Scandinavia: History, Society, Culture, 1st term
Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2019

Module name: | Scandinavia: History, Society, Culture, 1st term |
---|---|
Module code: | 0245-FGS1-S-HSK-1 |
Programme code: | W1-S1FG19.2019 |
Semester: | winter semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | W ramach modułu zapoznanie słuchaczy z podstawowymi zagadnieniami z zakresu realioznawstwa Szwecji i krajów skandynawskich.
Student powinien poznać warsztat i metodologię badań, by przy jej użyciu opanować zdolność do rozróżniania, klasyfikowania i oceniania pojęć niezbędnych do zrozumienia i zinterpretowania elementów składających się na wiedzę o obszarze skandynawskim i specyfice poszczególnych krajów, poznać zagadnienia z m.in. geografii, polityki, szkolnictwa, ochrony zdrowia, ekologii, przemysłu, transportu, turystyki etc.
|
Prerequisites: | nauka języka szwedzkiego od podstaw |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Student identyfikuje problemy związane z przemianami kulturowej tożsamości oraz zna i stosuje podstawową metodologię badań konieczną do zrozumienia i analizy kultury szwedzkiej i skandynawskiej. [0245-FGS1-S-HSK_1] |
FG_K01 [3/5] |
Student posiada uporządkowaną wiedzę dotyczącą najważniejszych tematów i motywów szwedzkiej literatury; zna i rozróżnia najważniejsze tendencje rozwojowe w literaturze szwedzkiej oraz przemiany literackie przełomu XX i XXI wieku. [0245-FGS1-S-HSK_2] |
FG_W01 [2/5] |
Student ma uporządkowaną wiedzę ogólną, obejmującą terminologię, teorie i metodologię z zakresu historii i kultury Szwecji. [0245-FGS1-S-HSK_3] |
FG_W01 [2/5] |
Student posiada podstawowe umiejętności badawcze: dostrzega związki między historią Szwecji a kulturą i charakteryzuje typowe zjawiska i standardy kultury szwedzkiej lub skandynawskiej. [0245-FGS1-S-HSK_4] |
FG_U01 [2/5] |
Student potrafi nazwać charakterystyczne elementy literatury szwedzkiej, które ujawniają jej specyfikę i oryginalność. [0245-FGS1-S-HSK_5] |
FG_U01 [3/5] |
Student ma podstawową wiedzę o instytucjach kultury i orientację we współczesnym życiu kulturalnym Szwecji i krajów skandynawskich. [0245-FGS1-S-HSK_6] |
FG_W01 [3/5] |
Student potrafi scharakteryzować i umiejscowić w czasie wybrane dzieła literatury szwedzkiej [02-GDLS-KLHW_4_1] |
|
Student potrafi wyszukiwać, analizować, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł i sposobów [02-GDLS-KLHW_4_2] |
|
Student potrafi wypowiedzieć się na temat polsko-szwedzkich kontaktów kulturalnych [02-GDLS-KLHW_5_1] |
|
Student posiada wiedzę dotyczącą laureatów Literackiej Nagrody Nobla XX wieku [02-GDLS-KLHW_6_1] |
|
Student nabywa umiejętność współdziałania w grupie, aranżowania dyskusji i polemiki, rozróżniania różnych sytuacji dyskursywnych. [02-GDLS-KLHW_7_1] |
FG_U04 [3/5] |
Student rozpoznaje najważniejsze postacie ze świata szwedzkiej i skandynawskiej kultury w przeszłości i we współczesności [02-GDLS_KLHW_8_1] |
|
Student definiuje i klasyfikuje pojęcia związane z kulturą szwedzką i skandynawską: wskazuje na najważniejsze zabytki kultury materialnej i piśmiennej Szwecji i krajów skandynawskich lub/oraz wskazuje na wytwory kultury audiowizualnej [02-GDLS-KLHW_8_2] |
|
Student reprezentuje postawę szacunku w stosunku do kultur innych krajów [02-GDLS-KLHW_9_1] |
|
Student interesuje się aktualnymi wydarzeniami kulturalnymi, systematycznie bierze udział w życiu kulturalnym [02-GDLS-KLHW_9_2] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Discussion [0245-FGS1-S-HSK-D] | Studenci są uwrażliwiani na sprawy związanie z europejskim dziedzictwem kulturowym |
0245-FGS1-S-HSK_1 |
Exam [0245-FGS1-S-HSK-E] | Studenci sprawdzani są pod kątem posiadania wiedzy o kulturze szwedzkiej i krajów skandynawskich |
0245-FGS1-S-HSK_1 |
Team work [0245-FGS1-S-HSK-G] | Studenci otrzymują zadanie zbadania korelacji kulturą a sytuacją społeczno-polityczną Szwecji i krajów skandynawskich danego okresu |
02-GDLS-KLHW_4_1 |
Test [0245-FGS1-S-HSK-K] | w ramach testu zaliczeniowego sprawdzana jest znajomość zagadnień prezentowanych na ćwiczeniach |
0245-FGS1-S-HSK_1 |
Przygotowanie i prezentacja referatów [0245-FGS1-S-HSK-P] | Student przygotowuje i prezentuje na zajęciach referat na temat zaproponowany przez prowadzącego, bierze udział w dyskusji na temat zaprezentowanych treści |
0245-FGS1-S-HSK_5 |
Graded assignment [0245-FGS1-S-HSK-Z] | (no information given) |
0245-FGS1-S-HSK_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [0245-FGS1-S-HSK-C] | Interaktywna praca z tekstami dotyczącymi kultury, historii i literatury szwedzkiej – artykułami naukowymi, materiałami audiowizualnymi – analiza, interpretacja, dyskusja |
30 | Praca własna studentów polegająca na opracowaniu tematów niezbędnych do planowanych dyskusji plenarnych i prac w grupach. |
30 |
Discussion [0245-FGS1-S-HSK-D] |
lecture [0245-FGS1-S-HSK-W] | (no information given) |
15 | (no information given) |
15 |
Exam [0245-FGS1-S-HSK-E] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |