Obsługa użytkowników o specjalnych potrzebach
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: W1-S1BN19.2020

Nazwa modułu: | Obsługa użytkowników o specjalnych potrzebach |
---|---|
Kod modułu: | 02-BN-S1-USP05 |
Kod programu: | W1-S1BN19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem modułu jest wykształcenie u studentów umiejętności efektywnej obsługi użytkowników o specjalnych potrzebach (m.in. poprzez wyszukiwanie różnego typu informacji dostępnych w Internecie, organizowanie dedykowanych przedsięwzięć). Kształtowaniu umiejętności obsługi użytkownika o specjalnych potrzebach towarzyszy ciągła ocena aktualności, wiarygodności i użyteczności przekazywanych informacji. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułów: Wiedza o czytelnictwie, Biblioteka w systemie edukacji i kultury, Metodyka pracy z czytelnikiem, Zarządzanie zbiorami bibliotecznymi. Gromadzenie, Zarządzanie zbiorami bibliotecznymi. Udostępnianie |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma wiedzę o współczesnych tendencjach w polskich i światowych badaniach nad specjalnymi grupami użytkowników. [USP05_1] |
K_W05 [5/5] |
Student zna elementarną terminologię i posiada wiedzę dotyczącą potrzeb informacyjnych różnych grup użytkowników. Zna uwarunkowania i reguły komunikowania w bibliotekach różnego typu oraz w centrach informacji. [USP05_2] |
K_W10 [4/5] |
Student potrafi stosować metody, techniki i środki związane z wyszukiwaniem, gromadzeniem, analizą informacji dla grup użytkowników o specjalnych potrzebach. Umie opracować i udostępnić informacje w formie dostosowanej do oczekiwań swoich klientów. [USP05_3] |
K_U01 [5/5] |
Student potrafi komunikować się z osobami poszukującymi i dostarczającymi informacje w odniesieniu do specjalnych grup. Stosuje i wykorzystuje mechanizmy związane z efektywną obsługą użytkowników o specjalnych potrzebach. [USP05_4] |
K_K04 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Projekt grupowy [USB05_w_1] | Przygotowanie w grupach rozwiązania zadań praktycznych, np. związanych z zaplanowaniem i realizacją przedsięwzięcia dla konkretnej grupy użytkowników o specjalnych potrzebach |
USP05_1 |
Projekt indywidualny [USB05_w_2] | Przygotowanie indywidualnego projektu zgodnie z wytycznymi prowadzącego, np. zaplanowanie i pozyskanie istotnych informacji na wybrany temat dla przedstawiciela wybranej grupy użytkowników o specjalnych potrzebach |
USP05_1 |
Ocena ciągła [USB05_w_3] | Ocenom cząstkowym podlegać będą zadania praktyczne i analizy dokonywane przez studentów w trakcie zajęć, sprawdzające umiejętność tworzenia charakterystyk potrzeb informacyjnych użytkowników o specjalnych potrzebach oraz sposobów radzenia sobie z tego typu problemami w bibliotekach i innych instytucjach |
USP05_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [USP05_fs_1] | Laboratorium, w trakcie którego studenci poznają charakterystykę użytkowników o specjalnych potrzebach, etykę zawodową, niezbędne narzędzia i źródła informacji, by obsłużyć przedstawicieli specjalnych grup użytkowników. Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem komputera, dyskusja, studium przypadku, projekty grupowe i indywidualne. |
30 | Zapoznanie z literaturą przedmiotu, przygotowanie projektów. |
30 |
Projekt grupowy [USB05_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |