Naturalne barwniki, aromaty i konserwanty w żywności
Kierunek studiów: Biologia
Kod programu: W2-S2BI19.2020

Nazwa modułu: | Naturalne barwniki, aromaty i konserwanty w żywności |
---|---|
Kod modułu: | 2BL_95a |
Kod programu: | W2-S2BI19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Przedmiot: Naturalne barwniki, aromaty i konserwanty w żywności umożliwia poszerzenie wiedzy z zakresu botaniki i fizjologii roślin w aspekcie wykorzystania roślin jako dodatku do żywności. Dostarcza on
studentowi wiedzy na temat roślin jako źródeł naturalnych barwników, aromatów i konserwantów stosowanych w żywności.
Student uczy się rozpoznawać i klasyfikować taksonomicznie rośliny będące dodatkiem do żywności, odróżniać je od gatunków pokrewnych
występujących w stanie dzikim, nazywać związki w nich występujące, przeprowadzać ich analizę jakościową i ilościową oraz wskazywać ich
zastosowane w żywności. Moduł dostarcza wiedzy do dyskusji pozwalających się odnieść do wad i zalet naturalnych substancji w żywności. |
Wymagania wstępne: | Podstawy botaniki i fizjologii roślin. |
Literatura podstawowa: | Jak w sylabusie. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna podstawowe aromaty, barwniki i konserwanty dodawane do żywności. [2BL_95_1] |
2BL_W01_P [4/5] |
Rozróżnia substancje naturalne od sztucznych (syntetycznych) stosowane jako dodatek do żywności i zna techniki ich analizy jakościowej i ilościowej w materiale roślinnym. [2BL_95_2] |
2BL_W01_P [4/5] |
Rozpoznaje, klasyfikuje taksonomicznie i charakteryzuje gatunki roślin jako źródła pozyskiwania naturalnych barwników, aromatów i konserwantów. [2BL_95_3] |
2BL_W02_P [5/5] |
Dyskutuje zalety i wady naturalnych substancji stosowanych jako dodatek do żywności. [2BL_95_4] |
2BL_W01_P [4/5] |
Krytycznie ocenia zawartość substancji dodatkowych w spożywanej żywności. [2BL_95_5] |
2BL_W07_P [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Zaliczenie na ocenę [2BL_95_w1] | Zaliczenie na ocenę na zasadach określonych w sylabusie. |
2BL_95_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
konwersatorium [2BL_95_fs_1] | Dyskusja w oparciu o prezentacje multimedialne dotyczące różnych zagadnień przedmiotu. |
10 | Praca z zalecaną w sylabusie literaturą przedmiotu. |
10 |
Zaliczenie na ocenę [2BL_95_w1] |
laboratorium [2BL_95_fs_2] | Praca w grupie, analiza jakościowa i ilościowa substancji pochodzenia roślinnego dodawanych do żywności, rozpoznawanie roślin będących źródłem substancji dodatkowych w żywności. |
20 | Utrwalanie i usystematyzowanie wiedzy do kolokwium na podstawie materiałów z laboratoriów i literatury przedmiotu. Krytyczna analiza literatury i źródeł internetowych, przygotowanie prezentacji multimedialnej |
20 |
Zaliczenie na ocenę [2BL_95_w1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |