Bioetyka i etyka środowiska
Kierunek studiów: Ochrona środowiska
Kod programu: W2-S2OS19.2020

Nazwa modułu: | Bioetyka i etyka środowiska |
---|---|
Kod modułu: | 2OS_01 |
Kod programu: | W2-S2OS19.2020 |
Semestr: | semestr letni 2021/2022 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Moduł „Bioetyka i etyka środowiskowa” ma na celu zapoznanie studenta i przygotowanie go do dokonania oceny rozmaitych sytuacji związanych z ingerencją człowieka w fenomen życia. Przedstawione zostaną źródła współczesnego myślenia porośrodowiskowego, głównie w oparciu o osiągnięcia współczesnej ekologii naukowej. Prezentowane będą przesłanki i prekursorzy bioetyki, w tym etyki środowiskowej, oraz różne kierunki tego nurtu myślenia. Przedstawione i przedyskutowane będą etyczne aspekty uregulowań prawnych dotyczące organizmów żywych i środowiska przyrodniczego, założenia etyki wyzwolenia zwierza oraz zasady humanitarnej metodyki doświadczalnej. Poddane krytycznej analizie zostaną postawy ludzkie wobec organizmów żywych i przyrody, różne rozwiązania w odniesieniu do przykładowych sytuacji konfliktów środowiskowych oraz aspekty związane ze stosowaniem genetycznie modyfikowanych organizmów. |
Wymagania wstępne: | wiedza ogólna z biologii na poziomie licencjatu |
Literatura podstawowa: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Wyjaśnia stan wiedzy o funkcjonowaniu biosfery, opisuje przyczyny kryzysu ekologicznego i przedstawia wielostronne powiązania człowieka z przyrodą. [2OS_01_1] |
2OS_W01_P [4/5] |
Przedstawia charakterystykę głównych wartości etycznych obecnych w rożnych nurtach bioetyki. [2OS_01_2] |
2OS_W01_P [4/5] |
Analizuje założenia głównych wartości etycznych obecnych w różnych nurtach bioetyki. [2OS_01_3] |
2OS_W04_P [4/5] |
Wymienia najważniejsze etyczne regulacje zawarte w obowiązujący dokumentach prawnych dot. przyrody i organizmów żywych. [2OS_01_4] |
2OS_W04_P [4/5] |
Proponuje rozwiązania uargumentowane etycznie do różnorodnych działań człowieka wobec przyrody i organizmów żywych. [2OS_01_5] |
2OS_U01_P [4/5] |
Rozpoznaje motywy własnych decyzji w odniesieniu do zachowań mających wpływ na inne formy życia, [2OS_01_6] |
2OS_U05_P [4/5] |
Przedstawia własną ocenę przykładowych zachowań ludzkich odnoszących się do świata żywego. [2OS_01_7] |
2OS_U05_P [5/5] |
Wybiera i przedstawia sposoby eksploatacji przyrody bez jej niszczenia. [2OS_01_8] |
2OS_U06_P [4/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium [2OS_01_w_1] | Kolokwium po zakończeniu cyklu wykładów, obejmujące treści teoretyczne z wykładów oraz obejmujące materiały wskazane do pracy własnej studenta. |
2OS_01_1 |
Esej [2OS_01_w_2] | Napisanie kilkustronicowej pracy pisemnej na jeden z wybranych z listy tematów |
2OS_01_3 |
Ocena ciągła aktywności studenta na zajęciach [2OS_01_w_3] | Ocenie podlegają wystąpienia ustne, umiejętność wyciągania wniosków, aktywność w trakcie dyskusji |
2OS_01_5 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [2OS_01_fs_1] | Wykład w postaci prezentacji multimedialnej, z wykorzystaniem zasobów Internetu: prezentacja wywiadów, fragmentów wykładów omawianych postaci, fragmentów filmów. |
15 | Praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych), zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego pt. „Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska” (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ), przygotowanie do kolokwium. |
10 |
kolokwium [2OS_01_w_1] |
konwersatorium [2OS_01_fs_2] | Dyskusja nt. wybranych dylematów etycznych w biologii; studium przypadku zastosowane w odniesieniu do określonych konfliktów środowiskowych; gry dydaktyczne stosowane w celu utrwalenia treści z wykładów oraz zdobycia uzupełniającej wiedzy z zakresu omawianych zagadnień |
15 | Praca z podręcznikiem, analiza lektury uzupełniającej (pdf-y artykułów, linki do stron internetowych), zapoznanie z wybranymi modułami kursu e-learningowego p. "Filozoficzne i etyczne aspekty ochrony środowiska" (Centrum Kształcenia na Odległość UŚ), napisanie eseju |
15 |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |