Druk 3D w edukacji
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S2BI19.2020

Nazwa modułu: | Druk 3D w edukacji |
---|---|
Kod modułu: | 2BL_136a |
Kod programu: | W2-S2BI19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł przekazuje aktualną wiedzę na temat formowania addytywnego (druk 3D) oraz jego potencjalnego zastosowania w dydaktyce. Druk 3D jest dynamicznie rozwijającą się technologią umożliwiającą praktycznie nieograniczoną produkcję niskonakładową dowolnych obiektów z materiałów termoplastycznych lub fotoutwardzalnych. Stwarza to bezprecedensową szansę na wprowadzenie do praktyki dydaktycznej tanich i dostępnych a także całkowicie dopasowanych do wymogów konkretnego zagadnienia modeli i pomocy. Modele anatomiczne, modele białek, układy mechaniczne czy biomechaniczne, które dotychczas musiały być nabywane za znaczące kwoty lub projektowane i wykonywane ręcznie dzięki technologii druku 3D mogą stać się dostępne niemal natychmiastowo do wykorzystania na każdych prowadzonych zajęciach |
Wymagania wstępne: | Moduł przekazuje aktualną wiedzę na temat formowania addytywnego (druk 3D) oraz jego potencjalnego zastosowania w dydaktyce. Druk 3D jest dynamicznie rozwijającą się technologią umożliwiającą praktycznie nieograniczoną produkcję niskonakładową dowolnych obiektów z materiałów termoplastycznych lub fotoutwardzalnych. Stwarza to bezprecedensową szansę na wprowadzenie do praktyki dydaktycznej tanich i dostępnych a także całkowicie dopasowanych do wymogów konkretnego zagadnienia modeli i pomocy. Modele anatomiczne, modele białek, układy mechaniczne czy biomechaniczne, które dotychczas musiały być nabywane za znaczące kwoty lub projektowane i wykonywane ręcznie dzięki technologii druku 3D mogą stać się dostępne niemal natychmiastowo do wykorzystania na każdych prowadzonych zajęciach |
Literatura podstawowa: | jak w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę z zakresu podstawowych założeń druku 3D i budowy wykorzystywanych przy tym maszyn. [2BL_135_1] |
2BL_W09_P [5/5] |
Zna darmowe i płatne środowiska służące do projektowania obiektów trójwymiarowych, potrafi wykorzystać powszechnie dostępne repozytoria gotowych obiektów trójwymiarowych. [2BL_135_2] |
2BL_U01_P [5/5] |
Posiada wiedzę niezbędną do przygotowania obiektu trójwymiarowego do wykonania w technologii formowania addytywnej. [2BL_135_3] |
2BL_W07_P [4/5] |
Zna możliwości, ograniczenia oraz potrafi zastosować technologie druku 3d do celów dydaktycznych. [2BL_135_4] |
2BL_U02_P [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie na ocenę [2BL_135_w_1] | na zasadach określonych w sylabusie |
2BL_135_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [2BL_135_fs_1] | praca samodzielna lub w parach, pod nadzorem prowadzącego z wykorzystaniem komputerów i drukarek, wykonywanie doświadczeń na podstawie instrukcji, projektowanie obiektów |
30 | zapoznanie się z instrukcjami do ćwiczeń oraz podstawami teoretycznymi ćwiczeń, przygotowanie do zaliczenia |
20 |
zaliczenie na ocenę [2BL_135_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |