Patologia społeczna
Field of study: Pedagogy
Programme code: 06-N1PE12.2014

Module name: | Patologia społeczna |
---|---|
Module code: | OW_PSp |
Programme code: | 06-N1PE12.2014 |
Semester: | summer semester 2016/2017 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Wszystkie efekty kształcenia modułu powiązane są zarówno z ćwiczeniową, jak i wykładową formą kształcenia. |
Prerequisites: | Dopisane zostaną w przyszłości na podstawie kodów modułów obligatoryjnych lub wcześniejszych specjalnościowych. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
student zna elementarną terminologię z zakresu patologii społecznej. [OW_ PSp _1] |
K_K01 [1/5] |
Student ma podstawową wiedzę na temat zjawisk marginalnych, dewiacyjnych, patologicznych dotykających pojedyncze jednostki, grupy oraz instytucje. [OW_PSp _2] |
K_W07 [1/5] |
Student zna podstawowe mechanizmy wykluczenia społecznego (stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja, kreowanie kozła ofiarnego, i in.) oraz determinanty zachowań dewiacyjnych (patologicznych), dzięki czemu wskazuje najbardziej adekwatne (co do określonego typu zachowania dewiacyjnego) sposoby przeciwdziałania. [OW_ PSp _3] |
K_U03 [1/5] |
student potrafi w sposób klarowny i spójny scharakteryzować zjawiska patologiczne o charakterze: samozniszczeniowym (uzależnienia, samobójstwa, zachowania autoagresywne, eutanazja), przemocowym i przestępczym (agresja i przemoc, terroryzm, handel ludźmi, przestępczość), nietypowych zachowań seksualnych (homoseksualizm, prostytucja, pornografia, patologie seksualne) a także mających charakter zagrożeń społecznych (bezrobocie, bezdomność, etc.).
[OW_ PSp _4] |
K_U06 [2/5] |
Student poprzez uczestniczenie w zajęciach i studiowanie lektur (w tym zwłaszcza: teorii, badań oraz wniosków z nich płynących, raportów, statystyk) zna podstawowe problemy społeczne, co pozwala mu prezentować własne poglądy czy też pomysły (poparte aktualnymi teoriami i tezami naukowymi oraz wnioskami z badań) odnośnie istoty, właściwości charakterystycznych dla określonych zjawisk dewiacyjnych, ich tendencji, uwarunkowań oraz podejmowanych wobec nich działań zaradczych. [OW_ PSp _5] |
K_U08 [2/5] |
Student ma świadomość istnienia i pojawiania się, wraz z rozwojem cywilizacyjnym, nowych (dotąd teorii i praktyce nieznanych bądź znanych w małym stopniu) zagrożeń, problemów egzystencjalnych dotykających określone grupy (struktury społeczne) bądź poszczególne jednostki oraz modyfikowania lub poszukania nowych rozwiązań redukujących ich skutki (szkodliwe działanie). Student rozumie potrzebę ciągłego zgłębiania wiedzy w tym zakresie. [OW_ PSp _6] |
K_K01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Egzamin [OW_ PSp _w_1] | pisemny |
OW_ PSp _1 |
Publiczna prezentacja tematu [OW_ PSp _w_2] | Prezentacja wybranego przez kilkuosobowe zespoły tematu z zakresu patologii społecznej |
OW_ PSp _1 |
Udział w dyskusji grupowej [OW_ PSp _w_3] | Aktywny udział studenta podczas spotkań na ćwiczeniach |
OW_ PSp _1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [OW_PSp _fns_1] | (no information given) |
20 | (no information given) |
70 |
Egzamin [OW_ PSp _w_1] |
practical classes [OW_PSp _fns_2] | Dyskusja, metoda uczenia się we współpracy |
10 | Udział w grupowej prezentacji tematu podczas ćwiczeń oraz lektura zadanej literatury |
50 |
Publiczna prezentacja tematu [OW_ PSp _w_2] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |