Historia społeczeństwa (starożytność)
Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S1HI19.2019

Nazwa modułu: | Historia społeczeństwa (starożytność) |
---|---|
Kod modułu: | 05-HI-AS-S1-013 |
Kod programu: | W1-S1HI19.2019 |
Semestr: | semestr letni 2019/2020 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 4 |
Opis: | W czasie zajęć (wykładów i ćwiczeń) studenci zapoznają się z problemami dotyczącymi kluczowych elementów organizacji i rozwoju społeczeństw antycznych. Wykładowca podczas wykładów odbywających się raz na dwa tygodnie prezentuje wybrane zagadnienia związane z organizacją społeczeństwa starożytnej Grecji lub społeczeństwa rzymskiego. Prowadzący ćwiczenia omawia w czasie zajęć, również odbywających się raz na dwa tygodnie, wybrane kluczowe problemy i przemiany, które zachodziły w organizacji społeczeństw greckiego lub rzymskiego (w okresie królewskim, republiki czy cesarstwa). |
Wymagania wstępne: | Wiedza historyczna nabyta w trakcie zajęć z podstawowego kursu z zakresu historii starożytnej w trakcie pierwszego semestru |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
W zaawansowanym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-AS-S1-013_1] |
KNHI1_W01 [3/5] |
Posiada uporządkowane: wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu historii, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-AS-S1-013_2] |
KNHI1_W02 [3/5] |
Zna i rozumie podstawowe metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) [05-HI-AS-S1-013_3] |
KNHI1_W03 [3/5] |
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-HI-AS-S1-013_4] |
KNHI1_W04 [3/5] |
Zna i rozumie podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działalności zawodowej związanej z wybraną specjalnością (w tym szczególnie pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej / prawa autorskiego) [05-HI-AS-S1-013_5] |
KNHI1_W05 [3/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę poprzez formułowanie i rozwiązywanie typowych i nietypowych problemów oraz wykonywanie zadań w warunkach nie w pełni przewidywalnych (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-AS-S1-013_6] |
KNHI1_U01 [3/5] |
Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. przedstawiając i oceniają różne opinie i stanowiska [05-HI-AS-S1-013_7] |
KNHI1_U02 [3/5] |
jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści (zwłaszcza historycznych) [05-HI-AS-S1-013_8] |
KNHI1_K01 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [05-HI-AS-S1-013_w_1] | Wiedzę zdobytą przez studentów w trakcie zajęć wykładowca sprawdza w czasie ustnego egzaminu obejmującego problematykę omawianą na zajęciach |
05-HI-AS-S1-013_1 |
Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-AS-S1-013_w_2] | Studenci otrzymują zaliczenie, na które składają się następujące elementy: ocena frekwencji na zajęciach, ich aktywności w trakcie poszczególnych ćwiczeń, a także znajomości omawianych na nich zagadnień |
05-HI-AS-S1-013_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [05-HI-AS-S1-013_fs_1] | Wykładowca omawia problematykę wchodzącą w zakres zajęć korzystając z ustaleń wyeksponowanych w literaturze przedmiotu. Do prezentacji owych zagadnień wykorzystuje – jeżeli zachodzi taka potrzeba – środki audiowizualne oraz inne pomoce naukowe, np. materiały źródłowe |
15 | Studenci przygotowując się do egzaminu studiują zadaną przez wykładowcę literaturę, pogłębiając znajomość problematyki omawianej trakcie wykładów |
30 |
Egzamin [05-HI-AS-S1-013_w_1] |
ćwiczenia [05-HI-AS-S1-013_fs_2] | Prowadzący ćwiczenia na poszczególnych zajęciach wykorzystując antyczne źródła oraz współczesną literaturę naukową omawia ze studentami kwestie wchodzące w zakres wyznaczonych przez niego tematów. Uczestnicy zajęć uczestniczą w dyskusji dotyczącej problemów wyznaczonych wcześniej lub wynikających z dyskusji toczonej w trakcie ćwiczeń. |
15 | Studenci przed każdymi ćwiczeniami zaznajamiają się ze źródłami i literaturą naukową wskazaną przez prowadzącego zajęcia |
30 |
Egzamin [05-HI-AS-S1-013_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |