The diversity of the plant world
Field of study: Biology
Programme code: W2-S1BI19.2020

Module name: | The diversity of the plant world |
---|---|
Module code: | 1BL_29a |
Programme code: | W2-S1BI19.2020 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 6 |
Description: | Moduł „Różnorodność roślin naczyniowych” wyjaśnia i przybliża rolę i zadania systematyki roślin na tle historycznego rozwoju systemów roślinnych. Omawiane są kryteria podziału systematycznego świata roślin. Dokonany jest przegląd zróżnicowania gromad i klas mszaków, paprotników i roślin nasiennych wraz z przybliżeniem zagadnień cykli rozwojowych, filogenezy i tendencji ewolucyjnych w obrębie świata roślin. |
Prerequisites: | Znajomość podstaw botaniki (poziom licealny, poziom licealny rozszerzony). |
Key reading: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie. |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna oraz definiuje podstawowe pojęcia i terminy związane z budową i zróżnicowaniem roślin. [1BL_29_1] |
1BL_W03_P [5/5] |
Identyfikuje różne grupy systematyczne organizmów roślinnych (sinice, eukariotyczne glony niższe, glony wyższe, mszaki, zarodnikowe rośliny lądowe, rośliny nasienne) oraz charakteryzuje ich swoiste cechy w budowie i sposobach rozmnażania. [1BL_29_2] |
1BL_W03_P [5/5] |
Rozumie oraz potrafi porządkować i klasyfikować organizmy roślinne na podstawie istotnych cech systematycznych. [1BL_29_3] |
1BL_W03_P [3/5] |
Wskazuje oraz interpretuje podstawowe procesy generatywne obserwowane u różnych grup roślin. [1BL_29_4] |
1BL_W03_P [5/5] |
Rozumie istotę zróżnicowania cech roślin stanowiących podstawę przystosowania do życia w zróżnicowanych siedliskach. [1BL_29_5] |
1BL_W03_P [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
egzamin [1BL_29_w_1] | na zasadach określonych w sylabusie |
1BL_29_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [1BL_29_fs_1] | Wykład autorski w formie prezentacji multimedialnych obejmuje zagadnienia:
- Rośliny na tle współczesnego podziału systematycznego organizmów. Charakterystyka pojęć związanych z biologią i morfologią roślin. Systemy klasyfikacji roślin.
- Przegląd systematyczny grup glonów, mszaków, psylofitów, psylotów, widłakowych, skrzypowych, paproci, nagonasiennych, gniotowych oraz okrytonasiennych.
- Przegląd i porównanie procesów rozmnażania w świecie roślin. |
15 | Pogłębienie uzyskanej wiedzy na podstawie literatury fachowej, artykułów naukowych oraz polecanych filmów popularno-naukowych. |
30 |
egzamin [1BL_29_w_1] |
laboratory classes [1BL_29_fs_2] | Laboratorium praktyczne z przedmiotu, przybliżające budowę (cechy anatomiczno -morfologiczne) i zróżnicowanie systematyczne omawianych grup roślin na podstawie kontaktu z materiałem roślinnym i eksponatami dydaktycznymi. Laboratorium obejmuje uzyskanie wiedzy i podstaw praktycznych w zakresie:
- Podstaw morfologii, biologii i systematyki roślin naczyniowych, mszaków i ważnych grup glonów.
-Przeglądu systematycznego: sinic, glonów niższych, glonów wyższych, mszaków, roślin zarodnikowych i nasiennych.
-Zróżnicowania cech roślin stanowiących podstawę przystosowania do życia w zróżnicowanych siedliskach. |
60 | - Przygotowanie do zajęć (opanowanie wiedzy wskazanej przez prowadzącego).
- Opanowanie wiedzy z poprzednich zajęć.
- Przygotowanie do sprawdzianów opanowania koniecznego zakresu wiedzy. |
60 |
egzamin [1BL_29_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |