Practical Swedish, 3rd term
Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2019

Module name: | Practical Swedish, 3rd term |
---|---|
Module code: | 0245-FGS1-S-PNJS-3 |
Programme code: | W1-S1FG19.2019 |
Semester: | winter semester 2020/2021 |
Language of instruction: | Swedish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 3 |
Description: | Sprawności: słuchanie, mówienie, czytanie, pisanie
Słownictwo (por. też podręczniki): sytuacje w pracy, aktualne tematy-artykuły prasowe, zdania/ doświadczenia/zamierzenia, przedstawienie treści książki lub filmu (np. krótki filmy na ur.se), zdrowie i sport, przyjaźń, koncept ’mys’, szczęście i pieniądze
Morfologia i składnia: pogłębianie tematów z drugiego semestru, zaimki nieokreślone (szczególnie ingen-inte någon w różnych typach zdań), strona bierna, imiesłów, czasowniki ’deponens’, czasowniki z partykułą, przysłówki i przymiotniki (kontrastywnie: forma, używanie)
Fonetyka i fonologia: pogłębianie tematów z drugiego semestru, akcent muzyczny
Święta, np.: w semestrze zimowym Nobeldagen, Lucia, Boże Narodzenie
|
Prerequisites: | Zaliczona praktyczna nauka języka szwedzkiego w semestrze drugim. |
Key reading: | Wybrane przez nauczyciela.
Propozycje dotyczące podręczników i innych materiałów
-Levy-Scherrer, P. / Lindemalm, K. (2008). Rivstart A1+A2. Stockholm: Natur&Kultur. (Textbok. Övningsbok) Extramaterial på www.nok.se/rivstart
-Levy-Scherrer, P. / Lindemalm, K. (2009). Rivstart B1+B2. Stockholm: Natur&Kultur. (Textbok, Övningsbok) Extramaterial på www.nok.se/rivstart |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zdobywa produktywne kompetencje w zakresach semantyki/słownictwo, fonetyki, fonologi, morfologi i składni omawiane na zajęciach. [0245-FGS1-S-PNJS_2] |
FG_W01 [3/5] |
Rozwija i utrwala produktywne oraz receptywne kompetencje w zakresie poszczególnych sprawności językowych: czytania ze zrozumieniem, słuchania ze zrozumieniem, mówienia i pisania zgodnie z ESOKJ na poziomie A2/B1. [0245-FGS1-S-PNJS_4] |
FG_W01 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test [0245-FGS1-S-PNJS-K] | -testy podczas semestru (należy zaliczyć wszystkie testy, aby uzyskać zaliczenie) |
0245-FGS1-S-PNJS_2 |
Graded assignment [0245-FGS1-S-PNJS-Z] | (no information given) |
0245-FGS1-S-PNJS_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [0245-FGS1-S-PNJS-C] | objaśnienie, opis, dyskusja dydaktyczna, nagrania audio i video, ćwiczenia produkcyjne, ćwiczenia receptywne, ćwiczenia imitacyjne, ćwiczenia zawierających opozycje fonologiczne, dużą ilość wyrazów i zdań zawierających ćwiczone dźwięki |
30 | wyszukiwanie ekwiwalentów w języku ojczystym, przyporządkowywanie synonimów, antonimów, praca z podręcznikiem, słownikiem, praca z tekstem czytanym i słuchanym |
60 |
Test [0245-FGS1-S-PNJS-K] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |