Wiedza o tekście II Kierunek studiów: Filologia romańska
Kod programu: W1-S1FN19.2020

Nazwa modułu: Wiedza o tekście II
Kod modułu: 02-FL-HTA-S1-WT-2
Kod programu: W1-S1FN19.2020
Semestr: semestr zimowy 2022/2023
Język wykładowy: hiszpański
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 2
Opis:
W ramach modułu Wiedza o tekście II omawiane są następujące zagadnienia: 1. Retoryczny model dyskursu („reformułowany” w Nowej Retoryce) 1.1. Interakcja między nadawcą a odbiorcą (jego „audytorium) 1.2. Nadawca „skonstruowany” przez odbiorcę 1.3. Struktury dyskursu retorycznego: typy przesłanek, argumentów i wnioskowania 1.4. Figury retoryczne (słów, myśli, tropy) jako środki do osiągnięcia założonego celu. Typologia figur retorycznych. Analiza przykładów współczesnych dyskursów np.: politycznych, reklamowych. 2. Argumentacyjny model dyskursu; podejście „zintegrowane” J.-C. Anscombre’a i O. Ducrota. 2.1. Priorytet każdego przekazu językowego: argumentacja; 2.2. Elementy systemu językowego służące do realizacji tego celu: 2.2.1. Operatory argumentacyjne; 2.2.2. Konektory argumentacyjne; 2.2.3. Wyrażenia wartościujące. 3. Prototypowa koncepcja makrostruktur tekstowych: 3.1. Prototyp sekwencji opisowej; 3.2. Prototyp sekwencji narracyjnej; 3.3. Prototyp sekwencji argumentacyjnej; 3.4. Prototyp sekwencji eksplikacyjnej; 3.5. Prototyp sekwencji dialogowej. 4. Dyskurs jako nośnik systemu/(-ów) wartości: model aksjologiczny: 4.1. Językowe środki wartościujące; 4.2. Relacje dyskursywne między tymi środkami języka (np.:wykluczenie / opozycja, konstelacja)
Wymagania wstępne:
Zaliczenie modułu Wiedza o tekście I.
Literatura podstawowa:
Bibliografia zawarta w sylabusie.
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [K10]
 K_K10 [4/5]
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [K11]
 K_K11 [4/5]
potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów i wytworów kultury materialnej z zakresu filologii oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację [U10]
 K_U10 [4/5]
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [W02]
 K_W02 [4/5]
Zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w obrębie studiowanej dyscypliny humanistycznej [W07]
 K_W07 [5/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prace kontrolne [w-1]
formalna ocena postępów (kolokwia, zadania wykonywane na ocenę)
 K10 K11 U10 W02 W07
obserwacja postępów [w-2]
obserwacja (formalna lub nieformalna) postępów studenta dokonywana przez nauczyciela i sprzyjająca uczeniu sikę
 K10 K11 U10 W02 W07
egzamin końcowy [w-3]
(brak informacji)
 K10 K11 U10 W02 W07
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
konwersatorium [f-1]
wykład wprowadzający problematykę (patrz: Opis modułu)
 15
lektura literatury przedmiotu, poszerzanie i utrwalanie wiedzy zdobytej na zajęciach
 15 prace kontrolne [w-1] obserwacja postępów [w-2] egzamin końcowy [w-3]
konwersatorium [f-2]
ćwiczenia na tekstach oryginalnych i zaburzonych, przygotowanych przez prowadzącego lub zaczerpniętych z prasy / mediów hispanojęzycznych: analiza wybranych zjawisk językowych
 15
samodzielna analiza tekstów pod kątem wskazanej przez prowadzącego problematyki
 15 prace kontrolne [w-1] obserwacja postępów [w-2] egzamin końcowy [w-3]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
semestr zimowy 2022/2023 Wiedza o tekście II [W1-FN-S1-WTH-2] hiszpański