Język niemiecki: moduł 3, Konwersacja w języku niemieckim 3
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S2FA19.2020

Nazwa modułu: | Język niemiecki: moduł 3, Konwersacja w języku niemieckim 3 |
---|---|
Kod modułu: | W1-FA-TN-S2-JN3-KW-3 |
Kod programu: | W1-S2FA19.2020 |
Semestr: | semestr zimowy 2021/2022 |
Język wykładowy: | niemiecki |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | W czasie kursu studenci doskonalą sprawność posługiwania się językiem mówionym. Poprzez regularne pisanie prac na różne tematy rozwijana jest także umiejętność formułowania wypowiedzi pisemnych. Studenci pracują z autentycznymi testami prasowymi. Waga przywiązywana jest nie tylko do swobodnego, komunikatywnego posługiwania się językiem w formie mówionej i pisanej, lecz także do poprawności leksykalno-gramatycznej, do stałego poszerzania słownictwa i do tworzenia tekstów spójnych zarówno pod względem formalnym, tematycznym jak i logicznym.
Poszczególne sprawności (czytanie, rozumienie ze słuchu, pisanie i mówienie) ćwiczone są na bazie testów do międzynarodowego certyfikatu C1 prowadzonego przez Instytut Goethego. Poszerzenie znajomości słownictwa obejmuje następujące zagadnienia: rekcja czasownika, przymiotnika, rzeczownika; tworzenie nowych słówek z wykorzystanie wzorów słowotwórczych; wzbogacanie leksyki na drodze grupowania wyrazów: homonimy, synonimy, antonimy, rodziny wyrazowe itp.; zapoznanie się z nowymi kolokacjami oraz wyrażeniami idiomatycznymi.
|
Wymagania wstępne: | znajomość języka niemieckiego na poziomie C1 |
Literatura podstawowa: | E.-M .Willkop, C.Wiemer, E.Müller-Küppers, D.Eggers, I.Zöllner (2003): Auf neuen Wegen. Deutsch als Fremdsprache für die Mittelstufe und Oberstufe. Hueber: Ismaning.
Z. Kanisová, M. Richter (2005): Sprache im Alltag, wyd. 2., Bratysława: Remedium
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Jest otwarty na specyficzny charakter j. niemieckiego; potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role; jest chętny do wyrażania opinii związanych z omawianym materiałem [TN-S2-JN3-KW-3_K1] |
FA2_K02 [2/5] |
Tworzy własne wypowiedzi ustne i pisemne o dużym zróżnicowaniu tematycznym; rozumie teksty słuchane i czytane na poziomie językowym B2 i C1 [TN-S2-JN3-KW-3_U1] |
FA2_U04 [3/5] |
Prawidłowo stosuje urozmaicone konstrukcje zdaniowe, co umożliwia mu swobodnie i precyzyjnie formułowanie wypowiedzi [TN-S2-JN3-KW-3_U2] |
FA2_U04 [3/5] |
Potrafi wyrazić swoją opinię przy pomocy adekwatnych środków gramatycznych, leksykalnych i stylistycznych; poprawnie używa wybrane złożone związki frazeologiczne [TN-S2-JN3-KW-3_U3] |
FA2_U10 [3/5] |
Student zna zasady tworzenia różnorodnych tematycznie tekstów, także tekstów formalnych; zna i stosuje różne techniki rozumienia tekstu czytanego; dysponuje wiedzą na temat specyfiki kolokacji i związków frazeologicznych języka niemieckiego [TN-S2-JN3-KW-3_W1] |
FA2_W08 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
zaliczenie [TN-S2-JN3-KW-3_w_1] | na podstawie ćwiczeń wykonywanych w trakcie zajęć, udziału w dyskusjach tematycznych, prac pisemnych przygotowanych w domu |
TN-S2-JN3-KW-3_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [TN-S2-JN3-KW-3_fs_1] | dyskusja tematyczna, praca w parach, grupach oraz indywidualna, analiza i utrwalenie trudniejszych struktur leksykalnych i gramatycznych, analiza związków między kulturą a językiem |
30 | lektura uzupełniająca, przygotowanie prac pisemnych, opracowanie leksyki i wypowiedzi ustnych |
30 |
zaliczenie [TN-S2-JN3-KW-3_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |