: udzielania odpowiedzi na zadane pytania i podejmowanie udziału w dyskusjach. Brana będzie pod uwagę przy ocenie umiejętność swobodnej wypowiedzi , zdolność do integrowania nabytej wiedzy, osadzania jej w szerszym kontekście historycznym i kulturowym, budowania konstruktywnej krytyki. Oceniane będą także umiejętność wykorzystania nabytej przez studenta wiedzy w terenie, umiejętność dokonania analizy dzieła sztuki w bezpośrednim, empirycznym kontakcie (objazdy).
05-N1HS-HSNOWOPL_K1 05-N1HS-HSNOWOPL_K2 05-N1HS-HSNOWOPL_K3 05-N1HS-HSNOWOPL_U2 05-N1HS-HSNOWOPL_W2 05-N1HS-HSNOWOPL_W3 05-N1HS-HSNOWOPL_W4
Praca pisemna [05-N1HS-HSNOWOPLw2]
Ocena studenta na podstawie poziomu wykonania analizy dzieła sztuki pod względem formy i treści (zrealizowanej w formie pisemnej, opatrzonej odpowiednim aparatem naukowym).
05-N1HS-HSNOWOPL_U1 05-N1HS-HSNOWOPL_U2 05-N1HS-HSNOWOPL_W1 05-N1HS-HSNOWOPL_W3
Wygłoszenie referatu [05-N1HS-HSNOWOPLw3]
Ocena wiedzy i praktycznego jej zastosowania na podstawie zaprezentowania podczas ćwiczeń tematu, który student wcześniej opracował w formie pisemnej. Przy ocenie prezentacji brana będzie pod uwagę solidność przygotowania studenta, komunikatywność oraz pomysłowość.
05-N1HS-HSNOWOPL_U2 05-N1HS-HSNOWOPL_W2 05-N1HS-HSNOWOPL_W3
Kolokwium ze slajdów (pisemne) [05-N1HS-HSNOWOPLw4]
Ocena na podstawie umiejętności rozpoznawania przez studenta dzieł sztuki omówionych na zajęciach, określenia ich autorstwa, miejsca oraz czasu powstania.
05-N1HS-HSNOWOPL_U3
Egzamin [05-N1HS-HSNOWOPLw5]
Egzamin sprawdzający stopień przyswojenia materiału przewidzianego programem.
05-N1HS-HSNOWOPL_K1 05-N1HS-HSNOWOPL_K4 05-N1HS-HSNOWOPL_U3 05-N1HS-HSNOWOPL_W1 05-N1HS-HSNOWOPL_W2
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
wykład [05-5HSNOWOPOLZ_fs_1]
Zajęcia ilustrowane prezentacjami multimedialnymi.
30
Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu, obejmująca samodzielne przyswojenie wiedzy z zakresu wskazanych zagadnień oraz lekturę wybranych tekstów poszerzających wiedzę.
20 Kolokwium ze slajdów (pisemne) [05-N1HS-HSNOWOPLw4] Egzamin [05-N1HS-HSNOWOPLw5]
ćwiczenia [05-5HSNOWOPOLZ_fs_2]
Zajęcia wypełnione prezentacjami studentów i dyskusjami, które one wywołają. Przewidziane także praktyki w terenie, pozwalające na bezpośredni kontakt studentów z zabytkami.
30
Samodzielne przygotowanie pracy pisemnej i wypowiedzi ustnej.
15 Obecność i aktywność w trakcie zajęć [05-N1HS-HSNOWOPLw1] Praca pisemna [05-N1HS-HSNOWOPLw2] Wygłoszenie referatu [05-N1HS-HSNOWOPLw3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)