Moduł specjalizacyjny ZGŚ 2: Funkcjonowanie ekosystemów
Field of study: Geography
Programme code: W2-S2GF19.2019

Module name: | Moduł specjalizacyjny ZGŚ 2: Funkcjonowanie ekosystemów |
---|---|
Module code: | 04-GF-S2-504 |
Programme code: | W2-S2GF19.2019 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 5 |
Description: | Student nabywa wiedzę i umiejętności z zakresu formowania się systemów ekologicznych funkcjonujących w strefach aridowych, semiaridowych oraz w klimacie umiarkowanym na podłożu piaszczystym. Wykształca umiejętności identyfikacji i przeciwdziałania procesom pustynnienia oraz proponowania metod i form ochrony obszarów piaszczystych. Dodatkowo student nabywa wiedzę z zakresu rozmieszczenia roślinności jako zasadniczego komponentu ekosystemów lądowych na obszarze Polski. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę z zakresu rozwoju i funkcjonowania ekosystemów piaszczystych oraz ich ochrony, zna metody i narzędzia,
w tym techniki pozyskiwania danych oraz ich zastosowanie w opisie zjawisk i procesów oraz zachodzących między nimi relacji. [04-GF-S2-504_1] |
KGG2_W01 [5/5] |
Ma wiedzę w zakresie rozmieszczenia głównych typów roślinności na obszarze Polski z wykorzystaniem technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie nauk przyrodniczych. [04-GF-S2-504_2] |
KGG2_W02 [5/5] |
Ma wiedzę w zakresie zasad planowania badań z wykorzystaniem technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie nauk geograficznych. Ma rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk przyrodniczych. [04-GF-S2-504_3] |
KGG2_W01 [5/5] |
zbiera i interpretuje dane empiryczne oraz na tej podstawie formułuje odpowiednie wnioski wykorzystując wiadomości
o występowaniu typów roślinności i gatunków oraz ich zasięgów jako elementu kierunkowego [04-GF-S2-504_4] |
KGG2_U03 [5/5] |
systematycznie aktualizuje wiedzę z zakresu rozwoju i funkcjonowania ekosystemów lądowych, w tym szczególnie piaszczystych i zna jej praktyczne zastosowania [04-GF-S2-504_5] |
KGG2_K01 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [04-GF-S2-504_w_1] | Weryfikacja wiedzy uzyskanej w oparciu o treści wykładów i wskazaną w sylabusie literaturę przedmiotu |
04-GF-S2-504_1 |
Wystąpienie ustne [04-GF-S2-504_w_2] | Ocena rozumienia argumentów oponentów oraz umiejętność obrony swoich poglądów naukowych w trakcie dyskusji |
04-GF-S2-504_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
lecture [04-GF-S2-504_fs_1] | wykład wybranych zagadnień z zakresu:
czynników powstawania ekosystemów piaszczystych na kuli ziemskiej, mechanizmów sukcesji ekologicznej oraz rozwoju gleb, roślinność a procesy wydmotwórcze; przystosowań roślin do ekstremalnych warunków środowiskowych na siedliskach piaszczystych, czynników wpływających na różnorodność roślinności Polski, wpływu człowieka na szatę roślinną Polski.
Wykład z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych |
15 | Praca z podaną literaturą w celu uzupełnienia wiedzy nabytej na wykładzie oraz utrwalenia wiedzy podstawowej |
50 |
Test [04-GF-S2-504_w_1] |
laboratory classes [04-GF-S2-504_fs_2] | Prace praktyczne w zakresie:
Zastosowania metod badawczych powszechnie stosowanych w geografii roślin, ocena stopnia naturalności ekosystemów leśnych, rozpoznawanie podstawowych gatunków krajobrazotwórczych w Polsce, bioindykacyjne znaczenie organizmów. |
15 | Przygotowanie do zajęć z wykorzystaniem literatury, map roślinności potencjalnej i rzeczywistej oraz okazów zielnikowych. |
45 |
Test [04-GF-S2-504_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |