Logika i semiotyka
Kierunek studiów: Kultury mediów
Kod programu: 02-S1KM13.2014

Nazwa modułu: | Logika i semiotyka |
---|---|
Kod modułu: | 02-MO1S-13-19 |
Kod programu: | 02-S1KM13.2014 |
Semestr: | semestr zimowy 2015/2016 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | Moduł Logika i semiotyka obejmuje podstawy logiki ogólnej (wartość logiczna zdania, prawda logiczna, rachunek zdań, rachunek kwantyfikatorów, rachunek zbiorów, nazwy i ich rodzaje, definicje i ich rodzaje, błędy w stosowaniu nazw i definicji, klasyfikacja rozumowań, zasady dyskusji naukowych) oraz zagadnienia z semiotyki rozumianej jako nauka o istocie, właściwościach, funkcjach, zróżnicowaniach typologicznych znaku. W skład tak przyjętego sensu semiotyki wchodzą następujące szczegółowe zagadnienia: zakres semiotyki, semiotyka a semantyka, definicje znaku, znakowy charakter komunikacji, semiologia życia codziennego, semiotyka kultury, literatura i semiotyka, metafora w życiu i języku, interpretacja. |
Wymagania wstępne: | Rekomenduje się uprzednie zaliczenie przedmiotów: wstęp do teorii komunikacji oraz komunikacja kulturowa. |
Literatura podstawowa: | Wskazane przez prowadzącego rozdziały z następujących pozycji:
R. Barthes, Mitologie, Warszawa 2000.
Umberto Eco, Semiologia życia codziennego, Warszawa 1996.
J. Fiske, Wprowadzenie do badań nad komunikowaniem, Wrocław 2003.
J. Garcin, Nowe mitologie, Warszawa 2013.
G. Lakoff, M. Johnson, Metafory w naszym życiu, Warszawa 1988.
J. Przybyłowski, Logika z ogólną metodologią nauk. Podręcznik dla humanistów, Gdańsk 2002.
Semiotyka kultury, red. M. Janus, M. R. Mayenowa, Warszawa 1977.
Teorie literatury XX wieku, red. A. Burzyńska, M. P. Markowski, Kraków 2006.
S. Wysłouch, Literatura i semiotyka, Warszawa 2001.
Z. Ziembiński, Logika praktyczna, wyd. XXV, Warszawa 2005.
U. M. Żegleń, Wprowadzenie do semiotyki teoretycznej i semiotyki kultury, Toruń 2000. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
potrafi współdziałać i pracować w grupie [19_K02] |
02-MO1SN-13_K02 [5/5] |
umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności logicznego myślenia oraz analizy i opisu świata znakowego, kierując się wskazówkami opiekuna [19_U01] |
02-MO1SN-13_U01 [5/5] |
posiada podstawowe umiejętności badawcze, pozwalające na rozwiązywanie problemów w zakresie komunikacji kulturowej przy wykorzystaniu narzędzi semiotycznych [19_U02] |
02-MO1SN-13_U02 [5/5] |
potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami i odnośnymi terminami z zakresu kultury logicznej i semiotyki kultury w typowych sytuacjach profesjonalnych; [19_U04] |
02-MO1SN-13_U04 [5/5] |
potrafi rozpoznać różne rodzaje znakowych wytworów kultury oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod semiotycznych, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego, miejsca w procesie historyczno-kulturowym [19_U05] |
02-MO1SN-13_U05 [5/5] |
posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem poglądów innych autorów, oraz formułowania wniosków; ma umiejętność wnioskowania i dowodzenia twierdzeń; posiada umiejętność prowadzenia dyskusji naukowej [19_U06] |
02-MO1SN-13_U06 [5/5] |
zna podstawową terminologię logiczną i semiotyczną [19_W02] |
02-MO1SN-13_W02 [5/5] |
ma uporządkowaną wiedzę ogólną i szczegółową z zakresu logiki i semiotyki (m.in. potrafi zdefiniować i wyjaśnić kluczowe pojęcia, takie jak: znak, nazwa, definicja, zdanie w sensie logicznym, kwantyfikator) [19_W04] |
02-MO1SN-13_W04 [5/5] |
ma podstawową wiedzę o powiązaniach logiki i semiotyki z innymi dziedzinami obszaru nauk humanistycznych [19_W05] |
02-MO1SN-13_W05 [5/5] |
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury wybrane dla właściwych tradycji, teorii lub szkół badawczych w zakresie semiotyki kultury [19_W07] |
02-MO1SN-13_W07 [5/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz jego złożoności i historycznej zmienności jego znaczeń [19_W09] |
02-MO1SN-13_W09 [5/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO1SN-13-w_d] | sprawdzenie umiejętności i kompetencji |
19_U02 |
egzamin (pisemny lub ustny w zależności od decyzji prowadzącego) [02-MO1SN-13-w_e] | weryfikacja wiedzy i umiejętności w oparciu o treść zajęć i wskazaną w sylabusie literaturę |
19_W02 |
obserwacja weryfikująca [02-MO1SN-13-w_o] | ocena postaw i kompetencji |
19_K02 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
laboratorium [02-MO1S-13-f_l] | praca z tekstami teoretycznymi, rozwiązywanie problemów i zadań |
30 | lektura wskazanej literatury, samodzielne rozwiązywanie zadań |
20 |
dyskusja/debata sprawdzająca [02-MO1SN-13-w_d] |
wykład [02-MO1S-13-f_w] | wykład prezentujący problematykę |
30 | praca ze skazana literaturą obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy |
20 |
egzamin (pisemny lub ustny w zależności od decyzji prowadzącego) [02-MO1SN-13-w_e] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
semestr zimowy 2015/2016 | Logika i semiotyka [02-KM-S1-020] | (brak informacji) |