Techniques for visualizing nanoparticles Field of study: Biology
Programme code: W2-S1BI19.2020

Module name: Techniques for visualizing nanoparticles
Module code: 1BL_88a
Programme code: W2-S1BI19.2020
Semester: summer semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Szerokie zastosowanie nanocząstek (na przykład w: biologii, kosmetologii, stomatologii, medycynie, rolnictwie) wymaga umiejętności precyzyjnego określenia ich cech, w tym ich wielkości. W związku z tym idea tego przedmiotu zasadza się na omówieniu metod analizy wielkości i rodzaju nanocząstek, przedstawieniu dostępnych współcześnie metod ich analizy oraz nabycia przez studentów praktycznych umiejętności przeprowadzania takich analiz. Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta: (1) podstawowej wiedzy w zakresie współcześnie stosowanych metod określania rodzajów i wielkości nanocząstek. Podstawowe informacje o niemagnetycznych metodach wyznaczania rozmiarów nanocząstek (transmisyjny i skaningowy mikroskop elektronowy), (2) omówienie podstaw magnetycznych metod wyznaczania rozmiarów nanocząstek, (3) nabycie praktycznych umiejętności określania wielkości i rodzaju nanocząstek (4) nabycie kompetencji w zakresie samodzielnego opracowywania materiałów źródłowych, wykonywania analiz elektronogramów.
Prerequisites:
Ogólna wiedza i umiejętności z zakresu nauk ścisłych i przyrodniczych.
Key reading:
jak w sylabusie.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Ma wiedzę dotyczącą podstawowych praw fizyki i chemii niezbędnych dla zrozumienia procesów i zjawisk przyrodniczych dotyczących możliwości wizualizacji nanoczastek w organizmach roślinnych i zwierzęcych na różnych poziomach ich organizacji. [1BL_88_1]
 1BL_W02_P [4/5]
Zna i rozumie budowę i funkcjonowanie organizmów na każdym poziomie organizacji życia oraz rozumie zależności między organizmem a środowiskiem w związku z wpływem nanocząstek na ich strukturę i funkcję. [1BL_88_2]
 1BL_W03_P [4/5]
Zna i rozumie metodologię badań biologicznych doświadczalnych pozwalających na wizualizację i detekcję nanocząstek w organizmach żywych. [1BL_88_3]
 1BL_W06_P [4/5]
Rozumie związki między osiągnięciami nauk przyrodniczych a możliwościami ich wykorzystania w analizie wpływu nanocząstek na funkcjonowanie organizmów. [1BL_88_4]
 1BL_W07_P [5/5]
Potrafi stosować podstawowe techniki i narzędzia badawcze biologii doświadczalnej i środowiskowej oraz metody matematyczne i statystyczne do opisu oraz analizy danych uzyskanych w trakcie laboratoriów. [1BL_88_5]
 1BL_U01_P [4/5]
Potrafi planować i wykonywać w laboratorium proste pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne oraz dokonywać odpowiednich obserwacji na podstawie wizualizacji nanocząstek. [1BL_88_6]
 1BL_U03_P [5/5]
Potrafi pracować samodzielnej oraz komunikować się z grupą podczas pracy zespołowej. [1BL_88_7]
 1BL_U04_P [5/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
zaliczenie na ocenę [1BL_88_w_1]
na zasadach określonych w sylabusie
 1BL_88_1 1BL_88_2 1BL_88_3 1BL_88_4 1BL_88_5 1BL_88_6 1BL_88_7
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
laboratory classes [1BL_88_fs_1]
Praca pod kierunkiem prowadzącego – nabycie praktycznych umiejętności określania rodzaju i wielkości nanocząstek na podstawie danych literaturowych oraz na podstawie analiz przeprowadzonych z wykorzystaniem elektronogramów, roztworów nanocząstek; dane literaturowe pozwalające na dokonanie przez studenta samodzielnych obliczeń na ich podstawie, analizy wyników i ich interpretacji.
 35
Przygotowanie do laboratoriów na podstawie zalecanej przez prowadzącego literatury.
 20 zaliczenie na ocenę [1BL_88_w_1]
discussion classes [1BL_88_fs_2]
Praca pod kierunkiem prowadzącego – pozyskanie wiedzy na temat metod wykorzystywanych w analizie jakościowej i ilościowej nanocząstek z uwzględnieniem dokładności poszczególnych metod i ich specyfiki. Wykorzystane zostaną pomoce audiowizualne, schematy, pokaz i wybrane metody grywalizacji. W ramach konwersatorium studenci porządkują, systematyzują wiedzę z zakresu możliwości poszczególnych metod wizualizacji nanocząstek, nabywają umiejętności pisania eseju oraz aktywnego uczestnictwa w dyskusji.
 10
Przyswojenie wiedzy z zagadnień omawianych na zajęciach; praca z podręcznikiem, literatura uzupełniająca, napisanie eseju.
 15 zaliczenie na ocenę [1BL_88_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)