Pedagogy, 2nd term
Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2019

Module name: | Pedagogy, 2nd term |
---|---|
Module code: | 0245-FGS1-N-PED-2 |
Programme code: | W1-S1FG19.2019 |
Semester: | summer semester 2019/2020 |
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | exam |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Moduł pedagogiczny w ramach podstawowego przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela. |
Prerequisites: | (no information given) |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Zna przedmiot i zadania pedagogiki oraz jej subdyscypliny. [0245-FGS1-N-PED_1] |
FGN_U01 [2/5] |
Potrafi dokonać analizy wpływu mediów na proces edukacyjny. [0245-FGS1-N-PED_10] |
FGN_U01 [3/5] |
Zna rolę nauczyciela w procesie kształcenia. [0245-FGS1-N-PED_11] |
FGN_U04 [3/5] |
Dostrzega potrzebę działania nauczyciela na rzecz własnego rozwoju oraz zasady tworzenia projektów i planów własnego rozwoju zawodowego. [0245-FGS1-N-PED_12] |
FGN_W02 [3/5] |
Potrafi wskazać metody badań pedagogicznych. [0245-FGS1-N-PED_2] |
FGN_U01 [3/5] |
Student potrafi dokonać diagnozy współczesnych problemów edukacji oraz prognoz edukacyjnych. Potrafi nawiązać do międzynarodowego wymiaru edukacji. [0245-FGS1-N-PED_3] |
FGN_W01 [3/5] |
Zna główne kierunki polityki oświatowej Unii Europejskiej, uwarunkowania ekonomiczne, historyczno-narodowe, społeczne i ustrojowo-polityczne. [0245-FGS1-N-PED_4] |
FGN_K03 [3/5] |
Orientuje się w nowatorskiej myśli pedagogicznej oraz potrafi wskazać jej zakorzenienie w tradycji [0245-FGS1-N-PED_5] |
FGN_K03 [3/5] |
Potrafi scharakteryzować szkołę jako instytucję społeczną i wychowawczą. Student zna tendencję, zasady i metody kierowanie procesem kształcenia i wychowania. [0245-FGS1-N-PED_6] |
FGN_U02 [3/5] |
Zna tendencję, zasady i metody pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. [0245-FGS1-N-PED_7] |
FGN_U01 [3/5] |
Potrafi określić środowisko społeczne ucznia oraz zna zasady tworzenia klimatu wychowawczego w szkole. [0245-FGS1-N-PED_8] |
FGN_U04 [3/5] |
Potrafi umotywować zasadność współpracy z rodzicami, pracy z grupą rówieśniczą oraz scharakteryzować pozaszkolne instytucje wychowawcze i resocjalizacyjne. [0245-FGS1-N-PED_9] |
FGN_K03 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Exam [0245-FGS1-N-PED-E] | Studenci sprawdzani są pod kątem posiadania wiedzy dotyczącej obszaru nauk społecznych (pedagogiki) oraz pod kątem bezpośredniego zastosowania nabytej wiedzy w praktyce. |
0245-FGS1-N-PED_1 |
Graded assignment [0245-FGS1-N-PED-Z] | (no information given) |
0245-FGS1-N-PED_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [0245-FGS1-N-PED-C] | ćwiczenia w zakresie ugruntowania widzy nt. wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych z elementami pracy interaktywnej. |
30 | Zapoznanie się z tematyką ćwiczeń z wykorzystaniem istniejących pakietów metod: podręczników, skryptów, stron internetowych itp.
Przygotowanie się do zaliczenia w zależności od przyjętej formy, określonej szczegółowo w sylabusie realizowanego modułu. |
0 |
Graded assignment [0245-FGS1-N-PED-Z] |
lecture [0245-FGS1-N-PED-W] | (no information given) |
15 | (no information given) |
15 |
Exam [0245-FGS1-N-PED-E] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |