Naturalne metody planowania rodziny
Kierunek studiów: Nauki o rodzinie
Kod programu: W7-S1NR19.2019

Nazwa modułu: | Naturalne metody planowania rodziny |
---|---|
Kod modułu: | 11-R1S-19-r1_41 |
Kod programu: | W7-S1NR19.2019 |
Semestr: |
|
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | W ramach zaproponowanego modułu uczestnicy przejdą kurs podstawowy naturalnego planowania rodziny według metody objawowo-termicznej, którą opracował Josef Rötzer: rozpoznawanie dni płodnych i niepłodnych w cyklach regularnych, nieregularnych, po odłożeniu/usunięciu środków antykoncepcyjnych, powrót płodności w okresie po porodzie oraz czasie premenopauzy.
Omówione zostaną także wybrane problemy z zakresu anatomii i fizjologii układu rozrodczego kobiety i mężczyzny, fizjologii cyklu miesiączkowego, działania wybranych środków antykoncepcyjnych, znaczenia karmienia piersią, higieny intymnej, skutków aborcji, in vitro oraz podstaw naprotechnologii.
Realizacja modułu pozwoli studentom nie tylko zdobyć wiedzę ze wskazanej dziedziny, ale również nabyć umiejętności rozpoznawania i określania dni płodnych i niepłodnych w każdym rodzaju cyklu miesiączkowego kobiety w stopniu dostatecznym do prowadzeniu poradnictwa w tym zakresie. |
Wymagania wstępne: | brak |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
Student ma podstawową wiedzę na temat zagadnień związanych z prokreacją. [r1_41_1] |
R1A_W15 [1/5] |
Student potrafi wykorzystywać metodę objawowo-termiczną Rötzera dla celów poradnictwa rodzinnego. [r1_41_2] |
R1A_U10 [5/5] |
Student ma świadomość potrzeby ciągłego rozwijania i pogłębiania swojej wiedzy z zakresu prokreacji. [r1_41_3] |
R1A_K1 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
kolokwium pisemne [r1_41_w_1] | kolokwium w formie analizy kart obserwacji |
r1_41_1 |
zaliczenie ustne [r1_41_w_2] | rozmowa sprawdzająca wiedzę z zakresu naturalnych metod planowania rodziny |
r1_41_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [r1_41_fs_1] | Wykład kursoryczny – przekazanie podstawowej wiedzy na temat naturalnych metod planowania rodziny. W celu ułatwienia odbioru przekazywanych treści wykorzystane zostaną możliwości multimedialne (prezentacje zawierające najważniejsze informacje, pomocne schematy, obrazy, wzory kart obserwacji).
wielkość grupy: wszyscy studenci |
5 | pogłębienie wiedzy na podstawie wskazanej literatury z tematów zadanych w ramach wykładów;
przygotowanie do kolokwium |
20 |
kolokwium pisemne [r1_41_w_1] |
ćwiczenia [r1_41_fs_2] | Analiza przykładów cykli miesiączkowych wielkość grupy: 10-15 studentów |
15 | pogłębienie wiedzy na podstawie zadanej literatury oraz prowadzenie własnych obserwacji (kobiety) i analiza zadanych kart obserwacji (kobiety i mężczyźni) |
10 |
kolokwium pisemne [r1_41_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |