Sustainable development Field of study: Biology
Programme code: W2-S1BI19.2020

Module name: Sustainable development
Module code: 1BL_51a
Programme code: W2-S1BI19.2020
Semester: summer semester 2022/2023
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 3
Description:
Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta: (1) wiedzy na temat współczesnych zagrożeń cywilizacyjnych oraz koncepcji rozwoju zrównoważonego na przykładach programów i działań realizowanych w różnych skalach: globalnej, regionalnej i lokalnej; (2) umiejętności samodzielnej identyfikacji problemów środowiskowych oraz kreatywnej dyskusji nad propozycjami rozwiązań zgodnie z założeniami zrównoważonego rozwoju; (3) kompetencji kształtowania postawy i zachowania odpowiadającej koncepcji zrównoważonego rozwoju, poprzez przyjmowanie różnych ról w pracy indywidualnej i zespołowej.
Prerequisites:
Wiadomości z ekologii, ochrony przyrody i geografii na poziomie szkoły ponad gimnazjalnej.
Key reading:
jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie.
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Definiuje pojęcia „zrównoważony rozwój” na podstawie dokumentów prawa krajowego i międzynarodowego oraz wskazuje współczesne zagrożenia cywilizacyjne w skali globalnej, regionalnej i lokalnej. [1BL_51_1]
 1BL_W07_P [5/5] 1BL_U02_P [4/5]
Wymienia i objaśnia przyczyny i skutki zaniku różnorodności biologicznej w różnych skalach przestrzennych oraz dyskutuje możliwości zrównoważonego korzystania z zasobów środowiska przyrodniczego. [1BL_51_2]
 1BL_U03_P [4/5] 1BL_U04_P [4/5]
Tłumaczy koncepcję zrównoważonego rozwoju, jako jedynego racjonalnego modelu rozwoju cywilizacji oraz charakteryzuje sposoby jego oceny. [1BL_51_3]
 1BL_W07_P [5/5] 1BL_U01_P [4/5] 1BL_U02_P [5/5] 1BL_K01_P [5/5]
Dyskutuje i ocenia możliwości wdrażania idei zrównoważonego rozwoju na przykładzie konkretnych rozwiązań. [1BL_51_4]
 1BL_W07_P [5/5] 1BL_U02_P [4/5] 1BL_U04_P [4/5] 1BL_K02_P [5/5]
Identyfikuje problem środowiskowy i proponuje jego rozwiązanie z uwzględnieniem idei zrównoważonego rozwoju. [1BL_51_5]
 1BL_W03_P [4/5] 1BL_W07_P [5/5] 1BL_U06_P [5/5]
Kształtuje postawy i zachowania odpowiadające koncepcji zrównoważonego rozwoju, przyjmując różne role w pracy indywidualnej i zespołowej. [1BL_51_6]
 1BL_U04_P [4/5] 1BL_U06_P [5/5] 1BL_K01_P [5/5] 1BL_K02_P [5/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
zaliczenie na ocenę [1BL_51_w_1]
na zasadach określonych w sylabusie
 1BL_51_1 1BL_51_2 1BL_51_3 1BL_51_4 1BL_51_5 1BL_51_6
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
lecture [1BL_51_fs_1]
Wykłady z wykorzystaniem środków audiowizualnych i materiałów faktograficznych.
 10
Samodzielne przyswajanie wiedzy: praca z zalecaną w sylabusie literaturą przedmiotu w tym również literaturą uzupełniającą - poszerzającą i systematyzującą wiedzę, wyszukaną przez studenta na podstawie wskazań prowadzącego zajęcia.
 5 zaliczenie na ocenę [1BL_51_w_1]
laboratory classes [1BL_51_fs_2]
Zajęcia instruktażowe pod kierunkiem prowadzącego, identyfikacja problemu środowiskowego, wstępne propozycje rozwiązania problemu zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju. Możliwe konsultacje dla pomocy w dotarciu do literatury, dyskusji i rozwiązywania problemów. Kontakt bezpośredni i internetowy.
 30
Analiza zadanego do rozpatrzenia problemu i jego opracowanie w formie raportu.
 20 zaliczenie na ocenę [1BL_51_w_1]
discussion classes [1BL_51_fs_3]
Indywidualne analizy opracowań środowiskowych. Przedstawianie wybranych problemów w postaci prezentacji multimedialnych. Dyskusja, „burza mózgów”.
 5
Analiza opracowań niedostępnych na zajęciach, pozyskanych w bibliotece i Internecie. Identyfikacja problemu, dyskusja możliwych rozwiązań w grupie; podział zadań; zebranie niezbędnych materiałów oraz przygotowanie prezentacji.
 10 zaliczenie na ocenę [1BL_51_w_1]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)