Solfeż barwy 1 Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2ML20.2020

Nazwa modułu: Solfeż barwy 1
Kod modułu: W6-MM-S2-SOL1
Kod programu: W6-S2ML20.2020
Semestr: semestr zimowy 2021/2022
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Celem przedmiotu jest wykształcenie umiejętności analitycznego słuchania oraz krytycznej interpretacji i oceny zauważanych cech w słuchanym materiale dźwiękowym. Zajęcia rozwijają wrażliwość na zmiany barwy dźwięku oraz doskonalą umiejętność zapamiętywania i opisywania barwy. Poznanie zależności elementarnych cech wrażenia słuchowego od fizycznych cech dźwięku. Zapoznanie z podstawowymi zjawiskami psychofizycznymi wpływającymi na percepcję dźwięku. Wykształcenie umiejętności słuchowej oceny jakości dźwięku.
Wymagania wstępne:
Podstawowa wrażliwość na dźwięk i zmiany jego brzmienia. Znajomość podstaw wiedzy z fizyki, działy: drgania, fale, fale dźwiękowe.
Literatura podstawowa:
webtet.net, Everest, A. (2004). Podręcznik akustyki. Sonia Draga, Katowice Literatura uzupełniająca: Ozimek, E. (2002). Dźwięk i jego percepcja. Aspekty fizyczne i psychoakustyczne. Wydawnictwo PWN Warszawa-Poznań, Meyer J. (2009). Acoustics and the Performance of Music. Manual for Acousticians, Audio Engineers, Musicians, Architects and Musical Instruments Makers. 5th edition, Springer., Sztuka słuchania (2015). T. Rogala (red), Wydawnictwa UMFC, Warszawa
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Potrafi wymienić elementarne cechy wrażenia słuchowego i charakteryzuje ich zależności od cech fizycznych dźwięku. [W6-MM-S2-SOL1_1]
 W6-MM-S2-U01 [2/5] W6-MM-S2-U06 [3/5]
Potrafi identyfikować wpływ różnego typu przekształceń dźwięku na jego brzmienie, potrafi szczegółowo zanalizować właściwości brzmieniowe dźwięku. [W6-MM-S2-SOL1_2]
 W6-MM-S2-W03 [3/5] W6-MM-S2-W04 [2/5] W6-MM-S2-U02 [2/5]
Zna metodykę oceny jakości dźwięku. [W6-MM-S2-SOL1_3]
 W6-MM-S2-U01 [3/5] W6-MM-S2-U03 [2/5] W6-MM-S2-K04 [2/5]
W komunikatywny sposób potrafi opisać brzmienie dźwięku. [W6-MM-S2-SOL1_4]
 W6-MM-S2-U05 [3/5] W6-MM-S2-K06 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Kolokwium pisemne [W6-MM-S2-SOL1_w_1]
Weryfikacja wiedzy poprzez napisanie testu sprawdzającego umiejętności oraz oceny aktywnego uczestnictwa w zajęciach.
 W6-MM-S2-SOL1_1 W6-MM-S2-SOL1_4
Kolokwium praktyczne [W6-MM-S2-SOL1_w_2]
Weryfikacja umiejętności poprzez napisanie testu słuchowego.
 W6-MM-S2-SOL1_2 W6-MM-S2-SOL1_3
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [W6-MM-S2-SOL1_fs_1]
Wykłady zapoznające z tematyką zajęć z prezentacją multimedialną. Słuchanie przykładów dźwiękowych, analiza i ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu testów słuchowych.
 15
Samodzielne rozwiązywanie testów słuchowych i praca z literaturą wskazaną podczas wykładu.
 15 Kolokwium pisemne [W6-MM-S2-SOL1_w_1] Kolokwium praktyczne [W6-MM-S2-SOL1_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)