Podstawy diagnostyki edukacyjnej dla nauczycieli
Kierunek studiów: Matematyka
Kod programu: W4-S2MT19.2020

Nazwa modułu: | Podstawy diagnostyki edukacyjnej dla nauczycieli |
---|---|
Kod modułu: | W4-MT-S2-20-PDNau |
Kod programu: | W4-S2MT19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Diagnoza wstępna grupy uczniowskiej i każdego ucznia.
Ocenianie ucznia:
ocenianie jako proces wspierania jego edukacyjnego rozwoju
konstruowanie narzędzi przydatnych w procesie oceniania uczniów,
ocenianie kształtujące a efektywność nauczania.
Doradztwo w zakresie dalszej drogi edukacyjnej lub zawodowej ucznia.
Ewaluacja:
ocena jakości pracy nauczyciela.
ocena jakości pracy szkoły (placówki oświatowej) –wymierne i niewymierne efekty edukacyjne.
ewaluacja edukacyjna.
edukacyjna wartość dodana.
autoewaluacja, projektowanie ścieżki własnego rozwoju (samokształcenie zawodowe, samodoskonalenie) |
Wymagania wstępne: | (brak informacji) |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
kieruje się w swych działaniach dydaktyczno-wychowawczych dobrem każdego ucznia oraz poczuciem odpowiedzialności za jego postępy dydaktyczne, a także osobowy, integralny rozwój [PDNau_1] |
KN_W05 [4/5] |
ma umiejętności personalizowania procesu nauczania i wychowania w zależności od zdiagnozowanych zróżnicowanych potrzeb i możliwości uczniów [PDNau_2] |
KN_W08 [4/5] |
charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz postawą prospołeczną i poczuciem odpowiedzialności za własny rozwój zawodowy, integralny rozwój uczniów i podejmowane działania pedagogiczne [PDNau_3] |
KN_W02 [4/5] |
jest przygotowany do skutecznego i efektywnego realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela [PDNau_4] |
KN_W11 [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
aktywność na zajęciach [PDNau_w_1] | weryfikacja na podstawie pytań zadawanych przez prowadzącego zajęcia - znajomości treści zajęć |
PDNau_1 |
przygotowanie materiałów [PDNau_w_2] | weryfikacja na podstawie oceny formy i jakości przygotowanych przez studentów materiałów |
PDNau_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [PDNau_fs_1] | wykład prezentujący pojęcia i fakty z zakresu treści programowych wymienionych w opisie modułu |
30 | samodzielne studiowanie wykładów i literatury wskazanej w sylabusie |
10 |
aktywność na zajęciach [PDNau_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |