Phylogenetics and taxonomy of plants and animals
Field of study: Biology
Programme code: W2-S2BI19.2020

Module name: | Phylogenetics and taxonomy of plants and animals |
---|---|
Module code: | 2BL_11oa |
Programme code: | W2-S2BI19.2020 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Moduł „Filogenetyka i taksonomia roślin i zwierząt” przybliża studentowi główne problemy współczesnej taksonomii i filogenezy roślin i zwierząt opartej o genetyczne podstawy zmienności organizmów z naciskiem na konieczność zachowania zasady naturalności w klasyfikacji. Rozwijane są treści dotyczące podstaw tworzenia klasyfikacji oraz analizy filogenetycznej w obrębie grup roślin i zwierząt (taksonomia klasyczna, ewolucyjna, fenetyczna i filogenetyczna) na tle zagadnień związanych z koncepcją gatunku i mieszańcowością . Student uzyskuje umiejętność posługiwania się aparatem pojęciowym, właściwym dla stosowanej metody analizy filogenetycznej (dla kladystyki np. apomorfia, plezjomorfia i homoplazja ). Moduł zawiera także przegląd procedur taksonomicznych z ich praktycznym wykorzystaniem na podstawie zdobytej wiedzy teoretycznej. |
Prerequisites: | Podstawowa wiedza z zakresu różnorodności roślin, grzybów i zwierząt |
Key reading: | jak w sylabusie |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Definiuje podstawowe pojęcia taksonomiczne i objaśnia znaczenie taksonomii w opisywaniu i porządkowaniu różnorodności biologicznej oraz ocenia jej praktyczne aspekty. [2BL_11_1] |
2BL_W01_P [4/5] |
Opisuje teoretyczne podstawy konstruowania drzew filogenetycznych. Kategoryzuje i charakteryzuje cechy używane w trakcie konstruowania drzew filogenetycznych. [2BL_11_2] |
2BL_W01_P [5/5] |
Analizuje i interpretuje hipotezy prezentujące przyczyny różnorodności biologicznej w czasie i przestrzeni, analizuje i interpretuje związki filogenetyczne pomiędzy grupami organizmów. [2BL_11_3] |
2BL_W02_P [5/5] |
Dyskutuje i rozwiązuje problemy taksonomiczne występujące w trakcie analizy danych. [2BL_11_4] |
2BL_W03_P [5/5] |
Ocenia przydatność różnych metod do rekonstruowania filogenezy. [2BL_11_5] |
2BL_W03_P [5/5] |
Wyjaśnia podstawowe koncepcje ewolucji i opisuje mechanizmy ewolucji uwzględniając ich podstawy. [2BL_11_6] |
2BL_W03_P [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Exam [2BL_11_w_1] | according to the rules set out in the syllabus |
2BL_11_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [2BL_11_fs_1] | Wykłady z wykorzystaniem środków audiowizualnych zagadnień z zakresu przedmiotu. |
15 | Samodzielne przyswojenie wiedzy: Praca z podstawową, zalecaną w sylabusie literaturą przedmiotu w tym również literaturą uzupełniającą wskazaną przez prowadzącego |
30 |
Exam [2BL_11_w_1] |
laboratory classes [2BL_11_fs_2] | Laboratorium - zajęcia z użyciem specjalistycznych programów komputerowych; praca z kolekcjami
botanicznymi i zoologicznymi, z użyciem sprzętu optycznego i literatury naukowej |
60 | Przygotowanie do ćwiczeń na podstawie zalecanej przez prowadzącego literatury przedmiotu. |
60 |
Exam [2BL_11_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |