Practical German (Elementary), 2nd term Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2019

Module name: Practical German (Elementary), 2nd term
Module code: 0245-FGS1-P-PNJN-2
Programme code: W1-S1FG19.2019
Semester: summer semester 2019/2020
Language of instruction: German
Form of verification: exam
ECTS credits: 3
Description:
Praktyczna nauka języka niemieckiego Moduł obejmuje kształcenie sprawności produktywnych (mówienia, pisania) i receptywnych (czytania ze zrozumieniem, słuchania ze zrozumieniem) oraz gramatykę praktyczną oraz naukę słownictwa i elementy fonetyki. Słuchanie ze zrozumieniem umożliwia zapoznanie się z użyciem języka w naturalnych warunkach, ze sposobem wymowy, akcentowania, intonacji. Czytanie ze zrozumieniem przejawia się w umiejętności wyszukiwania konkretnych informacji, lub zrozumienia ogólnego sensu tekstu. Mówienie zakłada umiejętność uczestniczenia w rozmowie, która wymaga bezpośredniej wymiany informacji na znane uczącemu się tematy, posługiwania się ciągiem wyrażeń i zdań niezbędnych, by wziąć udział lub podtrzymać rozmowę na dany temat, relacjonowania wydarzeń, opisywania ludzi, przedmiotów, miejsc, przedstawiania i uzasadniania swojej opinii. Umiejętność pisania dotyczy wyrażenia myśli, opinii w sposób pisany uwzględniając reguły gramatyczno-ortograficzne, dostosowując język i formę do sytuacji. Przejawia się w redagowaniu listu, maila, relacji, krótkich i prostych notatek lub wiadomości wynikających z zaistniałych potrzeb. Gramatyka praktyczna Celem ćwiczeń jest wprowadzenie podstawowych zagadnień gramatycznych, które będą przydatne studentom w procesie komunikacji w języku mówionym oraz w języku pisanym. Omawiany materiał ma zautomatyzować użycie wybranych struktur gramatycznych języka niemieckiego oraz wzbogacić zasób słownictwa studentów. W ramach zajęć zrealizowane zostaną m.in. następujące treści: - Przyimki czasu - Przyimki "mit" i "ohne" - Czasowniki modalne w zdaniu - Tryb rozkazujący - Czas przeszły prosty czasowników "haben" i "sein" - Zaimki osobowe w Akk. - Stopniowanie przymiotników - Słowotwórstwo - przymiotniki z "-los" - Liczebniki porządkowe - "Würde-Form" - Zaimki dzierżawcze - Przyimki z celownikiem i biernikiem - Słowotwórstwo - czasownik-rzeczownik - Odmiana przymiotnika - Przyimki czasu - Zdanie z "weil", "dass","wenn" - Czasowniki zwrotne Fonetyka Ćwiczenia z fonetyki języka niemieckiego odnoszą się do poprawnego wymawiania samogłosek długich i krótkich, głosek specyficznych dla języka niemieckiego,akcentu wyrazowego i zdaniowego, melodii zdania. Słownictwo tematyczne Teksty analizowane w ramach kształcenia sprawności czytania i słuchania ze zrozumieniem są punktem wyjścia dla doskonalenia kompetencji leksykalnej. Wśród zagadnień leksykalnych można wskazać na następujące kręgi tematyczne: -Planowanie, terminy -Zdrowie i choroba -Wygląd i charakter -Gospodarstwo domowe -Ubrania -Pogoda -Święta -Zawody i rodzina -Mieszkanie -Turystyka -Zwiedzanie miasta -Kultura -Sport i fitness -Praca -Portret firmy -Nauka języka -Media
Prerequisites:
Zaliczenie pierwszego semestru przedmiotu PNJN (zdany egzamin)
Key reading:
Podręcznik do nauki języka niemieckiego, np. Menschen A1, S.Evans, A.Pude, F Specht, Hueber Verlag, lub Schritte International Neu, Monika Bovermann, Daniela Nieblisch, Sylvette Penning-Hiemstra, Angela Pude, Monika Reimann, Franz Specht, Hueber Verlag oraz materiały własne prowadzącego
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Rozwija i utrwala produktywne oraz receptywne kompetencje w zakresie poszczególnych sprawności językowych: czytania ze zrozumieniem, słuchania ze zrozumieniem, mówienia i pisania. [0245-FGS1-P-PNJN_1]
 FG_W01 [3/5] FG_U01 [3/5] FG_U02 [3/5] FG_K01 [3/5] FG_K02 [3/5] FG_K03 [3/5]
Dba o stosowanie poprawnych form językowych. [0245-FGS1-P-PNJN_10]
 FG_K01 [3/5]
Zdobywa umiejętność budowy prostych i złożonych zdań. [0245-FGS1-P-PNJN_11]
 FG_W01 [3/5] FG_U01 [3/5] FG_U02 [3/5]
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. [0245-FGS1-P-PNJN_12]
 FG_K03 [3/5]
Stosuje zwroty grzecznościowe, odpowiednio wita i żegna się w sytuacji formalnej i nieformalnej. [0245-FGS1-P-PNJN_13]
 FG_W01 [3/5]
Potrafi porozumiewać się w typowych, prostych sytuacjach komunikacyjnych, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i powtarzające się. Potrafi w prosty sposób opisywać środowisko z którego się wywodzi i bezpośrednie otoczenie, a także wypowiadać się w sposób bardzo prosty na tematy związane z najważniejszymi potrzebami. [0245-FGS1-P-PNJN_14]
 FG_U01 [3/5] FG_U02 [3/5]
Reaguje w formie prostego tekstu pisanego (np. wiadomość, e-mail, krótki opis, notatka, ogłoszenie, zaproszenie, ankieta, pocztówka, prosty list prywatny) w typowych sytuacjach dnia codziennego. [0245-FGS1-P-PNJN_15]
 FG_U02 [3/5]
Potrafi korzystać z różnych źródeł, w tym multimedialnych i internetowych, celem doskonalenia swojej kompetencji językowej. [0245-FGS1-P-PNJN_2]
 FG_U01 [3/5] FG_U02 [3/5]
Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, a szczególnie doskonalenia własnych kompetencji językowych. [0245-FGS1-P-PNJN_3]
 FG_U01 [3/5] FG_U02 [3/5]
Zdobywa wiedzę o charakterze kulturoznawczym i realioznawczym poprzez lekturę tekstów mówionych i pisanych. [0245-FGS1-P-PNJN_4]
 FG_W01 [3/5]
Wykazuje tolerancję, otwartość na odmienność i różnorodność kulturową. [0245-FGS1-P-PNJN_5]
 FG_U04 [2/5]
Wykazuje się kreatywnością, umiejętnością krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów. [0245-FGS1-P-PNJN_6]
 FG_U04 [3/5]
Posiada umiejętność prawidłowej artykulacji głosek języka niemieckiego, w szczególności głosek trudnych dla rodzimego użytkownika języka polskiego (samogłoski napięte, zamknięte, długie, umlauty, Ich-Laut, spółgłoska nosowa zwarta [ŋ], zjawiska koartykulacyjne). [0245-FGS1-P-PNJN_7]
 FG_W01 [3/5]
Posiada umiejętność prawidłowej intonacji niemieckiej w różnych typach zdań oraz prawidłowej interpretacji prostych tekstów niemieckojęzycznych. [0245-FGS1-P-PNJN_8]
 FG_W01 [3/5]
Zna podstawową terminologię z zakresu językoznawstwa. [0245-FGS1-P-PNJN_9]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Exam [0245-FGS1-P-PNJN-E]
Zgodnie z sylabusem.
 0245-FGS1-P-PNJN_1 0245-FGS1-P-PNJN_10 0245-FGS1-P-PNJN_11 0245-FGS1-P-PNJN_12 0245-FGS1-P-PNJN_13 0245-FGS1-P-PNJN_14 0245-FGS1-P-PNJN_15 0245-FGS1-P-PNJN_2 0245-FGS1-P-PNJN_3 0245-FGS1-P-PNJN_4 0245-FGS1-P-PNJN_5 0245-FGS1-P-PNJN_6 0245-FGS1-P-PNJN_7 0245-FGS1-P-PNJN_8 0245-FGS1-P-PNJN_9
Graded assignment [0245-FGS1-P-PNJN-Z]
Zgodnie z sylabusem.
 0245-FGS1-P-PNJN_1 0245-FGS1-P-PNJN_10 0245-FGS1-P-PNJN_11 0245-FGS1-P-PNJN_12 0245-FGS1-P-PNJN_13 0245-FGS1-P-PNJN_14 0245-FGS1-P-PNJN_15 0245-FGS1-P-PNJN_2 0245-FGS1-P-PNJN_3 0245-FGS1-P-PNJN_4 0245-FGS1-P-PNJN_5 0245-FGS1-P-PNJN_6 0245-FGS1-P-PNJN_7 0245-FGS1-P-PNJN_8 0245-FGS1-P-PNJN_9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [02-GDLP-PNJN-2_fs_1]
objaśnienie, opis, dyskusja dydaktyczna, nagrania audio i video, ćwiczenia produkcyjne, ćwiczenia receptywne, ćwiczenia imitacyjne, ćwiczenia zawierające opozycje fonologiczne, dużą ilość wyrazów i zdań zawierających ćwiczone dźwięki
 30
wyszukiwanie ekwiwalentów w języku ojczystym, przyporządkowywanie synonimów, antonimów, praca z podręcznikiem, słownikiem, praca z tekstem czytanym i słuchanym
 45 Exam [0245-FGS1-P-PNJN-E] Graded assignment [0245-FGS1-P-PNJN-Z]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)