Kształcenie nauczycieli: moduł 3, komponent 3B, Dydaktyka szczegółowa języka niemieckiego 2
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2019

Nazwa modułu: | Kształcenie nauczycieli: moduł 3, komponent 3B, Dydaktyka szczegółowa języka niemieckiego 2 |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-NN-S1-DSJN2-4 |
Kod programu: | W1-S1FA19.2019 |
Semestr: | semestr letni 2020/2021 |
Język wykładowy: | niemiecki |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Moduł ma na celu zapoznanie studentów z zagadnieniami z zakresu analizowania, planowania i opisywania procesu dydaktycznego,
a jednocześnie pogłębienie znajomości odpowiedniej metodycznej i dydaktycznej terminologii fachowej. Dodatkowo moduł ma celu uświadomienie studentom potrzeby nieustannego doskonalenia warsztatu nauczyciela i kształtowanie postawy refleksyjnej. |
Wymagania wstępne: | Znajomość języka niemieckiego na poziomie A2 |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
jest przekonany o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych [NN-S1-DSJN2-6_K1] |
FAN1_K02 [1/5] |
posiada umiejętność adaptacji i dydaktyzowania zróżnicowanych materiałów autentycznych (materiału tekstowego, graficznego oraz dźwiękowego). [NN-S1-DSJN2-6_U1] |
FAN1_U17 [1/5] |
posiada znajomość zasad oceniania osiągnięć szkolnych i pomiaru dydaktycznego oraz umiejętność konstruowania narzędzi pomiaru dydaktycznego. [NN-S1-DSJN2-6_U2] |
FAN1_U08 [1/5] |
Student:
ma uporządkowaną wiedzę z zakresu analizowania, planowania i opisywania procesu dydaktycznego z uwzględnieniem formułowania celów dydaktycznych, rozwijania podsystemów językowych i ćwiczenia sprawności językowych
[NN-S1-DSJN2-6_W1] |
FAN1_W04 [1/5] |
wykazuje znajomość i rozumienie koncepcji i budowy programów nauczania, podręczników, materiałów i środków dydaktycznych do nauczania języka niemieckiego jako obcego [NN-S1-DSJN2-6_W2] |
FAN1_W10 [5/5] |
posiada znajomość kryteriów ewaluacji materiałów glottodydaktycznych [NN-S1-DSJN2-6_W3] |
FAN1_W04 [1/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Egzamin [NN-S1-DSJN2-4_w_1] | egzamin ustny |
NN-S1-DSJN2-6_K1 |
zaliczenie [NN-S1-DSJN2-4_w_2] | sprawdzenie wiedzy i umiejętności nabytych w trakcie zajęć i w ramach pracy własnej w skali ocen 2-5. |
NN-S1-DSJN2-6_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [NN-S1-DSJN2-4_fs_1] | Celem wykładu jest zapoznanie studenta z elementarną wiedzą na temat współczesnych teorii dotyczących wychowania, uczenia się oraz nauczania, jak również wiedzą z zakresu analizowania, planowania i opisywania procesu dydaktycznego z uwzględnieniem formułowania celów dydaktycznych, rozwijania podsystemów językowych i ćwiczenia sprawności językowych. |
15 | Przygotowanie się do wykładu, czytanie zadanej lektury |
15 |
Egzamin [NN-S1-DSJN2-4_w_1] |
ćwiczenia [NN-S1-DSJN2-4_fs_2] | Ćwiczenia warsztatowe z dużym udziałem pracy własnej studenta, z elementami dyskusji oraz z pisemną i ustną informacją zwrotną. Ćwiczenia prowadzone z wykorzystaniem metod aktywizujących (w tym m.in. projektowej, gier dydaktycznych, ćwiczeń rozwijających umiejętności pracy grupowej i zespołowej) oraz z zastosowaniem nowoczesnych technik informacyjnych i multimedialnych (oprogramowanie dydaktyczne ZARB, platforma zdalnego uczenia moodle). |
30 | Praca z literaturą obowiązkową, ćwiczeniami i źródłami internetowymi. Przyswajanie i utrwalanie wiedzy i umiejętności nabytych w trakcie zajęć. Przygotowywanie form ustnych i pisemnych (projekt oraz dydaktyzacja wybranego tekstu). |
30 |
Egzamin [NN-S1-DSJN2-4_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |