Metodyka zajęć terenowych - warsztaty terenowe
Kierunek studiów: Geografia
Kod programu: W2-S1GF19.2019

Nazwa modułu: | Metodyka zajęć terenowych - warsztaty terenowe |
---|---|
Kod modułu: | 04-GF-S1-513 |
Kod programu: | W2-S1GF19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 1 |
Opis: | Przedmiot „Metodyka zajęć terenowych – warsztaty terenowe ” (15 godzin) jest jednym z kilku elementów przygotowania studentów w zakresie tzw. praktyki zawodowej D2. do drugiego przedmiotu według ministerialnych Standardów Kształcenia Nauczycieli z 2019 r. Zajęcia zakładają opanowania umiejętności praktycznych związanych z zajęciami terenowymi na poziomie II etapu edukacyjnego – w szkole podstawowej. Pozostałymi częściami tego praktycznego przygotowania są warsztaty terenowe: „Edukacja ekologiczna i regionalna (15 godz.) oraz 30 godzinna praktyka pedagogiczna w szkole. |
Wymagania wstępne: | Posiadanie wiedzy i umiejętności z przedmiotu „Przygotowanie dydaktyczne do nauczania przyrody – treści biologiczne” |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Posiada wiedzę na temat projektowania procesu dydaktycznego na zajęciach terenowych w szkole podstawowej; [04-GF-S1-513_1] |
KGG1P_W04 [1/5] |
Potrafi samodzielne zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną i wychowawczą) nauczyciela przyrody i geografii w szkole podstawowej, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii; [04-GF-S1-513_2] |
KGG1P_U01 [1/5] |
Ma rozwinięte kompetencje komunikacyjne – potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej; dialogowo rozwiązywać konflikty i konstruować dobrą atmosferę w klasie szkolnej na lekcjach przyrody i geografii oraz w terenie [04-GF-S1-513_3] |
KGG1P_U02 [1/5] |
Posiada umiejętność oceny przydatności typowych strategii, metod i technik nauczania do realizacji zadań dydaktycznych i wychowawczych związanych z lekcjami w szkole i w terenie; [04-GF-S1-513_4] |
KGG1P_U03 [1/5] |
Posiada umiejętności dobierania i wykorzystywania dostępnych materiałów, środków i metod pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań dydaktycznych oraz wykorzystywania nowoczesnych technologii do pracy na lekcjach przyrody i ich kontynuacji na lekcjach geografii oraz w terenie [04-GF-S1-513_5] |
KGG1P_U03 [1/5] |
Potrafi kierować procesami kształcenia i wychowania, posiada umiejętność pracy z grupą (zespołem klasowym) w szkole podstawowej; [04-GF-S1-513_6] |
KGG1P_U01 [1/5] |
Potrafi pracować z uczniami, indywidualizować zadania i dostosowywać metody i treści do potrzeb i możliwości uczniów w szkole podstawowej oraz zmian zachodzących w świecie i w nauce; [04-GF-S1-513_7] |
KGG1P_U02 [1/5] |
Potrafi analizować własne działania pedagogiczne i wskazywać obszary wymagające modyfikacji, potrafi eksperymentować i wdrażać działania innowacyjne przydatne na lekcjach prowadzonych w klasie i w terenie. [04-GF-S1-513_8] |
KGG1P_U02 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
udział w dyskusji oraz wykonywanie ćwiczeń na zajęciach kameralnych i w terenie [04-GF-S1-513_w_1] | sprawdzenie wiedzy zdobytej na ćwiczeniach i ze wskazanej w sylabusie literatury |
04-GF-S1-513_1 |
prace pisemne /m.in. konspekt, scenariusz lekcji, zadania dydaktyczne do wykonania w terenie [04-GF-S1-513_w_2] | weryfikacja wiedzy nabytej na ćwiczeniach oraz sprawdzenie umiejętności tworzenia prac pisemnych |
04-GF-S1-513_3 |
zajęcia w terenie z uczniami [04-GF-S1-513_w_3] | samodzielne przeprowadzenie zajęć praktycznych przed oraz w trakcie trwania praktyki pedagogicznej |
04-GF-S1-513_4 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
warsztat [04-GF-S1-513_fs_1] | obserwacje i pomiary z uwzględnieniem zapisów podstawy programowej przedmiotu przyroda |
15 | przygotowanie do zajęć przez zbieranie materiałów w portfolio oraz przez samodzielną lekturę tekstów i opracowanie zadań dydaktycznych na kartach pracy |
10 |
udział w dyskusji oraz wykonywanie ćwiczeń na zajęciach kameralnych i w terenie [04-GF-S1-513_w_1] |
e-learning [04-GF-S1-513_fs_2] | konsultacje indywidualne lub w formie elektronicznej wedle potrzeb i uznania studenta (mogą być zlecone jako obowiązkowe poszczególnym studentom) |
przygotowanie do ćwiczeń oraz przygotowanie samodzielnej pracy pisemnej |
10 |
prace pisemne /m.in. konspekt, scenariusz lekcji, zadania dydaktyczne do wykonania w terenie [04-GF-S1-513_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |