Praktyczna nauka języka francuskiego VI
Kierunek studiów: Filologia romańska
Kod programu: W1-S1FN19.2020

Nazwa modułu: | Praktyczna nauka języka francuskiego VI |
---|---|
Kod modułu: | 02-FL-FAT-S1-PNJF-6 |
Kod programu: | W1-S1FN19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2022/2023 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Celem modułu jest zapoznanie studentów z zagadnieniem zdań podrzędnie złożonych w języku francuskim. Zajęcia za-kładają przyswojenie podstawowych relacji między zdaniem głównym i podrzędnym opartych na określonych spójnikach oraz wyrażeniach spójnikowych. Zajęcia zakładają szczegółową analizę użycia trybów i czasów w poszczególnych typach zdań podrzędnie złożonych oraz propozycje ich możliwych transformacji składniowych: nominalizacja, zdania bezokolicz-nikowe, imiesłowowe. Drugi semestr modułu poświęcony jest zdaniom podrzędnym okolicznikowym przyczyny, wyni-kania, celu, warunku, opozycji i porównania. Użycie czasów i trybów w tekstach (mowa potoczna, język literacki) – zdania podrzędne.
Tematyka zajęć obejmuje:
1. Analizę zdań podrzędnie złożonych okolicznikowych (czasu, przyczyny, skutku, celu, warunku i hipotezy, prze-ciwstawienia przyzwolenia, porównania, sposobu):
a) Analiza spójników wprowadzających w/w typy zdań podrzędnych
b) Użycie czasów i trybów, w szczególności w zdaniach czasowych i warunkowych
c) Ćwiczenia tłumaczeniowe (z francuskiego na polski i odwrotnie)
d) Ćwiczenia substytucji polegające na zastępowaniu zdań podrzędnie złożonych innymi środkami składniowymi i leksykalnymi
e) Tworzenie zdań podrzędnie złożonych na bazie zdań pojedynczych.
2. Analizę zdań podrzędnie złożonych dopełniających rzeczowniki lub zaimki (zdania względne):
a) Formy i typy w/w zdań podrzędnych
b) Użycie czasów i trybów w tych zdaniach;
c) Ćwiczenia tłumaczeniowe (z francuskiego na polski i odwrotnie)
Celem modułu jest poznanie podstawowych instytucji prawa francuskiego w ujęciu porównawczym, poznanie specjali-stycznej terminologii w języku francuskim i polskim, nabycie kompetencji tłumaczeniowych i komunikacyjnych w dzie-dzinie prawa.
|
Wymagania wstępne: | Zaliczenie piątego semestru PNJF. |
Literatura podstawowa: | Abbadie Ch., Chovelon B., Morsel M.-H., 1999: Expression française écrite et orale. Presse Universitaires de Grenoble.
Descotes-Genon Ch., Morsel M.-H., Richou C., 2005 : L’exercisier. Manuel d’expression française. Nouvelle édition. Presses Universitaires de Grenoble.
Grevisse M., 2004: Le Bon Usage. De Boeck & Duculot.
Sułkowska M., 2007, Czasy i tryby we francuskich zdaniach podrzędnych, Wydaw-nictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Beaujeu C.-M., Carlier A., Mimran R. i in.,1991, Grammaire 350 exercices. Niveau supérieur I et II. Collection « Exerçons-nous », Hachette.
Descotes-Genon Ch., Morsel M.H., Richou C., 1998, L'exercisier, Presses Universitaires de Grenoble.
Guz T., J. Głuchowski, M. Pałubska (red.), 2009, Prawo polskie. Próba syntezy, Warszawa.
Fontaine Michelle et al. (red.), 2006, Notions fondamentales de droit, Vanves.
Bissardon S., 2009, Guide du langage juridique. Vocabulaire, piège et difficultés, Paris.
Bocquet C., 2008, La traduction juridique. Fondement et méthode, Bruxelles.
|
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [K01] |
K_K01 [3/5] |
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [K09] |
K_K09 [5/5] |
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [K11] |
K_K11 [4/5] |
potrafi interpretować oraz łączyć fakty językowe w perspektywie historycznej i kontra-stywnej [U13] |
K_U13 [3/5] |
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się języków obcych [U14] |
|
potrafi przełożyć struktury, zdania oraz teksty na inny język stosując najwłaściwsze ich odpowiedniki w języku docelowym [U16] |
K_U16 [4/5] |
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [W02] |
K_W02 [4/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [W05] |
K_W05 [3/5] |
rozpoznaje zjawiska społeczne zachodzące w krajach danego obszaru językowego [W10] |
K_W10 [3/5] |
zna podstawową terminologię z zakresu ekonomii, prawa i administracji oraz nauk ścisłych w języku prowadzonej specjalności i w języku ojczystym [W13] |
K_W13 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Praca na zajęciach [w-1] | Studenci biorą czynny udział w zajęciach. |
K01 |
Praca poza zajęciami [w-2] | Tłumaczenie tekstów z dziedziny prawa
Nauka słownictwa specjalistycznego z dziedziny prawa
|
K01 |
Testy zaliczeniowe [w-3] | Studenci przystępują do testów zaliczeniowych sprawdzających poziom ich wiedzy w trakcie trwania semestru. |
K09 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [f-1] | Studenci wykonują liczne ćwiczenia gramatyczne sprawdzające stopień przyswojenia materiału teoretycz-nego. Ćwiczenia dotyczą umiejętne-go używania poprawnego trybu i czasu w określonym typie zdań pod-rzędnie złożonych. |
25 | Studenci opracowują uprzednio kolejne zagadnienie przygotowu-jąc rozwiązania dla ćwiczeń w oparciu o omawiany materiał gra-matyczny |
10 |
Praca na zajęciach [w-1] |
ćwiczenia [f-2] | Dyskusja na temat kontrastywnego ujęcia poszczególnych zagadnień gramatycznych w odniesieniu do języka rodzimego. |
25 | Dyskusja na temat kontrastywnego ujęcia poszczególnych zagadnień gramatycznych w odniesieniu do języka rodzimego. |
10 |
Praca na zajęciach [w-1] |
ćwiczenia [f-3] | Szczegółowe omówienie każdego zagadnienia wraz z przykładami. Różnorodne ćwiczenia pisemne (wstawianie odpowiednich form czasownika, przekształcanie tekstów i zdań). Analiza popełnianych błędów. Uzasadnienie użycia danej formy. |
40 | Przygotowanie się do zajęć poprzez wykonanie zadanych ćwiczeń pisemnych oraz lekturę materiałów uzyskanych podczas zajęć. Przygotowanie do egzaminu
|
10 |
Testy zaliczeniowe [w-3] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr letni 2022/2023 | Praktyczna nauka języka francuskiego VI [W1-FNSF-S1-PNJF-6] | francuski |