NEGOCJACJE I KOMUNIKACJA W ORGANIZACJACH ARTYSTYCZNYCH
Field of study: Fine Arts Education
Programme code: W6-S2EP19.2020

Module name: | NEGOCJACJE I KOMUNIKACJA W ORGANIZACJACH ARTYSTYCZNYCH |
---|---|
Module code: | W6-EP-S2-MNIK |
Programme code: | W6-S2EP19.2020 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Moduł Negocjacje i komunikacja w organizacjach artystycznych umożliwia studentom zapoznanie się z zagadnieniami dotyczącymi procesów komunikacyjnych w grupach, zespołach i organizacjach, z drugiej strony pozwala na podniesienie własnych kompetencji komunikacyjnych. Dotyczy to zwłaszcza umiejętności negocjacyjnych i mediacyjnych. Ponadto studenci nabędą wiedzy z zakresu komunikacji społecznej oraz umiejętności analizy najważniejszych zjawisk w tym obszarze we współczesnym świecie. Ważnym celem zajęć jest kształtowanie umiejętności samodzielnej analizy zjawisk, odkrywania powiązań teorii z praktyką i umiejętności krytycznego myślenia.
Tematyka zajęć:
1. Istota i rodzaje komunikacji interpersonalnej
2. Komunikacja werbalna (wywieranie perswazji, zadawanie pytań, nakazy i polecenia itp.)
3. Komunikacja niewerbalna, sztuka perswazji i wykorzystanie przestrzeni do wywierania wpływu na innych
4. Autoprezentacja (pozycja, mimika, strój, postawa, dotyk)
5. Istota negocjacji i style negocjacyjne
6. Techniki i strategie negocjacyjne
7. Proces negocjacyjny, uwarunkowania i szacowanie wartości, dążenie do BATNA
8. Erystyka, jako sztuka prowadzenia sporu.
9. Trudny partner w negocjacjach
10. Natura i techniki rozwiązywania konfliktów
11. Analiza transakcyjna i użycie stanów ego do budowania komunikatu ukierunkowanego na porozumienie
12. Gry i symulacje w negocjacjach
13. Negocjacje międzykulturowe |
Prerequisites: | Brak wymagań wstępnych |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna i rozumie ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania różnych rodzajów działalności zawodowej związanej z wybraną specjalnością managerską lub pedagogiczną [W6-EP-S2-MNIK_1] |
W6-EP-S2-W08 [4/5] |
Potrafi przygotowywać rozbudowane prace pisemne i wystąpienia ustne, dotyczące zagadnień szczegółowych związanych z kierunkiem studiów, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł [W6-EP-S2-MNIK_2] |
W6-EP-S2-U06 [5/5] |
Potrafi w sposób odpowiedzialny podchodzić do publicznych wystąpień związanych z prezentacjami artystycznymi, wykazując się umiejętnością nawiązania kontaktu z odbiorcami w szczególności podczas wystąpień popularyzatorskich -- edukacyjnych, wernisaży, prezentacji w tym multimedialnych, warsztatów, innych działań pedagogicznych lub managerskich [W6-EP-S2-MNIK_3] |
W6-EP-S2-U07 [5/5] |
Potrafi formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami managerskim lub pedagogicznymi w obrębie sztuk plastycznych [W6-EP-S2-MNIK_4] |
W6-EP-S2-U08 [4/5] |
Jest gotów do wykorzystywania w różnych sytuacjach mechanizmów psychologicznych wspomagających podejmowane działania [W6-EP-S2-MNIK_5] |
W6-EP-S2-K03 [5/5] |
Jest gotów do efektywnego komunikowania się i inicjowania działań w społeczeństwie oraz prezentowania skomplikowanych zadań w przystępnej formie, w tym z zastosowaniem technologii informacyjnych [W6-EP-S2-MNIK_6] |
W6-EP-S2-K06 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Prace pisemne i symulacje [W6-EP-S2-MNIK_w_1] | Studenci rozwiązywać będą problemowe studia przypadku oraz projektować rozwiązania dla trudnych sytuacji w relacjach międzyludzkich, studenci będą odgrywać role i prezentować się publicznie |
W6-EP-S2-MNIK_1 |
Kolokwium zaliczeniowe [W6-EP-S2-MNIK_w_2] | Kolokwium składać się będzie z testu jednokrotnego wyboru z zagadnień omawianych na zajęciach |
W6-EP-S2-MNIK_1 |
Aktywność podczas zajęć [W6-EP-S2-MNIK_w_3] | Udział w dyskusji podczas ćwiczeń, prezentacja publiczna na zadany wcześniej temat, odgrywanie ról (20%) |
W6-EP-S2-MNIK_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [W6-EP-S2-MNIK_fs_1] | Prezentacja multimedialna zagadnień teoretycznych.
Wykorzystanie dyskusji i studiów przypadku do rozwiązywania problemów postawionych przez prowadzącego.
Studia przypadku celem rozwiązania konkretnych problemów z życia jednostki i organizacji.
Symulacje, odgrywanie ról, zarówno indywidualnie, jak i zespołowo, wykorzystanie elementów design thinking. |
30 | Przygotowanie się do dyskusji na zajęciach i rozwiązywania zadań problemowych
Samodzielne i grupowe pogłębianie wiedzy i celem przygotowania prezentacji rozwiązań wybranych problemów negocjacyjnych.
Samodzielne i grupowe pogłębianie wiedzy i celem przygotowania prezentacji rozwiązań wybranych problemów negocjacyjnych i w zakresie komunikacji. |
60 |
Prace pisemne i symulacje [W6-EP-S2-MNIK_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |