Projektowanie gier – moduł 3 - Laboratorium technik graficznych i deweloperskich 1
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2019

Nazwa modułu: | Projektowanie gier – moduł 3 - Laboratorium technik graficznych i deweloperskich 1 |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-SW-S1-PG3-L1-3 |
Kod programu: | W1-S1FA19.2019 |
Semestr: | semestr zimowy 2020/2021 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | zaliczenie |
Punkty ECTS: | 3 |
Opis: | Kurs ma na celu praktyczne zaznajomienie studentów z podstawowymi narzędziami deweloperskimi rynku GD oraz technikami ich wykorzystania. Kurs jest praktycznym uzupełnieniem treści innych modułów kształcących studentów w zakresie projektowania gier, w szczególności „projektowania poziomów”. Zajęcia laboratoryjne prowadzone są w ramach czterech modułów, trwających łącznie cztery semestry, z których każdy koncentruje się na kolejnych zagadnieniach praktycznych związanych z praktycznym projektowaniem poziomów gry. Podczas zajęć studenci pracują w konkretnych środowiskach graficznych, wykonując praktyczne ćwiczenia łączące kompetencje kreatywne z umiejętnościami praktycznymi, niezbędnymi do pracy na rynku GD (manipulacja gotowymi modelami graficznymi, wprowadzenie zmian wynikających ze scenariusza gry do środowiska gry, rozwiązywanie podstawowych problemów technicznych wynikających z ograniczeń technicznych świata gry, etc). Zajęcia nie mają charakteru inżynierskiego, ich główny cel to „oswojenie” humanisty ze środowiskiem pracy w sektorze GD, przekazanie niezbędnych kompetencji technicznych oraz wzbogacenie umiejętności pracy w zespole. |
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu Projektowanie gier: moduł 5 |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość poziomu posiadanych umiejętności i wiedzy, złożonego charakteru pracy nad powstaniem gry komputerowej i konieczności aktywizacji oraz łączenia ze sobą umiejętności z różnych dziedzin, a także samodzielnie i systematycznie doskonali posiadane umiejętności, i nabywa nowe, czerpiąc z dorobku pokrewnych dziedzin [SW-S1-PG3-L1_K_1] |
FA1_K01 [2/5] |
potrafi pracować w zespole przygotowującym projekty poziomów gry, przyjmując w nim różne role [SW-S1-PG3-L1_K_2] |
FA1_K04 [3/5] |
potrafi obsługiwać w stopniu średniozaawansowanym oprogramowanie specjalistyczne wykorzystywane przy projektowaniu poziomów, w szczególności potrafi korzystać z funkcji specjalistycznych oprogramowania wybranych „silników gier” [SW-S1-PG3-L1_U_1] |
FA1_U02 [3/5] |
potrafi samodzielnie wykonywać zadania z zakresu projektowania gry, których wyniki są spójne z projektem gry, w szczególności w zakresie projektowania i implementacji oświetlenia, manipulacji obiektami, użyciem bibliotek materiałów i asetów, skryptowaniem akcji rozgrywki [SW-S1-PG3-L1_U_2] |
FA1_U02 [3/5] |
(brak informacji) [SW-S1-PG3-L1_W_1] |
FA1_W02 [3/5] |
zna i rozumie specyfikę projektowania poziomów gier oraz ma wiedzę na temat kompetencji technicznych i twórczych niezbędnych do wykonywania zadań z zakresu projektowania poziomów [SW-S1-PG3-L1_W_2] |
FA1_W02 [3/5] |
ma poszerzona wiedze na temat przebiegu produkcji gry komputerowej i wideo w zakresie zadań związanych z projektowaniem gry i projektowaniem poziomów [SW-S1-PG3-L1_W_3] |
FA1_W02 [3/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
Prace własne [SW-S1-PG3-L1_w_1] | ocena poziomu wiedzy i umiejętności studentów na podstawie wykonywanych przez nich prac indywidualnych w zakresie przewidzianym programem kursu, ocena opanowania umiejętności technicznych w zakresie korzystania z oprogramowania specjalistycznego. |
SW-S1-PG3-L1_U_1 |
Prace grupowe [SW-S1-PG3-L1_w_2] | ocena umiejętności studentów na podstawie wykonywanych zespołowo prac projektowych (projekty poziomów gier). |
SW-S1-PG3-L1_K_1 |
Rozmowa kontrolna (opcjonalnie) [SW-S1-PG3-L1_w_3] | Ustna ocena stopnia przygotowania studenta do zajęć dokonywana na bieżąco w trakcie trwania modułu. Ocena może dotyczyć znajomości zadanego na dane zajęcia tekstu oraz znajomości problemów i zagadnień uprzednio omówionych. |
SW-S1-PG3-L1_W_1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
ćwiczenia [SW-S1-PG3-L1_fs_1] | - instrukcja słowna wykładowcy, przedstawiająca wybrane zagadnienia teoretyczne z zakresu projektowania poziomów,
- ćwiczenia indywidualne i grupowe, wykorzystujące pracownię komputerową wsparte instrukcją wykładowcy, |
30 | - lektura tekstów obowiązkowych i podręczników,
- wykonywanie samodzielnych i grupowych prac domowych – prace projektowe,
- samodzielne ćwiczenie i doskonalenie umiejętności |
60 |
Prace własne [SW-S1-PG3-L1_w_1] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |