Metodologia badań socjologicznych (moduł obowiązkowy dyplomowy)
Kierunek studiów: Komunikacja promocyjna i kryzysowa
Kod programu: W1-S2KP20.2020

Nazwa modułu: | Metodologia badań socjologicznych (moduł obowiązkowy dyplomowy) |
---|---|
Kod modułu: | 02 -KPiK-S2-MBS02 |
Kod programu: | W1-S2KP20.2020 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Student zapoznaje się w trakcie wykładu i ćwiczeń z ogólną metodą badań naukowych, podstawowymi pojęciami związanymi ze zjawiskami społecznymi (struktura społeczna, zbiorowość, zmienne jakościowe i ilościowe), budową teorii socjologicznej, podstawowymi szkołami myśli socjologicznej, systemami społecznymi. |
Wymagania wstępne: | Podstawy wiedzy o społeczeństwie na poziomie szkoły średniej. |
Literatura podstawowa: | S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Warszawa 1985; J.H. Turner, Struktura teorii socjologicznej, Warszawa 1985. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma pogłębioną, uporządkowaną i poszerzoną wiedzę w zakresie nauk humanistycznych oraz społecznych na temat teorii i praktyki komunikacji, a zwłaszcza w zakresie takich dziedzin jak: językoznawstwo, wiedza o kulturze, socjologia i psychologia społeczna. [MBS02_1] |
Kpik_2_W01 [5/5] |
Student ma wiedzę na temat projektowania i prowadzenia badań w nauce o komunikacji, w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych; zna paradygmaty badań społecznych i filologicznych, z których wywodzą się poszczególne metody, rozumie postulat trans-/interdyscyplinarności w prowadzeniu badań nad komunikacją. [MBS02_2] |
Kpik_2 _W02 [5/5] |
Student zna na poziomie rozszerzonym terminologię w zakresie humanistyki i nauk społecznych związaną z wybranymi sferami działalności kulturalnej, medialnej, promocyjnej i negocjacyjnej oraz rozumie miejsce nauk humanistycznych i społecznych w relacji do innych nauk, posiada świadomość gatunkową, zna specyfikę różnych stylów polszczyzny i potrafi pokazać związki pomiędzy różnymi dyskursami a praktyką językową. [MBS02_3] |
Kpik_2 _W03 [5/5] |
Student potrafi wyszukiwać potrzebne wiadomości w źródłach różnego typu i umie je selekcjonować, a następnie analizować, interpretować, integrować i oceniać, a także formułować na tej podstawie krytyczne sądy. [MBS02_4] |
Kpik_2_U01 [3/5] |
Student posiada pogłębione umiejętności badawcze w zakresie zarówno analizy prac naukowych, jak i syntezy różnych idei i poglądów, co pozwala mu na rozwiązywanie złożonych problemów poznawczych; umie właściwie dobrać metody i odpowiednio skonstruować narzędzia badawcze, a także potrafi opracować i zaprezentować wyniki swoich badań. [MBS02_5] |
Kpik_2_U03 [4/5] |
Student umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze w zakresie nauk humanistycznych i społecznych, zwłaszcza w odniesieniu do promocji, negocjacji i marketingu czy – w innym ujęciu – do komunikacji językowej w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów oraz potrafi podejmować autonomiczne działania zmierzające do rozwijania zdolności i kierowania własną karierą zawodową. [MBS02_6] |
Kpik_2_U04 [3/5] |
Student potrafi krytycznie oceniać posiadaną wiedzę i odbierane treści; rozumie znaczenie języka i komunikacji w definiowaniu i rozwiązywaniu problemów kulturowo-społecznych. [MBS02_7] |
Kpik_2_K04 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Sprawdzian [MBS02_w_1] | Sprawdzian wiadomości w formie pisemnej zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie. |
MBS02_1 |
ocena ciągła [MBS02_w_2] | bieżąca ocena indywidualnej pracy studenta, będąca średnią ocen z zadań realizowanych w trakcie ćwiczeń zgodny z opisem sposobu weryfikacji zawartej w sylabusie |
MBS02_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [MBS01_fs_2] | metoda podająca: wykład informacyjny, prezentacja multimedialna; metoda problemowa: wykład problemowy |
15 | samodzielna, wnikliwa lektura wskazanych w sylabusie materiałów, powtórzenie i ugruntowanie wiedzy zdobytej w trakcie wykładów |
45 |
Sprawdzian [MBS02_w_1] |
ćwiczenia [MBS02_fs_1] | metoda podająca (pogadanka, dyskusja, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne); metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna); metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego |
15 | Samodzielna realizacja wskazanych w sylabusie partii materiału; analiza wybranych przez wykładowcę przykładów; powtórzenie i ugruntowanie wiedzy oraz umiejętności zdobytych w trakcie zajęć. |
15 |
ocena ciągła [MBS02_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |