Literary Theory: Module 4 - Literary Prose and Aspects of Narration
Field of study: English Philology
Programme code: W1-S1FA19.2019

Module name: | Literary Theory: Module 4 - Literary Prose and Aspects of Narration |
---|---|
Module code: | 02-FA-KJ-S1-TL4-ZN-4 |
Programme code: | W1-S1FA19.2019 |
Semester: | summer semester 2020/2021 |
Language of instruction: | English |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | This course complements other literary courses and focuses on the basic characteristics of narrativity, regarded chiefly from the literary perspective. Narrativity in literary works is discussed against a broad background, which includes literary genres other than prose fiction, and which takes into account social and cultural functions of storytelling. Students learn basic categories of narrative theory and become acquainted with the development of the discipline, its representatives and the trends and “schools” they represent. The thus acquired knowledge and skills prepare and encourage students to conduct independent analyses of literary prose. Also, by using tools developed by narratology, they can attain in-depth understanding of narrative texts of different kinds. |
Prerequisites: | Successful completion of Literary Theory: Module 3. |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Ma świadomość ogromnej roli narracji i narracyjności nie tylko w określonego typu utworach literackich ale w również w życiu jednostki, w stosunkach interpersonalnych, w mediach (film) oraz w szeroko rozumianej kulturze. [KJ-S1-TL4-ZN_K_1] |
FA1_K02 [5/5] |
Potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę dla świadomego konstruowania wypowiedzi narracyjnych o różnorodnym charakterze. [KJ-S1-TL4-ZN_K_2] |
FA1_K02 [5/5] |
rozpoznaje cechy prozy literackiej w odróżnieniu od innych form wypowiedzi (np. dyskursu filozoficznego). [KJ-S1-TL4-ZN_U_1] |
FA1_U01 [5/5] |
Potrafi opisać i wyjaśnić podstawowe dla dyscypliny modele, np. Chatmana model sytuacji komunikacji narracyjnej (narrative-communication situation), uwzględniający relacje między autorem (nadawcą) i czytelnikiem (odbiorcą). [KJ-S1-TL4-ZN_U_2] |
FA1_U03 [5/5] |
Potrafi zastosować modele komunikacji do opisu społecznego i kulturowego funkcjonowania tekstu literackiego (np. relacje między implikowanym i rzeczywistym odbiorcą). [KJ-S1-TL4-ZN_U_3] |
FA1_U03 [5/5] |
Samodzielnie analizuje przykładowe teksty literackie posługując się poznanymi kategoriami i rozróżnieniami w ich obrębie (np.: typy anachronii; różne tempa narracji w obrębie kategorii „trwanie”; podkategorie „mowy”). [KJ-S1-TL4-ZN_U_4] |
FA1_U06 [5/5] |
Zna i rozróżnia podstawowe typy prozy literackiej wg kryterium rodzaju narracji, punktu widzenia i innych kryteriów. [KJ-S1-TL4-ZN_W_1] |
FA1_W01 [5/5] |
Orientuje się w podstawowych dla teorii narracji kategoriach (np. mimeza/diegeza, fabuła i jej narracyjna artykulacja (story/discourse) - z uwzględnieniem ich genezy i ewolucji oraz współczesnych redefinicji. [KJ-S1-TL4-ZN_W_2] |
FA1_W02 [5/5] |
Orientuje się w rozwoju narratologii i rozpoznaje jej przedstawicieli (np. Szkłowski, Todorov, Genette, Booth). [KJ-S1-TL4-ZN_W_3] |
FA1_W03 [5/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
Test zaliczeniowy [KJ-S1-TL4-ZN_w_1] | Test sprawdzający nabytą wiedzę teoretyczną z zakresu teorii narracji |
KJ-S1-TL4-ZN_W_1 |
Praca pisemna lub prezentacja [KJ-S1-TL4-ZN_w_2] | Pisemna lub ustna interpretacja przykładowych utworów z wykorzystaniem wiedzy teoretycznej |
KJ-S1-TL4-ZN_K_1 |
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [KJ-S1-TL4-ZN_w_3] | Ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć znajomości zadanego na dane zajęcia tekstu oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych. |
KJ-S1-TL4-ZN_K_1 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
discussion classes [KJ-S1-TL4-ZN_fs_1] | zajęcia ćwiczeniowe, konwersatoryjne z wykorzystaniem podręcznikowych opracowań zagadnień oraz wybranych tekstów literackich oraz – okazjonalnie – pomocy audiowizualnych |
30 | Praca ze wskazanym podręcznikiem,
Lektura własna, przygotowanie własnych interpretacji utworów; przygotowanie do testu
|
30 |
Test zaliczeniowy [KJ-S1-TL4-ZN_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |