Archiwoznawstwo
Kierunek studiów: Historia
Kod programu: W1-S1HI19.2019

Nazwa modułu: | Archiwoznawstwo |
---|---|
Kod modułu: | 05-HI-AD-S1-006 |
Kod programu: | W1-S1HI19.2019 |
Semestr: | semestr zimowy 2021/2022 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 5 |
Opis: | Wykłady są prowadzone na podstawie tematów wybranych zagadnień z historii archiwów w Polsce i na świecie w okresie od starożytności do XX wieku. Na ćwiczeniach omawia się, w oparciu o literaturę podstawową i sekundarną najważniejsze archiwa historyczne działające w Polsce i na świecie w XIX i XX wieku |
Wymagania wstępne: | Ukończone zajęcia w ramach modułów: Wstęp do archiwistyki, Rozwój form kancelaryjnych, Teoria i metodyka archiwalna |
Literatura podstawowa: | - H. Robótka, B. Ryszewski, A. Tomczak, Archiwistyka, Toruń 1989.
- E. Kołodziej, Zarys dziejów Archiwum Akt Nowych w latach 1919-2008. Warszawa 2008.
- Księga pamiątkowa 150-lecia AGAD w Warszawie, Warszawa 1958.
- Narodowe Archiwum Cyfrowe : wizja, projekt, ludzie. Red. P. Dudek, A. Kowalska, Warszawa 2010.
- L. Teter, Z działalności Centralnego Archiwum Wojskowego w Warszawie, „Archeion”, T. 41, 1964, s. 287-296.
- Historia Archiwum Uniwersytetu Jagiellońskiego, Red. H. Barycz, Kraków 1965.
- Informator o zasobie archiwalnym Instytutu Pamięci Narodowej (stan na 31 grudnia 2008 roku). Red. J. Bednarek, R. Leśkiewicz, Warszawa 2009.
- H.J. Schreckenbach, Współczesne archiwa niemieckie. Rzut oka na historię i organizację archiwów RFN, „Archeion”, T. 96, 1996, s. 121–143.
- R. Kufel, Stan polskiej archiwistyki kościelnej. Próba oceny, „Archiwa, biblioteki i muzea kościelne”, T. 89, 2008, s. 43-59.
- I. Mamczak – Gadkowska, Archiwa państwowe w II Rzeczypospolitej, Poznań 2006. |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
W pogłębionym stopniu zna i rozumie: wybrane fakty, procesy i zjawiska historyczne oraz terminologię historyczną, ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-AD-S1-006_1] |
KNHI1_W01 [3/5] |
Posiada uporządkowane: zaawansowaną wiedzę ogólną, przydatną do studiowania historii oraz wiedzę szczegółową z zakresu nauk humanistycznych (w tym zwłaszcza historii), ze szczególnym uwzględnieniem wybranej przez siebie epoki historycznej [05-HI-AD-S1-006_2] |
KNHI1_W02 [3/5] |
W pogłębionym stopniu zna i rozumie wybrane metody i techniki badań historycznych (warsztatu badawczego historyka) oraz główne tendencje rozwojowe nauk historycznych [05-HI-AD-S1-006_3] |
KNHI1_W03 [3/5] |
Zna i rozumie wpływ historii na fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [05-HI-AD-S1-006_4] |
KNHI1_W04 [3/5] |
Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę do formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach (właściwie dobierać źródła i informacje z nich pochodzące, przeprowadzać krytyczną analizę, syntezę, interpretację i ocenę tych informacji; właściwie dobierać i stosować metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne); uwzględniając reguły warsztatu badawczego historyka [05-HI-AD-S1-006_5] |
KNHI1_U01 [3/5] |
Potrafi formułować i uzasadniać hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi [05-HI-AD-S1-006_6] |
KNHI1_U02 [3/5] |
Potrafi komunikować się ze zróżnicowanym kręgiem odbiorców z użyciem terminologii charakterystycznej dla nauk humanistycznych (ze szczególnym uwzględnieniem historii), m.in. prowadząc debatę [05-HI-AD-S1-006_7] |
KNHI1_U03 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [05-HI-AD-S1-006_w_1] | Weryfikacja wiedzy, umiejętności i kompetencji na podstawie treści programowych modułu, w oparciu o wskazaną w sylabusie literaturę przedmiotu oraz pracę własną studenta
|
05-HI-AD-S1-006_1 |
Kolokwium [05-HI-AD-S1-006_w_2] | Kolokwium jest sprawdzeniem wiedzy studenta zdobytej na ćwiczeniach. Zostanie przeprowadzone w formie pisemnej na jednym z ostatnich ćwiczeń (pytania otwarte i zamknięte). |
05-HI-AD-S1-006_1 |
Aktywność studenta na zajęciach [05-HI-AD-S1-006_w_3] | Systematyczna weryfikacja wiedzy i umiejętności studenta na każdych zajęciach |
05-HI-AD-S1-006_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [05-HI-AD-S1-006_fs_1] | Wykład z wybranych zagadnień podstawowych z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych
|
30 | Zajęcia z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania-uczenia się, podczas których studenci prześledzą̨ historię wybranych archiwów historycznych w Polsce i na świecie oraz nabędą wiedzę o charakterze ich zasobu archiwalnego |
30 |
Egzamin [05-HI-AD-S1-006_w_1] |
ćwiczenia [05-HI-AD-S1-006_fs_2] | Zajęcia z wykorzystaniem aktywnych metod nauczania-uczenia się, podczas których studenci prześledzą̨ historię wybranych archiwów historycznych w Polsce i na świecie oraz nabędą wiedzę o charakterze ich zasobu archiwalnego |
30 | Praca ze wskazaną literaturą przedmiotu obejmująca samodzielne przyswajanie wiedzy teoretycznej odnoszącej się do wskazanych zagadnień
|
60 |
Egzamin [05-HI-AD-S1-006_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |