Praktyczna nauka języka rosyjskiego Field of study: Philology (Russian)
Programme code: 02-S1FLJR12.2014

Module name: Praktyczna nauka języka rosyjskiego
Module code: 02-FL-JRT-S1-PNJR01
Programme code: 02-S1FLJR12.2014
Semester: winter semester 2014/2015
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 8
Description:
Podstawowy cel kursu stanowi praktyczne opanowanie języka rosyjskiego. Kurs ma na celu wytworzenie kompetencji językowych w zakresie prawidłowej artykulacji, akcentuacji, intonacji, stosowania poprawnych konstrukcji gramatycznych, form poszczególnych części mowy (czasownik, rzeczownik), jak również zasad pisowni. Ponadto kurs zakłada zapoznanie się przez z studentów z wybranymi blokami leksykalnymi, obejmującymi tematykę wyglądu zewnętrznego człowieka, jego cech charakteru, elementów etykiety językowej przy zawieraniu znajomości, tradycji narodowych oraz świąt.
Prerequisites:
brak
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej [PNJR01_1]
 K_W01 [3/5]
posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji [PNJR01_10]
 K_W18 [2/5]
ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanego języka albo z językiem łacińskim albo z językiem starocerkiewnosłowiańskim [PNJR01_11]
 K_W19 [1/5]
potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej w języku rodzimym i obcym [PNJR01_12]
 K_U01 [4/5]
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [PNJR01_13]
 K_U02 [1/5]
posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie typowych zadań/ problemów w obrębie studiowanego kierunku studiów [PNJR01_14]
 K_U03 [1/5]
potrafi pracować w zespole wedle celów i wskazówek formułowanych przez kierownika zespołu [PNJR01_15]
 K_U06 [1/5]
umie formułować i wyrażać własne poglądy i idee w ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych [PNJR01_16]
 K_U07 [1/5]
posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków [PNJR01_17]
 K_U08 [1/5]
posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych dotyczących zagadnień w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł [PNJR01_18]
 K_U09 [1/5]
potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów i wytworów kultury materialnej z zakresu filologii oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację [PNJR01_19]
 K_U10 [1/5]
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [PNJR01_2]
 K_W02 [2/5]
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się języków obcych [PNJR01_20]
 K_U14 [2/5]
potrafi przełożyć struktury, zdania oraz teksty na inny język stosując najwłaściwsze ich odpowiedniki w języku docelowym [PNJR01_21]
 K_U16 [2/5]
sprawnie obsługuje wybrane programy typu: CAT: WordFast, Trados, MemoQ [PNJR01_22]
 K_U17 [1/5]
przedstawia i interpretuje jej wyniki wykorzystując różne techniki prezentacji danych (np. pomoce wizualne) [PNJR01_23]
 K_U18 [2/5]
ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 i B2 odpowiednio dla języka kierunkowego i drugiego języka obcego według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [PNJR01_24]
 K_U19 [1/5]
posiada wykształcone prawidłowe nawyki posługiwania się aparatem mowy [PNJR01_25]
 K_U20 [2/5]
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [PNJR01_26]
 K_K01 [2/5]
potrafi odpowiednio określić priorytety, służące realizacji określonego zadania przez siebie lub innych [PNJR01_27]
 K_K03 [2/5]
wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu działań zawodowych [PNJR01_28]
 K_K04 [1/5]
uczestniczy w życiu kulturalnym korzystając z różnych mediów i różnych jego form [PNJR01_29]
 K_K05 [1/5]
ma elementarną wiedzę o powiązaniach filologii z innymi dyscyplinami humanistycznymi [PNJR01_3]
 K_W04 [2/5]
zachowuje otwartość i poszukuje oznak wskazujących na najistotniejsze różnice między własną a obcą społecznością w zakresie obyczajów, tradycji, postaw, przekonań i wartości [PNJR01_30]
 K_K06 [1/5]
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [PNJR01_31]
 K_K09 [1/5]
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [PNJR01_32]
 K_K10 [1/5]
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [PNJR01_33]
 K_K11 [1/5]
organizuje pracę zespołu poprzez odpowiednią analizę komponentów, kalkulację nakładu pracy i rozdysponowanie materiału [PNJR01_34]
 K_K12 [1/5]
zachowuje otwartość w korzystaniu z nowoczesnych technologii w środowisku zawodowym [PNJR01_35]
 K_K13 [1/5]
zna elementarną terminologię dotyczącą zagadnień z cywilizacji danego obszaru językowego [PNJR01_4]
 K_W09 [2/5]
rozpoznaje zjawiska społeczne zachodzące w krajach danego obszaru językowego [PNJR01_5]
 K_W10 [2/5]
rozróżnia strategie tłumaczeniowe stosowane w tłumaczeniach literackich oraz w tłumaczeniach tekstów użytkowych [PNJR01_6]
 K_W12 [2/5]
zna podstawową terminologię z zakresu ekonomii, prawa i administracji oraz nauk ścisłych w języku prowadzonej specjalności i w języku ojczystym [PNJR01_7]
 K_W13 [2/5]
zna podstawowe pojęcia z zakresu obsługi programów CAT [PNJR01_8]
 K_W14 [2/5]
posiada podstawową wiedzę o funkcjonowaniu narządów mowy [PNJR01_9]
 K_W17 [2/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Prace kontrolne pisemne [PNJR01_w_1]
Prace pisemne sprawdzające stopień przyswojenia materiału leksykalno-gramatycznego
 PNJR01_1 PNJR01_11 PNJR01_13 PNJR01_14 PNJR01_16 PNJR01_17 PNJR01_18 PNJR01_19 PNJR01_2 PNJR01_20 PNJR01_21 PNJR01_24 PNJR01_26 PNJR01_27 PNJR01_28 PNJR01_3 PNJR01_31 PNJR01_32 PNJR01_33 PNJR01_4 PNJR01_5 PNJR01_6
Wypowiedzi ustne [PNJR01_w_2]
monologi na tematy zawarte w treściach programowych ; dialogi, scenki, dyskusje sprawdzające umiejętność wejścia w interakcję z interlokutorem
 PNJR01_1 PNJR01_11 PNJR01_12 PNJR01_13 PNJR01_14 PNJR01_15 PNJR01_16 PNJR01_17 PNJR01_18 PNJR01_19 PNJR01_2 PNJR01_20 PNJR01_21 PNJR01_23 PNJR01_24 PNJR01_25 PNJR01_26 PNJR01_27 PNJR01_28 PNJR01_29 PNJR01_3 PNJR01_30 PNJR01_31 PNJR01_32 PNJR01_33 PNJR01_34 PNJR01_35 PNJR01_4 PNJR01_5 PNJR01_6 PNJR01_7 PNJR01_9
Prace domowe [PNJR01_w_3]
Cztery wypracowania na podstawie przyswojonego w trakcie zajęć materiału leksykalno-gramatycznego napisane przez studenta w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych; ćwiczenia leksykalno-gramatyczne; ćwiczenia tłumaczeniowe; praca z tekstem (czytanie ze zrozumieniem, poprawność fonetyczna i akcentuacyjna)
 PNJR01_1 PNJR01_10 PNJR01_11 PNJR01_12 PNJR01_13 PNJR01_14 PNJR01_15 PNJR01_16 PNJR01_17 PNJR01_18 PNJR01_19 PNJR01_2 PNJR01_20 PNJR01_21 PNJR01_22 PNJR01_23 PNJR01_24 PNJR01_25 PNJR01_26 PNJR01_27 PNJR01_28 PNJR01_29 PNJR01_3 PNJR01_30 PNJR01_31 PNJR01_32 PNJR01_33 PNJR01_34 PNJR01_35 PNJR01_4 PNJR01_5 PNJR01_6 PNJR01_7 PNJR01_8 PNJR01_9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [PNJR01_fs_1]
Metoda podająca (objaśnienia i wyjaśnienia), metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz z grami sytuacyjną i dydaktyczną), metoda zadaniowa oraz metoda praktyczna (ćwiczenia językowe)
 120
Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach
 90 Prace kontrolne pisemne [PNJR01_w_1] Wypowiedzi ustne [PNJR01_w_2] Prace domowe [PNJR01_w_3]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)