Praktyczna nauka języka rosyjskiego
Field of study: Philology (Russian)
Programme code: 02-S1FLJR12.2014

Module name: | Praktyczna nauka języka rosyjskiego |
---|---|
Module code: | 02-FL-JRT-S1-PNJR03 |
Programme code: | 02-S1FLJR12.2014 |
Semester: | winter semester 2015/2016 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 8 |
Description: | Po zaliczeniu modułu student zna konstrukcje gramatyczne oraz leksykę z zakresu bloków tematycznych ujętych w sylabusie modułu.
Rozumie sens oryginalnych przekazów rosyjskojęzycznych (ustnych i pisemnych) dotyczących wybranych zagadnień. Konstruuje wypowiedzi ustne i pisemne, nie tylko streszczając tekst oryginalny, ale starając się również wyrażać własne poglądy i je argumentować. Wstępuje w interakcję ze studentami i wykładowcą. Dba o poprawność językową.
Ponadto dostrzega konieczność systematycznego i samodzielnego poszerzania wiedzy oraz doskonalenia swoich umiejętności.
|
Prerequisites: | Zaliczony moduł 02-FL-JRT-S1-PNJR02 |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej [PNJR03_1] |
K_W01 [3/5] |
zna podstawowe pojęcia z zakresu obsługi programów CAT [PNJR03_10] |
K_W14 [2/5] |
posiada podstawową wiedzę o funkcjonowaniu narządu mowy [PNJR03_11] |
K_W17 [2/5] |
posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji [PNJR03_12] |
K_W18 [2/5] |
ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanego języka albo z językiem łacińskim albo z językiem starocerkiewnosłowiańskim [PNJR03_13] |
K_W19 [1/5] |
potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej w języku rodzimym i obcym [PNJR03_14] |
K_U01 [4/5] |
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [PNJR03_15] |
K_U02 [1/5] |
posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie typowych zadań/ problemów w obrębie studiowanego kierunku studiów [PNJR03_16] |
K_U03 [1/5] |
potrafi pracować w zespole wedle celów i wskazówek formułowanych przez kierownika zespołu [PNJR03_17] |
K_U06 [1/5] |
umie formułować i wyrażać własne poglądy i idee w ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych [PNJR03_18] |
K_U07 [1/5] |
posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków [PNJR03_19] |
K_U08 [1/5] |
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [PNJR03_2] |
K_W02 [2/5] |
posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych dotyczących zagadnień w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł [PNJR03_20] |
K_U09 [1/5] |
potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów i wytworów kultury materialnej z zakresu filologii oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację [PNJR03_21] |
K_U10 [1/5] |
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się języków obcych [PNJR03_22] |
K_U14 [3/5] |
potrafi przełożyć struktury, zdania oraz teksty na inny język stosując najwłaściwsze ich odpowiedniki w języku docelowym [PNJR03_23] |
K_U16 [2/5] |
sprawnie obsługuje wybrane programy typu: CAT: WordFast, Trados, MemoQ [PNJR03_24] |
K_U17 [1/5] |
przedstawia i interpretuje jej wyniki wykorzystując różne techniki prezentacji danych (np. pomoce wizualne) [PNJR03_25] |
K_U18 [2/5] |
ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 i B2 odpowiednio dla języka kierunkowego i drugiego języka obcego według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [PNJR03_26] |
K_U19 [4/5] |
posiada wykształcone prawidłowe nawyki posługiwania się narządem mowy
[PNJR03_27] |
K_U20 [2/5] |
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [PNJR03_28] |
K_K01 [2/5] |
potrafi odpowiednio określić priorytety, służące realizacji określonego zadania przez siebie lub innych [PNJR03_29] |
K_K03 [2/5] |
ma elementarną wiedzę o powiązaniach filologii z innymi dyscyplinami humanistycznymi [PNJR03_3] |
K_W04 [2/5] |
wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu działań zawodowych [PNJR03_30] |
K_K04 [1/5] |
uczestniczy w życiu kulturalnym korzystając z różnych mediów i różnych jego form [PNJR03_31] |
K_K05 [1/5] |
zachowuje otwartość i poszukuje oznak wskazujących na najistotniejsze różnice między własną a obcą społecznością w zakresie obyczajów, tradycji, postaw, przekonań i wartości [PNJR03_32] |
K_K06 [1/5] |
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [PNJR03_33] |
K_K09 [1/5] |
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [PNJR03_34] |
K_K10 [1/5] |
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [PNJR03_35] |
K_K11 [1/5] |
organizuje pracę zespołu poprzez odpowiednią analizę komponentów, kalkulację nakładu pracy i rozdysponowanie materiału [PNJR03_36] |
K_K12 [1/5] |
zachowuje otwartość w korzystaniu z nowoczesnych technologii w środowisku zawodowym [PNJR03_37] |
K_K13 [1/5] |
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [PNJR03_4] |
K_W05 [2/5] |
rozróżnia poszczególne odmiany i style języka i posiada zasób słownictwa typowego dla każdego z nich [PNJR03_5] |
K_W06 [2/5] |
zna i rozumie podstawowe metody analizy i interpretacji różnych wytworów kultury właściwe dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych w obrębie studiowanej dyscypliny humanistycznej [PNJR03_6] |
K_W07 [2/5] |
zna elementarną terminologię dotyczącą zagadnień z cywilizacji danego obszaru językowego [PNJR03_7] |
K_W09 [2/5] |
rozpoznaje zjawiska społeczne zachodzące w krajach danego obszaru językowego [PNJR03_8] |
K_W10 [2/5] |
zna podstawową terminologię z zakresu ekonomii, prawa i administracji oraz nauk ścisłych w języku prowadzonej specjalności i w języku ojczystym [PNJR03_9] |
K_W13 [2/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
wypowiedzi ustne [PNJR03_w_1] | Sprawdzenie umiejętności formułowania wypowiedzi na tematy przewidziane w treściach programowych (reprodukcja, produkcja) oraz umiejętności wchodzenia w interakcję. Student powinien przestrzegać poprawności wypowiedzi na czterech poziomach języka (fonetyka, gramatyka, leksyka, składnia).
|
PNJR03_1 |
prace kontrolne pisemne [PNJR03_w_2] | Prace pisemne sprawdzające stopień przyswojenia materiału leksykalno-gramatycznego (testy leksykalno-gramatyczne, tłumaczenia, streszczenia ze słuchu, wypracowania).
Prace wykonywane przez studenta w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych, mające na celu ćwiczenie i utrwalenie nowego materiału leksykalno-gramatycznego, (np. ćwiczenia leksykalno-gramatyczne; ćwiczenia tłumaczeniowe; praca z tekstem (czytanie ze zrozumieniem, poprawność fonetyczna i akcentuacyjna) .
|
PNJR03_1 |
prace domowe [PNJR03_w_3] | Prace wykonywane przez studenta w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych, mające na celu ćwiczenie i utrwalenie nowego materiału leksykalno-gramatycznego, (np. ćwiczenia leksykalno-gramatyczne; ćwiczenia tłumaczeniowe; praca z tekstem (czytanie ze zrozumieniem, poprawność fonetyczna i akcentuacyjna) . |
PNJR03_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [PNJR03_fs_1] | Metoda podająca (objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz z grami sytuacyjną i dydaktyczną), metoda zadaniowa oraz metoda praktyczna (ćwiczenia językowe) |
120 | Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach |
90 |
wypowiedzi ustne [PNJR03_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |