Propedeutyka kompozycji i aranżacji 2
Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: W6-S1EM19.2020

Nazwa modułu: | Propedeutyka kompozycji i aranżacji 2 |
---|---|
Kod modułu: | W6-EM-S1-PKA2 |
Kod programu: | W6-S1EM19.2020 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Celem nauczania przedmiotu Propedeutyka kompozycji i aranżacji 2 jest rozwijanie wyobraźni muzycznej (w tym harmonicznej, kolorystycznej, formalnej)oraz możliwości twórczych studenta poprzez zapoznanie studentów z podstawami tradycyjnego i współczesnego warsztatu kompozytorskiego. |
Wymagania wstępne: | Realizacja modułu Propedeutyka kompozycji i aranżacji 1. |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Zna podstawowe klasyczne techniki kompozytorskie. [W6-EM-S1-PKA2_1] |
W6-EM-S1-W03 [3/5] |
Potrafi skomponować krótki utwór muzyczny o logicznej konstrukcji. [W6-EM-S1-PKA2_2] |
W6-EM-S1-U01 [3/5] |
Potrafi zaaranżować krótką formę muzyki popularnej. [W6-EM-S1-PKA2_3] |
W6-EM-S1-U01 [2/5] |
Zna podstawowe formy muzyki jazzowej i rozrywkowej. [W6-EM-S1-PKA2_4] |
W6-EM-S1-W02 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
praca pisemna [W6-EM-S1-PKA2_w_1] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść ćwiczeń, ocena i korekta skomponowanych przez studentów utworów muzycznych |
W6-EM-S1-PKA2_1 |
bieżąca kontrola prac studentów [W6-EM-S1-PKA2_w_2] | korekta ewidentnych błędów, proponowanie innych rozwiązań formalnych, instrumentacyjnych, stylistycznych itp. |
W6-EM-S1-PKA2_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [W6-EM-S1-PKA2_fs_1] | Analizowanie i omawianie różnych technik kompozytorskich oraz elementów aranżacji. Proponowanie (forma, skład, przeznaczenie, stylistyka) i zadawanie prac kompozytorskich; bieżąca kontrola prac studentów (konsultacje indywidualne (małogrupowe) w formie dyskusji i korekt. |
15 | Twórcza realizacja własnych pomysłów muzycznych, korekta ewentualnych błędów, a także wniesionych w trakcie zajęć praktycznych i konsultacji uwag |
15 |
praca pisemna [W6-EM-S1-PKA2_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |