Kształcenie słuchu 3 Kierunek studiów: Muzyka w multimediach
Kod programu: W6-S2ML20.2020

Nazwa modułu: Kształcenie słuchu 3
Kod modułu: W6-MM-S2-KSS3
Kod programu: W6-S2ML20.2020
Semestr: semestr zimowy 2022/2023
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Moduł Kształcenie słuchu 3 ma na celu pogłębienie nabytych praktycznych umiejętności rozpoznawania i określania zjawisk dźwiękowych zarówno w zakresie tonalnych jak i atonalnych zjawisk muzycznych. Metody nauczania to śpiewanie interwałów i trójdźwięków, czytanie nut głosem, realizowanie rytmicznych przebiegów, ćwiczenia słuchowe o wyższym stopniu trudności, oparte na rozpoznawaniu struktur interwałowo-melodycznych w zakresie systemu dur-moll, skal modalnych oraz muzyki atonalnej.
Wymagania wstępne:
Realizacja efektów uczenia sią modułu Kształcenie słuchu 2.
Literatura podstawowa:
M. Dziewulska, A. Frączkiewicz, K. Palowska: Materiały do kształcenia słuchu. Kraków 2010, M. Wacholc: Czytanie nut głosem 2 i 3, Kraków 2006, H. Danyszowa: Zbiór ćwiczeń do kształcenia słuchu. Kraków 1968
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Potrafi rozpoznać interwały proste oraz złożone, trójdźwięki durowe i molowe wraz z przewrotami, akord zmniejszony i zwiększony, czterodźwięk septymowy wraz z przewrotami oraz dominantę nonową. [W6-MM-S2-KSS3_1]
 W6-MM-S2-U01 [4/5] W6-MM-S2-U03 [4/5] W6-MM-S2-K03 [4/5]
Potrafi czytać nuty głosem w zakresie melodii tonalnych i atonalnych, oraz w zakresie różnych skal muzycznych, śpiewać wszystkie poznane interwały i akordy. [W6-MM-S2-KSS3_2]
 W6-MM-S2-U01 [3/5] W6-MM-S2-U03 [3/5] W6-MM-S2-K03 [3/5]
Potrafi napisać ze słuchu melodię tonalną i atonalną, rytmiczny przebieg oraz sekwencję interwałowo-akordową. [W6-MM-S2-KSS3_3]
 W6-MM-S2-U01 [3/5] W6-MM-S2-U03 [3/5] W6-MM-S2-K03 [3/5]
Ma świadomość konieczności rozwoju swoich możliwości i zdolności słuchowych. [W6-MM-S2-KSS3_4]
 W6-MM-S2-K03 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
kolokwium pisemne [W6-MM-S2-KSS3_w_1]
weryfikacja nabytych umiejętności poprzez pisanie dyktand interwałowych, rytmicznych oraz melodycznych, tonalnych i atonalnych
 W6-MM-S2-KSS3_1 W6-MM-S2-KSS3_2 W6-MM-S2-KSS3_3 W6-MM-S2-KSS3_4
odpowiedź ustna [W6-MM-S2-KSS3_w_2]
weryfikacja umiejętności praktycznych poprzez śpiewanie melodii tonalnychi atonalnych oraz realizacji zróżnicowanych przebiegów rytmicznych
 W6-MM-S2-KSS3_1 W6-MM-S2-KSS3_2 W6-MM-S2-KSS3_3 W6-MM-S2-KSS3_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [W6-MM-S2-KSS3_fs_1]
wykonywanie różnorodnych ćwiczeń słuchowo-głosowych skupionych wokół jednego problemu
 15
samodzielne ćwiczenia słuchowo-głosowe związane z pracą domową zadaną podczas zajęć
 15 kolokwium pisemne [W6-MM-S2-KSS3_w_1] odpowiedź ustna [W6-MM-S2-KSS3_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)