Praktyka nauczycielska z matematyki, tutoring I Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S2MT19.2020

Nazwa modułu: Praktyka nauczycielska z matematyki, tutoring I
Kod modułu: W4-MT-S2-20-PMTut1
Kod programu: W4-S2MT19.2020
Semestr: semestr zimowy 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Praktyka dydaktyczna pozwala studentowi na opanowanie wiedzy i umiejętności z zakresu: 1. zadań dydaktycznych realizowanych przez szkołę; 2. sposobów funkcjonowania oraz organizacji pracy dydaktycznej szkoły; 3. rodzajów dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole; 4. wyciągania wniosków z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; 5. aktywnego obserwowania stosowanych przez nauczyciela metod i form pracy oraz wykorzystywania pomocy dydaktycznych, a także sposobów oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej; 6. zaplanowania i przeprowadzenia pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serii lekcji; 7. skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę w zakresie nauczania matematyki i umiejętność jej popularyzacji, a także elementaryzacji [PMTut1_1]
 KN_W11 [4/5] KN_TIK01 [4/5] KN_U02 [4/5] KN_U05 [4/5] KN_K08 [4/5] KN_R05 [4/5]
ma wiedzę z zakresu dydaktyki ogólnej i przedmiotowej, pozwalającą na samodzielne przygotowanie, realizację i ewaluację programu nauczania [PMTut1_2]
 KN_W07 [4/5] KN_U03 [4/5] KN_U08 [4/5] KN_R01 [4/5] KN_R02 [4/5]
ma umiejętności personalizowania procesu nauczania i wychowania w zależności od zdiagnozowanych zróżnicowanych potrzeb i możliwości uczniów [PMTut1_3]
 KN_W06 [4/5] KN_U09 [4/5] KN_U11 [4/5] KN_R03 [4/5]
charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz po-stawą prospołeczną i poczuciem odpowiedzialności za własny rozwój zawodowy, integralny rozwój uczniów i podejmowane działania pedagogiczne [PMTut1_4]
 KN_W02 [4/5] KN_W03 [4/5] KN_K01 [4/5] KN_K02 [4/5]
jest przygotowany do skutecznego i efektywnego realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela [PMTut1_5]
 KN_W05 [4/5] KN_TIK02 [4/5] KN_U04 [4/5] KN_U09 [4/5] KN_K03 [4/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
Aktywność na zajęciach [PMTut1_w_1]
Weryfikacja umiejętności konfrontowania nabytej wiedzy z zakresu dydaktyki ogólnej i dydaktyki matematyki (metodyki nauczania) z rzeczywistością pedagogiczną
 PMTut1_1 PMTut1_2 PMTut1_3
Prace pisemne [PMTut1_w_2]
Weryfikacja umiejętności obserwowania i planowania lekcji matematyki
 PMTut1_1 PMTut1_2 PMTut1_3
Obserwowanie i prowadzenie lekcji matematyki [PMTut1_w_3]
Weryfikacja umiejętności współdziałania z opiekunem praktyk, planowania, samodzielnego prowadzenia oraz omawiania lekcji matematyki
 PMTut1_1 PMTut1_2 PMTut1_3 PMTut1_4 PMTut1_5
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
praktyka [PMTut1_fs_1]
obserwacja lekcji prowadzonej przez nauczyciela, samodzielne prowadzenie lekcji, analiza lekcji w toku dyskusji
 60
samodzielne rozwiązywanie przygotowanych przez prowadzącego zadań
 30 Aktywność na zajęciach [PMTut1_w_1] Prace pisemne [PMTut1_w_2] Obserwowanie i prowadzenie lekcji matematyki [PMTut1_w_3]
tutoring [PMTut1_fs_2]
spotkania indywidualne
 2
integrowanie wiedzy z matematyki oraz dydaktyki matematyki z praktyką
 10 Aktywność na zajęciach [PMTut1_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)