Historia bibliotek
Kierunek studiów: Informacja naukowa i bibliotekoznawstwo
Kod programu: W1-S1BN19.2020

Nazwa modułu: | Historia bibliotek |
---|---|
Kod modułu: | 02-BN-S1-HB06 |
Kod programu: | W1-S1BN19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | W ramach modułu studenci zdobędą zaawansowaną wiedzę związaną z historią bibliotek, więc informację z zakresu między innymi księgoznawstwa, architektury, historii powszechnej, ale też z aspektów wiedzy o sztuce i kulturze. Realizacja modułu sprawi, że student posiądzie wiedzę dotyczącą instytucji związanych z historią bibliotek. Przy rozbudowywaniu wiedzy pogłębi swój zasób terminologiczny z zakresu poruszanych zagadnień. Będzie potrafić krytycznie oceniać literaturę przedmiotu i identyfikować wytwory kultury. |
Wymagania wstępne: | Wiedza z zakresu przedmiotów humanistycznych zdobyta w szkole średniej oraz informacje, kompetencje i umiejętności związane z modułami: dzieje książki rękopiśmiennej, kultura książki - era Gutenberga, historia książki XIX- XXI w., historia filozofii, teorią i historią kultury. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma poszerzoną wiedzę na temat funkcjonowaniu instytucji bibliotecznych, jej twórców, odbiorców oraz roli w procesach komunikowania się i tworzenia dziedzictwa kulturowego ludzkości. Poznaje w ujęciu chronologiczno-problemowym typy instytucji bibliotecznych i bibliotek prywatnych, modele ich tworzenia oraz style architektoniczne, w których na przestrzeni dziejów umieszczano zbiory biblioteczne.
[HB06_1] |
K_W02 [5/5] |
Student zna podstawową terminologię związaną z stylami architektonicznymi, budownictwem bibliotecznym i ze sztuką wykorzystywaną przy projektowaniu przestrzeni bibliotecznych oraz zagadnieniami z nią powiązanymi.
[HB06_2] |
K_W07 [5/5] |
Potrafi identyfikować a także umiejscowić wytwory kultury, jakimi są szeroko rozumiane zabytkowe księgozbiory oraz zestawiaćje z posiadaną wiedzą.
[HB06_3] |
K_U12 [4/5] |
Student ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionalnego, narodowego i światowego związanego z zasobami zabytkowych księgozbiorów i zagadnieniami z min powiązanymi. Mając świadomość np. ewolucji stylów architektonicznych, w których przechowywano i przechowuje się cenne kolekcje, student jest otwarty na nowe idee, gotowy do rewidowania swego zdania w świetle nowej wiedzy. [HB06_4] |
K_K08 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Test [HB06_w_1] | Test sprawdzający poziom przyswojenia wiedzy z zakresu omawianej problematyki. |
HB06_1 |
Prezentacja/Projekt [HB06_w_2] | Samodzielne przygotowanie pracy pisemnej bądź prezentacji będącej analizą wybranej biblioteki. |
HB06_1 |
Ocena ciągła [HB06_w_3] | Ocena przygotowania, aktywności i zaangażowania w pracę na zajęciach. |
HB06_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [HB05_fs_2] | przygotowanie projektów, praca w grupach oraz samodzielna związana z omawianiem, w ujęciu chronologiczno-problemowym, poszczególnych przykładów bibliotek historycznych i ich zabytkowych księgozbiorów |
15 | lektura zgodna z zaleceniami prowadzącego, przygotowanie projektu/prezentacji |
15 |
Prezentacja/Projekt [HB06_w_2] |
wykład [LMO05_fs_1] | Metoda podająca (wykład informujący, objaśnienie, wyjaśnienie), metoda problemowa (wykład problemowy, wykład konwersatoryjny). |
15 | Lektura uzupełniająca zgodna z zaleceniami prowadzącego. Powtórzenie i ugruntowanie wiedzy przekazanej podczas wykładów |
15 |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |