Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1, Tekst akademicki 1 Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-N2FA19.2019

Nazwa modułu: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1, Tekst akademicki 1
Kod modułu: 02-FA-NA-N2PJA1-TA-1
Kod programu: W1-N2FA19.2019
Semestr: semestr zimowy 2019/2020
Język wykładowy: angielski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 3
Opis:
Celem zajęć jest zwiększenie sprawności komunikacyjnej w dziedzinie tekstów pisanych o charakterze akademickim, a w szczególności przygotowanie studentów do pisania pracy magisterskiej. Podstawowym celem kursu jest uwrażliwienie studentów na zjawisko plagiatu, także niezamierzonego, oraz pogłębienie znajomości zasad prowadzenia kwerend bibliotecznych, sporządzania opisu bibliograficznego i cytowania źródeł w tekście. Studenci osiągają swobodę w posługiwaniu się stylem akademickim. Poruszane są następujące zagadnienia szczegółowe: 1. Pojęcie typu tekstu, genru i rejestru. Tekst główny i tekst poboczny. Struktura pozioma tekstu i jej wyznaczniki. Rola śródtytułów i zdań tematycznych. Pojęcie tekstu akademickiego i wspólnoty dyskursu. Wspólnota językowa a tekst akademicki – różnice kulturowe w organizacji tekstów akademickich. 2. Niektóre elementy stylu akademickiego (w nawiązaniu do różnic pomiędzy językiem pisanym a mówionym), w szczególności problem zaimków, „hedges”, użycie strony biernej, zagadnienia leksykalne, typowe zwroty retoryczne i problem poprawności politycznej. Wskaźniki orientacji w tekście, takie jak wyliczenia, spójniki i inne elementy sygnalizujące relacje pomiędzy różnymi segmentami tekstu – ćwiczenia stylistyczne. 3. Plagiat i kompilacja. Sposoby cytowania. Cytowanie w tekście i w przypisie. Dłuższe cytaty dosłowne i parafraza. Funkcja przypisów. Bibliografia a spis prac cytowanych. Ćwiczenia w parafrazowaniu z podawaniem źródeł. 4. Streszczenie – budowa i funkcja. 5. Diagramy, tabele, grafy. Interpretacja i omawianie danych w tekście. 6. Opis projektu, ocena, sprawozdanie z realizacji projektu („report”) – budowa i funkcje w kulturze anglosaskiej. 7. Definicja – budowa i rola w tekście akademickim.
Wymagania wstępne:
(brak informacji)
Literatura podstawowa:
(brak informacji)
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Rozumie i szanuje różnice kulturowe w zakresie formy i stylu uprawiania komunikacji akademickiej; akceptuje różnorodność w sposobach użycia języka angielskiego jako międzynarodowego języka komunikacji akademickiej, wynikającą z językowych i kulturowych doświadczeń użytkowników. [NA-N2PJA1-TA-1_K1]
 FAN2_K01 [1/5] FAN2_K04 [1/5]
Sprawnie posługuje się stylem akademickim w kompozycji angielskich tekstów pisanych. [NA-N2PJA1-TA-1_U1]
 FAN2_U01 [2/5]
Sprawnie stosuje techniki dokumentacji w pracy naukowej; źródła wykorzystuje w sposób zgodny z zasadami pracy naukowej. [NA-N2PJA1-TA-1_U2]
 FA2_U06 [2/5] FA2_U09 [2/5] FAN2_U04 [2/5]
Opanował umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej typu „report” w różnych odmianach [NA-N2PJA1-TA-1_U3]
 FA2_U02 [2/5] FA2_U06 [2/5] FAN2_U06 [2/5]
Rozumie i potrafi wyjaśnić pojęcia gatunku, rejestru (stylu funkcjonalnego), wspólnoty dyskursu; ma wiedzę z zakresu budowy głównych gatunków tekstu akademickiego i ich strukturalnych i językowych cech charakterystycznych; jest świadomy istniejących różnic kulturowych w zakresie formy i stylu uprawiania komunikacji akademickiej. [NA-N2PJA1-TA-1_W1]
 FA2_W02 [1/5] FA2_W07 [1/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
zaliczenie [NA-N2PJA1-TA-1_w_1]
 na podstawie ćwiczeń wykonywanych w trakcie zajęć;  na podstawie wypowiedzi pisemnych przygotowywanych w trakcie zajęć (esej akademicki);  na podstawie wypowiedzi pisemnych przygotowywanych w domu (praca semestralna).
NA-N2PJA1-TA-1_K1 NA-N2PJA1-TA-1_U1 NA-N2PJA1-TA-1_U2 NA-N2PJA1-TA-1_U3 NA-N2PJA1-TA-1_W1
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [NA-N2PJA1-TA-1]
 wykład wybranych zagadnień z wykorzystaniem pomocy audiowizualnych i materiałów własnych;  wspólne omówienie wybranych zagadnień;  intensywne ćwiczenia stylistyczne i w pisaniu (np. opisy bibliograficzne, eseje akademickie z wykorzystaniem źródeł).
14
 lektura uzupełniająca;  przygotowanie prac pisemnych i dodatkowych ćwiczeń.
 30 zaliczenie [NA-N2PJA1-TA-1_w_1]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)