Theory of current biology
Field of study: Biology
Programme code: W2-S1BI19.2020

Module name: | Theory of current biology |
---|---|
Module code: | 1BL_54a |
Programme code: | W2-S1BI19.2020 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł Teorie współczesnej biologii ma charakter zajęć wyrównawczych i stanowi pomoc dla studentów I roku w usystematyzowaniu wiedzy z zakresu biologii na poziomie umożliwiającym efektywne przyswojenie treści objętych programem studiów I stopnia na kierunku Biologia. Ma także za zadanie zachęcić studentów do pogłębiania wiedzy z zakresu nauk biologicznych oraz krytycznej analizy przyswajanych informacji. Po zaliczeniu modułu student powinien znać główne koncepcje współczesnej biologii, rozumieć ich implikacje i ograniczenia wynikające z przyjętej metodologii badań, oraz przedstawiać je z zastosowaniem właściwych terminów i pojęć biologicznych. |
Prerequisites: | Brak wymogów. |
Key reading: | jak "Literatura obowiązkowa" w sylabusie. |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Opisuje i wyjaśnia różnice w budowie i funkcji komórek prokariotycznych i eukariotycznych. [1BL_54_1] |
1BL_W03_P [2/5] |
Prezentuje i objaśnia reguły dziedziczenia. [1BL_54_2] |
1BL_W04_P [2/5] |
Objaśnia podstawy teoretyczne metod doświadczalnych i terenowych a także opisuje i interpretuje zjawiska przyrodnicze. [1BL_54_3] |
1BL_W06_P [2/5] |
Wyszukuje informacje z literatury naukowej i elektronicznych baz danych zalecanych dla nauk przyrodniczych w języku ojczystym i potrafi integrować zdobyte wiadomości. [1BL_54_4] |
1BL_U02_P [1/5] |
Orientuje się we współczesnych nurtach badawczych w naukach przyrodniczych i wypowiada się na tematy dotyczące wybranych zagadnień z tej dziedziny posługując się językiem naukowym typowym dla nauk biologicznych. [1BL_54_5] |
1BL_U02_P [3/5] |
Krytycznie podchodzi do informacji upowszechnianych w mediach, szczególnie z zakresu nauk przyrodniczych. [1BL_54_6] |
1BL_U02_P [2/5] |
Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i systematycznego doskonalenia swoich umiejętności. [1BL_54_7] |
1BL_K01_P [2/5] |
Potrafi formułować opinie na temat podstawowych zagadnień przyrodniczych i popularyzować wiedzę z tej dziedziny nauki. [1BL_54_8] |
1BL_K01_P [1/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
zaliczenie na ocenę [1BL_54_w_1] | na zasadach określonych w sylabusie |
1BL_54_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [1BL_54_fs_1] | Wykład ilustrowany prezentacjami multimedialnymi. |
6 | Praca z literaturą zalecaną w sylabusie, rozszerzenie informacji z wykładu. |
10 |
zaliczenie na ocenę [1BL_54_w_1] |
discussion classes [1BL_54_fs_2] | Konwersatorium, obejmujące krótkie wprowadzenie, prezentacje studentów i wypełnianie kart pracy. |
24 | analiza tekstów źródłowych wg instrukcji, przygotowanie prezentacji. |
10 |
zaliczenie na ocenę [1BL_54_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |