Praktyczna nauka języka rosyjskiego Kierunek studiów: Filologia (język rosyjski)
Kod programu: 02-S1FLJR12.2014

Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka rosyjskiego
Kod modułu: 02-FL-JRB-S1-PNJR02
Kod programu: 02-S1FLJR12.2014
Semestr: semestr letni 2014/2015
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 8
Opis:
Podstawowy cel kursu stanowi praktyczne opanowanie języka rosyjskiego. Kurs ma na celu wytworzenie kompetencji językowych w zakresie prawidłowej artykulacji, akcentuacji, stosowania poprawnych konstrukcji gramatycznych, form poszczególnych części mowy (przymiotnik, liczebnik, zaimek). Materiał gramatyczny zawiera również kwestie wyrażania relacji czasowych i przestrzennych. Ponadto kurs zakłada zapoznanie się przez z studentów z wybranymi blokami leksykalnymi, obejmującymi tematykę urządzania mieszkania, szkolnictwa ( z uwzględnieniem różnic w rosyjskim i polskim systemie edukacji) oraz życia codziennego.
Wymagania wstępne:
brak
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu nauk humanistycznych w systemie nauk oraz ich specyfice przedmiotowej i metodologicznej [PNJR02_1]
 K_W01 [3/5]
posiada podstawową wiedzę w zakresie technik informatycznych, przetwarzania tekstów, wykorzystywania arkuszy kalkulacyjnych, korzystania z baz danych, posługiwania się grafiką prezentacyjną, korzystania z usług w sieciach informatycznych, pozyskiwania i przetwarzania informacji [PNJR02_10]
 K_W18 [2/5]
ma podstawową wiedzę o powiązaniach studiowanego języka albo z językiem łacińskim albo z językiem starocerkiewnosłowiańskim [PNJR02_11]
 K_W19 [1/5]
potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej w języku rodzimym i obcym [PNJR02_12]
 K_U01 [4/5]
potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje przy użyciu różnych źródeł i sposobów [PNJR02_13]
 K_U02 [1/5]
posiada elementarne umiejętności badawcze pozwalające na rozwiązywanie typowych zadań/ problemów w obrębie studiowanego kierunku studiów [PNJR02_14]
 K_U03 [1/5]
potrafi pracować w zespole wedle celów i wskazówek formułowanych przez kierownika zespołu [PNJR02_15]
 K_U06 [1/5]
umie formułować i wyrażać własne poglądy i idee w ważnych sprawach społecznych i światopoglądowych [PNJR02_16]
 K_U07 [1/5]
posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów oraz formułowania wniosków [PNJR02_17]
 K_U08 [1/5]
posiada umiejętność tworzenia prac pisemnych oraz przygotowania wystąpień ustnych dotyczących zagadnień w zakresie studiowanej dyscypliny humanistycznej, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych i różnych źródeł [PNJR02_18]
 K_U09 [1/5]
potrafi rozpoznać różne rodzaje tekstów i wytworów kultury materialnej z zakresu filologii oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację [PNJR02_19]
 K_U10 [1/5]
zna elementarną terminologię z zakresu językoznawstwa i rozumie jej źródła [PNJR02_2]
 K_W02 [2/5]
potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie uczenia się języków obcych [PNJR02_20]
 K_U14 [2/5]
sprawnie obsługuje wybrane programy typu: CAT: WordFast, Trados, MemoQ [PNJR02_21]
 K_U17 [1/5]
przedstawia i interpretuje jej wyniki wykorzystując różne techniki prezentacji danych (np. pomoce wizualne) [PNJR02_22]
 K_U18 [2/5]
ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu C2 i B2 odpowiednio dla języka kierunkowego i drugiego języka obcego według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego [PNJR02_23]
 K_U19 [4/5]
posiada wykształcone prawidłowe nawyki posługiwania się narządem mowy [PNJR02_24]
 K_U20 [2/5]
rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [PNJR02_25]
 K_K01 [2/5]
potrafi odpowiednio określić priorytety, służące realizacji określonego zadania przez siebie lub innych [PNJR02_26]
 K_K03 [2/5]
wykazuje aktywność w samodzielnym podejmowaniu działań zawodowych [PNJR02_27]
 K_K04 [1/5]
uczestniczy w życiu kulturalnym korzystając z różnych mediów i różnych jego form [PNJR02_28]
 K_K05 [1/5]
zachowuje otwartość i poszukuje oznak wskazujących na najistotniejsze różnice między własną a obcą społecznością w zakresie obyczajów, tradycji, postaw, przekonań i wartości [PNJR02_29]
 K_K06 [1/5]
ma elementarną wiedzę o powiązaniach filologii z innymi dyscyplinami humanistycznymi [PNJR02_3]
 K_W04 [2/5]
dąży do poprawnego komunikowania się w języku obcym, a także do wykształcenia w sobie kompetencji tłumacza lub nauczyciela języka obcego [PNJR02_30]
 K_K09 [1/5]
wykazuje zainteresowanie zjawiskami językowymi [PNJR02_31]
 K_K10 [1/5]
jest wrażliwy na błędy wpływające na spójność tekstów, również tłumaczonych [PNJR02_32]
 K_K11 [1/5]
organizuje pracę zespołu poprzez odpowiednią analizę komponentów, kalkulację nakładu pracy i rozdysponowanie materiału [PNJR02_33]
 K_K12 [1/5]
zachowuje otwartość w korzystaniu z nowoczesnych technologii w środowisku zawodowym [PNJR02_34]
 K_K13 [1/5]
ma świadomość kompleksowej natury języka oraz złożoności i historycznej zmienności znaczeń [PNJR02_4]
 K_W05 [2/5]
zna elementarną terminologię dotyczącą zagadnień z cywilizacji danego obszaru językowego [PNJR02_5]
 K_W09 [2/5]
rozpoznaje zjawiska społeczne zachodzące w krajach danego obszaru językowego [PNJR02_6]
 K_W10 [2/5]
zna podstawową terminologię z zakresu ekonomii, prawa i administracji oraz nauk ścisłych w języku prowadzonej specjalności i w języku ojczystym [PNJR02_7]
 K_W13 [2/5]
zna podstawowe pojęcia z zakresu obsługi programów CAT [PNJR02_8]
 K_W14 [2/5]
posiada podstawową wiedzę o funkcjonowaniu narządu mowy [PNJR02_9]
 K_W17 [2/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
prace domowe [PNJR02_w_1]
przynajmniej dwie prace zrealizowane przez studenta samodzielnie w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych (w tym prace do realizacji w grupie zadaniowej)
 PNJR02_1 PNJR02_10 PNJR02_13 PNJR02_14 PNJR02_15 PNJR02_18 PNJR02_20 PNJR02_22 PNJR02_25 PNJR02_26 PNJR02_27 PNJR02_28 PNJR02_29 PNJR02_31 PNJR02_33 PNJR02_34 PNJR02_8
test sprawdzający [PNJR02_w_2]
test leksykalno-gramatyczny sprawdzający stopień przyswojenia wiedzy, jak i opanowania sprawności językowych
 PNJR02_1 PNJR02_12 PNJR02_14 PNJR02_19 PNJR02_2 PNJR02_21 PNJR02_23 PNJR02_24 PNJR02_25 PNJR02_3 PNJR02_32 PNJR02_4 PNJR02_5 PNJR02_6 PNJR02_7
wypowiedź ustna [PNJR02_w_3]
wypowiedź sprawdzająca stopień przyswojenia wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu wprowadzonych zagadnień leksykalnych, a także sprawdzająca stopień opanowania właściwych nawyków prozodycznych
 PNJR02_1 PNJR02_11 PNJR02_16 PNJR02_17 PNJR02_18 PNJR02_23 PNJR02_25 PNJR02_26 PNJR02_28 PNJR02_29 PNJR02_30 PNJR02_31 PNJR02_32 PNJR02_33 PNJR02_5 PNJR02_9
egzamin roczny [PNJR02_w_4]
Test leksykalno-gramatyczny, wypracowanie, odpowiedź ustna
 PNJR02_1 PNJR02_11 PNJR02_12 PNJR02_14 PNJR02_16 PNJR02_17 PNJR02_18 PNJR02_19 PNJR02_2 PNJR02_23 PNJR02_24 PNJR02_25 PNJR02_3 PNJR02_30 PNJR02_32 PNJR02_4 PNJR02_5 PNJR02_6 PNJR02_9
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [PNJR02_fs_1]
Ćwiczenia warsztatowe z dużym udziałem pracy własnej studenta, z elementami dyskusji, z pisemną lub ustną informacją zwrotną, analiza tekstu, analiza przypadku, burza mózgów, prezentacja, prezentacja multimedialna. Metody: metoda podająca, gramatyczno-tłumaczeniowa, dyskusja dydaktyczna
 120
przygotowywanie zadań domowych, praca z tekstem, przygotowywanie się do kolokwiów i prac zaliczeniowych, przygotowanie się do egzaminu rocznego
 100 prace domowe [PNJR02_w_1] test sprawdzający [PNJR02_w_2] wypowiedź ustna [PNJR02_w_3] egzamin roczny [PNJR02_w_4]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)