Improwizacja 1
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: W6-S2EM19.2020

Nazwa modułu: | Improwizacja 1 |
---|---|
Kod modułu: | W6-EM-S2-IMP1 |
Kod programu: | W6-S2EM19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Nabycie umiejętności zróżnicowanej stylistycznie improwizacji na wybranym instrumencie klawiszowym w celu wykorzystania jej podczas zajęć umuzykalniających. Używanie twórczego akompaniamentu i wykształcenie umiejętności budowania frazy w wariacyjnym przekształcaniu materii dźwiękowej. Podniesienie umiejętności świadomej i twórczej wypowiedzi własnej na instrumencie. Doskonalenie gry na instrumencie pod względem technicznym i wyrazowym pod kątem umiejętności improwizowania. |
Wymagania wstępne: | Wymagana realizacja efektów uczenia się modułów: Fortepian 1-6 (poziom kształcenia pierwszy). |
Literatura podstawowa: | K. Zwierz, Improwizacja fortepianowa Szábolcsa Esztényi’ego – metoda nauczania, Warszawa, 2007
M. Kubica-Skarbowska, Podstawy improwizacji fortepianowej, Wydawnictwo UŚ, 1996 |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna podstawowy zestaw skal oraz wzorców harmonicznych i rytmicznych dla improwizacji w różnych stylach muzycznych. [W6-EM-S2-IMP1_1] |
W6-EM-S2-W04 [2/5] |
Zna zasady budowy formalnej charakterystyczne dla poszczególnych stylistyk muzycznych. [W6-EM-S2-IMP1_2] |
W6-EM-S2-W05 [2/5] |
Improwizuje krótką formę muzyczną korzystając z podstawowych technik. [W6-EM-S2-IMP1_3] |
W6-EM-S2-W13 [2/5] |
Buduje i harmonizuje na instrumencie prostą linię melodyczną. [W6-EM-S2-IMP1_4] |
W6-EM-S2-W13 [2/5] |
Akompaniuje różnym sekwencjom dźwiękowym w odpowiednim charakterze, wykorzystując podstawowe zwroty harmoniczno-rytmiczne. [W6-EM-S2-IMP1_5] |
W6-EM-S2-W04 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
prezentacja bieżąca [W6-EM-S2-IMP1_w_1] | bieżące przygotowanie do zajęć, zaangażowanie w pracy, systematyczność i aktywność podczas zajęć. Bieżąca weryfikacja wiedzy teoretycznej:
- podstawowy zestaw skal oraz wzorców harmoniczno-rytmicznych,
- zasady budowy formalnej charakterystyczne dla poszczególnych stylistyk muzycznych |
W6-EM-S2-IMP1_1 |
prezentacja semestralna [W6-EM-S2-IMP1_w_2] | zaprezentowanie wybranych improwizacji |
W6-EM-S2-IMP1_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [W6-EM-S2-IMP1_fs_1] | Praca ze studentem nad podstawami improwizacji.
Prezentacja wzorców.
Analiza cech poszczególnych stylistyk muzycznych z wykorzystaniem materiałów nutowych oraz pomocy audiowizualnych.
Dobór metod nauczania zindywidualizowany w zależności od muzycznego przygotowania, stopnia instrumentalnego zaawansowania i predyspozycji. |
15 | Samodzielna praca polegająca na opanowaniu i utrwaleniu potrzebnych wzorców i wykorzystaniu ich do swobodnej improwizacji.
Indywidualne ćwiczenia na instrumencie z uwzględnieniem uwag i wskazówek wykładowcy.
Lektura pozycji literatury podstawowej i uzupełniającej. |
15 |
prezentacja bieżąca [W6-EM-S2-IMP1_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |