Pedagogy, 2nd term Field of study: German Studies
Programme code: W1-S1FG19.2019

Module name: Pedagogy, 2nd term
Module code: 0245-FGS1-N-PED-2
Programme code: W1-S1FG19.2019
Semester: summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: exam
ECTS credits: 2
Description:
Moduł pedagogiczny w ramach podstawowego przygotowania do wykonywania zawodu nauczyciela.
Prerequisites:
(no information given)
Key reading:
(no information given)
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Zna przedmiot i zadania pedagogiki oraz jej subdyscypliny. [0245-FGS1-N-PED_1]
FGN_U01 [2/5] FGN_K01 [3/5]
Potrafi dokonać analizy wpływu mediów na proces edukacyjny. [0245-FGS1-N-PED_10]
FGN_U01 [3/5] FGN_U02 [3/5] FGN_K01 [3/5]
Zna rolę nauczyciela w procesie kształcenia. [0245-FGS1-N-PED_11]
FGN_U04 [3/5] FGN_K03 [3/5]
Dostrzega potrzebę działania nauczyciela na rzecz własnego rozwoju oraz zasady tworzenia projektów i planów własnego rozwoju zawodowego. [0245-FGS1-N-PED_12]
FGN_W02 [3/5] FGN_U03 [3/5]
Potrafi wskazać metody badań pedagogicznych. [0245-FGS1-N-PED_2]
FGN_U01 [3/5]
Student potrafi dokonać diagnozy współczesnych problemów edukacji oraz prognoz edukacyjnych. Potrafi nawiązać do międzynarodowego wymiaru edukacji. [0245-FGS1-N-PED_3]
FGN_W01 [3/5]
Zna główne kierunki polityki oświatowej Unii Europejskiej, uwarunkowania ekonomiczne, historyczno-narodowe, społeczne i ustrojowo-polityczne. [0245-FGS1-N-PED_4]
FGN_K03 [3/5]
Orientuje się w nowatorskiej myśli pedagogicznej oraz potrafi wskazać jej zakorzenienie w tradycji [0245-FGS1-N-PED_5]
FGN_K03 [3/5]
Potrafi scharakteryzować szkołę jako instytucję społeczną i wychowawczą. Student zna tendencję, zasady i metody kierowanie procesem kształcenia i wychowania. [0245-FGS1-N-PED_6]
FGN_U02 [3/5]
Zna tendencję, zasady i metody pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. [0245-FGS1-N-PED_7]
FGN_U01 [3/5]
Potrafi określić środowisko społeczne ucznia oraz zna zasady tworzenia klimatu wychowawczego w szkole. [0245-FGS1-N-PED_8]
FGN_U04 [3/5]
Potrafi umotywować zasadność współpracy z rodzicami, pracy z grupą rówieśniczą oraz scharakteryzować pozaszkolne instytucje wychowawcze i resocjalizacyjne. [0245-FGS1-N-PED_9]
FGN_K03 [3/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
Exam [0245-FGS1-N-PED-E]
Studenci sprawdzani są pod kątem posiadania wiedzy dotyczącej obszaru nauk społecznych (pedagogiki) oraz pod kątem bezpośredniego zastosowania nabytej wiedzy w praktyce.
0245-FGS1-N-PED_1 0245-FGS1-N-PED_10 0245-FGS1-N-PED_11 0245-FGS1-N-PED_12 0245-FGS1-N-PED_2 0245-FGS1-N-PED_3 0245-FGS1-N-PED_4 0245-FGS1-N-PED_5 0245-FGS1-N-PED_6 0245-FGS1-N-PED_7 0245-FGS1-N-PED_8 0245-FGS1-N-PED_9
Graded assignment [0245-FGS1-N-PED-Z]
(no information given)
0245-FGS1-N-PED_1 0245-FGS1-N-PED_10 0245-FGS1-N-PED_11 0245-FGS1-N-PED_12 0245-FGS1-N-PED_2 0245-FGS1-N-PED_3 0245-FGS1-N-PED_4 0245-FGS1-N-PED_5 0245-FGS1-N-PED_6 0245-FGS1-N-PED_7 0245-FGS1-N-PED_8 0245-FGS1-N-PED_9
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [0245-FGS1-N-PED-C]
ćwiczenia w zakresie ugruntowania widzy nt. wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych z elementami pracy interaktywnej.
30
Zapoznanie się z tematyką ćwiczeń z wykorzystaniem istniejących pakietów metod: podręczników, skryptów, stron internetowych itp. Przygotowanie się do zaliczenia w zależności od przyjętej formy, określonej szczegółowo w sylabusie realizowanego modułu.
0 Graded assignment [0245-FGS1-N-PED-Z]
lecture [0245-FGS1-N-PED-W]
(no information given)
15
(no information given)
15 Exam [0245-FGS1-N-PED-E]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)