RACHUNKOWOŚĆ I BIZNESPLAN Field of study: Fine Arts Education
Programme code: W6-S2EP19.2020

Module name: RACHUNKOWOŚĆ I BIZNESPLAN
Module code: W6-EP-S2-MRIB
Programme code: W6-S2EP19.2020
Semester:
  • summer semester 2022/2023
  • summer semester 2021/2022
  • summer semester 2020/2021
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Zaznajomienie studentów z podstawowymi zasadami rachunkowości, aspektami finansowo-podatkowymi operacji gospodarczych występującymi w instytucjach kultury i działalności artystycznej, sporządzaniu biznesplanów dla projektów, inwestycji, usług i produktów artystycznych, opracowaniu strategii działania dla podmiotu kultury. Po zrealizowaniu modułu student powinien posiadać wiedzę niezbędną do analizowania zjawisk finansowo-księgowych, sporządzenia biznesplanu i strategii działania, oceny ryzyka finansowego i powodzenia realizowanego projektu, przedsięwzięcia artystycznego. 1) Organizacja przedmiotu i warunki zaliczenia 2) Aktualne regulacje prawne dotyczące rachunkowości i podatków w Polsce i UE w obszarze kultury i działalności artystycznej 3) Formy działalności i opodatkowania w Polsce 4) Polityka rachunkowości, dowody księgowe, rejestracja operacji gospodarczych, archiwizacja danych 4.1. Przychody i rejestracja operacji sprzedaży, dokumentacja 4.2. Koszty pośrednie i bezpośrednie, KUP, NKUZ 4.3. Koszty reprezentacji i reklamy, CRM 4.4. Należności i zobowiązania 5) Majątek prywatny i firmowy 5.1. Nieruchomości, majątek ruchomy, środki trwałe, WNiP, prawa autorskie 5.2. Samochód w działalności 6) Zatrudnienie a ubezpieczenia – honoraria, koszty pracownicze 7) Podatki 7.1. Podatek dochodowy od osób fizycznych, w tym aspekty rezydencji podatkowej 7.2. Podatek dochodowy od osób prawnych 7.3. Podatek od towarów i usług (proporcja i preproporcja, split payment, JPK, stawki VAT) 7.4. Podatek od czynności cywilno-prawnych 7.5. Podatek od nieruchomości, pozostałe podatki, w tym podatki lokalne 8) Dotacje, dofinansowania i dopłaty - zasady funkcjonowania dźwigni finansowej i metody rozliczania 9) Zamówienia publiczne 9.1. Wartość zamówienia publicznego a procedura przetargowa 9.2. Zamówienia planowane, nieplanowane, współfinansowane ze środków unijnych 9.3. Procedura udzielenia zamówienia 9.4. Procedura udział w postępowaniu o udzielenie zamówienia 9.5. Umowa a prawo zamówień publicznych 9.6. Protokół z postępowania, dokumentacja dot. realizacji zamówienia 10) Zdarzenia finansowo-księgowe w działalności artystycznej – analiza przypadków i podsumowanie 11) Możliwości finansowania instytucji oraz projektów 11.1. Finansowanie wewnętrzne i zewnętrzne 11.2. Wsparcie i dofinansowanie z UE i innych krajów darczyńców w ramach obecnej i nowej perspektywy finansowej (2017-2020, od 2021 r.) 12. Biznesplan a Strategia działania – wprowadzenie do zagadnienia, modele 13. Etapy sporządzania biznesplanu 13.1. Misja i wizja firmy 13.2. Struktura organizacyjna 13.3. Analiza 13.4. Działania projektowe 13.5. Harmonogram działań 13.6. Kosztorys projektu 13.7. Trwałość projektu i wizualizacja projektu 14) Sprawozdania finansowe 15) Kontrola formalno-prawna i merytoryczna założeń projektowych 16) Podsumowanie zagadnień – warsztaty zaliczeniowe
Prerequisites:
Student powinien posiadać wiedzę dotyczącą podstawowych pojęć ekonomicznych oraz instrumentów analitycznych do przeprowadzania analizy otoczenia zewnętrznego i wewnętrznego, analizy potencjału i ryzyka w zakresie otoczenia podmiotów kultury i działań artystycznych.
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Posiada podstawową wiedzę z zakresu przedsiębiorczości, prawa finansowego, podatkowego i autorskiego, identyfikowania i podziału przychodów, kosztów i zasobów w związku z realizowaną i planową działalnością w różnych instytucjach kultury i oświaty oraz działalnością artystyczną i edukacyjną oraz problematyką upowszechniania wytworów dorobku artystycznego i wizerunku artysty [W6-EP-S2-MRIB_1]
 W6-EP-S2-W07 [2/5] W6-EP-S2-W09 [2/5] W6-EP-S2-U03 [2/5] W6-EP-S2-U07 [2/5]
Rozumie znaczenie rachunkowości i planowania biznesowego dla skutecznego zarządzania działalnością podmiotu kultury, oświaty i działań artystycznych oraz podejmowania przedsiębiorczości w zakresie menadżerstwa sztuki w obszarze sztuk plastycznych oraz potrafi dokonać analizy środowiska w celu poprawy jakości pracy i świadczonych usług / dostarczanych rezultatów pracy [W6-EP-S2-MRIB_2]
 W6-EP-S2-W05 [3/5] W6-EP-S2-W08 [3/5] W6-EP-S2-W09 [3/5]
Posiada podstawową wiedzę w zakresie stosowanych technik i technologii w obszarze sztuk plastycznych i edukacji sztuki oraz widzi potrzebę wdrażania nowych rozwiązań technologicznych i tworzenia nowych pomysłów związanych z pracą artystyczną w celu rozwoju i umacniania pozycji artysty i zarządzanej instytucji kultury na rynku [W6-EP-S2-MRIB_3]
 W6-EP-S2-W05 [4/5] W6-EP-S2-U01 [4/5] W6-EP-S2-K02 [4/5]
Wykorzystuje posiadane umiejętności projektowania efektów prac artystycznych do wykorzystywania jako narzędzia upowszechniania rezultatów działań projektowych w celu zachowania trwałości wyników projektu artystycznego i zapewnienia darczyńców (Komisję Europejską, podmioty publiczne i inne kraje finansujące inicjatywy w obszarze kultury i działań artystycznych) i potrafi uargumentować powodzenie projektu oraz zastosować narzędzia inkluzji społecznej. [W6-EP-S2-MRIB_4]
 W6-EP-S2-W07 [3/5] W6-EP-S2-U02 [3/5] W6-EP-S2-U03 [3/5] W6-EP-S2-K06 [3/5]
Potrafi określić posiadane zasoby niezbędne do zaangażowania w wykonanie danego projektu czy podejmowanej inicjatywy artystycznej; określić zakres prac i sporządzić harmonogram wykonania zadań artystycznych, określić potrzeby i niezbędne zasoby do zaprojektowania w ramach kosztów, dokonać wyceny kosztów realizacji projektu artystycznego wykorzystując nabyte umiejętności warsztatowe oraz ocenić przychody przyszłe w związku z wdrożeniem projektu / realizacją działalności artystycznej w przyszłości oraz określić potencjał wytwórczy i dochodowy [W6-EP-S2-MRIB_5]
 W6-EP-S2-W04 [4/5] W6-EP-S2-W08 [4/5] W6-EP-S2-U04 [4/5] W6-EP-S2-K06 [4/5]
Formułuje zadania, przygotowuje harmonogram prac oraz potrafi zarządzać działaniami w zakresie dokumentacji działań finansowo-księgowych oraz ekonomiczno-marketingowych w działalności projektowej i funkcjonowaniu przedsiębiorstwa / instytucji kultury oraz działalności artystycznej [W6-EP-S2-MRIB_6]
 W6-EP-S2-W08 [2/5] W6-EP-S2-U04 [2/5] W6-EP-S2-U08 [2/5] W6-EP-S2-K01 [2/5]
Potrafi zoptymalizować koszty i wydatki działalności artystycznej w celu uzyskania najwyższych dochodów uwzględniając koszty podatkowe i quasi-podatkowe oraz określić źródła finansowania działań [W6-EP-S2-MRIB_7]
 W6-EP-S2-W08 [3/5] W6-EP-S2-W09 [3/5] W6-EP-S2-U08 [3/5] W6-EP-S2-K01 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
sprawdzian [W6-EP-S2-MRIB_w_1]
Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji na podstawie treści programowych modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta; forma weryfikacji wybierana przez osobę prowadzącą – zadania problemowe z każdego etapu problemowego, projekt indywidualny lub grupowy, praca w formie pisemnej, w celu wykazania się wiedzą i umiejętnościami stanowiącymi przedmiot zajęć
 W6-EP-S2-MRIB_1 W6-EP-S2-MRIB_2 W6-EP-S2-MRIB_3 W6-EP-S2-MRIB_4 W6-EP-S2-MRIB_5 W6-EP-S2-MRIB_6 W6-EP-S2-MRIB_7
Praca pisemna w postaci projektu oraz analiza przypadków [W6-EP-S2-MRIB_w_2]
Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji na podstawie treści programu modułu, literatury zamieszczonej w sylabusie oraz pracy własnej studenta; forma weryfikacji rozwiązanie postawionych problemów w formie case study, praca wymagająca określonych umiejętności i wiedzy projektowej, pracy w grupie i indywidualnej organizacji zadań, zadania problemowe, prezentacja, prowadzenie udziału w dyskusji, analizie potencjału i zagrożeń
 W6-EP-S2-MRIB_1 W6-EP-S2-MRIB_2 W6-EP-S2-MRIB_3 W6-EP-S2-MRIB_4 W6-EP-S2-MRIB_5 W6-EP-S2-MRIB_6 W6-EP-S2-MRIB_7
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [W6-EP-S2-MRIB_fs_1]
Teoretyczne wprowadzenie do zagadnień przedmiotowych z obszaru rachunkowości, kosztorysowania w organizacjach kultury, analiza przypadków przeprowadzona w grupie. Warsztaty w zakresie operacji gospodarczych w ramach działań rachunkowych, finansowo-księgowych, przeprowadzania analiz ekonomicznych, sporządzania planu przedsięwzięcia, biznesplanu i strategii działania.
 60
Samodzielna lektura pozycji poszerzających zagadnienia przedmiotu ćwiczeń wskazanych w sylabusie oraz wykonanie ćwiczeń w zakresie metod prowadzenia analiz ekonomicznych. Przygotowanie planu na podstawie literatury wskazanych źródeł, materiałów z warsztatów i współpracy w zespołach w oparciu o własne idee w zakresie przedsiębiorczości i planowania działań rozwojowych w obszarze działań artystycznych i kultury.
 30 sprawdzian [W6-EP-S2-MRIB_w_1] Praca pisemna w postaci projektu oraz analiza przypadków [W6-EP-S2-MRIB_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)