Podstawy seksuologii
Kierunek studiów: Pedagogika
Kod programu: W6-S1PE19.2020

Nazwa modułu: | Podstawy seksuologii |
---|---|
Kod modułu: | W6-PE-WZ-S1-PSE |
Kod programu: | W6-S1PE19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł ma dostarczyć wiedzy z zakresu biologicznych, fizjologicznych, psychologicznych, społecznych a przede wszystkim pedagogicznych (edukacyjnych) aspektów seksualności człowieka. Przedmiot ma na celu przekazanie podstawowej wiedzy o rozwoju seksualnym człowieka i czynnikach go warunkujących, zdrowiu seksualnym i prokreacyjnym; zachowaniach seksualnych w dzieciństwie; aktywności seksualnej młodzieży; ryzykownych zachowaniach seksualnych, problemach, zaburzeniach i chorobach dotyczących sfery seksualnej. |
Wymagania wstępne: | Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka, pedagogika, psychologia |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych,wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela. Charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz postawami prospołecznymi i poczuciem odpowiedzialności . [_K_1] |
K_K04 [3/5] |
Potrafi dokonywać obserwacji sytuacji i zdarzeń pedagogicznych.Potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz psychologii do analizowania i interpretowania określonego rodzaju sytuacji i zdarzeń pedagogicznych, a także motywów i wzorów zachowań uczestników tych sytuacji [_U_1] |
K_U05 [3/5] |
Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w wykonywanej działalności [_U_2] |
K_U12 [4/5] |
Posiada wiedzę na temat rozwoju człowieka w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, głównie w aspekcie własnej seksualności, jak i psychologicznym oraz społecznym, poszerzoną w odniesieniu do odpowiednich etapów edukacyjnych [_W_1] |
K_W05 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [_w_1] | sprawdzenie znajomości treści ćwiczeń i polecanej lektury |
_W_1 |
ocena ciągła [_w_2] | sprawdzenie umiejętności wykorzystania wiedzy teoretycznej do analizowania i interpretacji teoretycznych i praktycznych problemów człowieka oraz wyzwań i prognoz z nim związanych |
_K_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [_fs_1] | Metody podające. Dyskusja. Praca w zespołach. Przygotowanie problematyki związanej z przedmiotem i omawianie jej na zajęciach |
30 | Przygotowanie tematów i zadań na podstawie lektury, doniesień internetowych |
45 |
kolokwium [_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |