Kultura i literatura: moduł 4 - Historia literatury amerykańskiej
Kierunek studiów: Filologia angielska
Kod programu: W1-S1FA19.2019

Nazwa modułu: | Kultura i literatura: moduł 4 - Historia literatury amerykańskiej |
---|---|
Kod modułu: | 02-FA-NX-S1-HLA-5 |
Kod programu: | W1-S1FA19.2019 |
Semestr: | semestr zimowy 2021/2022 |
Język wykładowy: | polski |
Forma zaliczenia: | egzamin |
Punkty ECTS: | 2 |
Opis: | Celem pierwszej części wykładów z historii literatury amerykańskiej jest zaznajomienie studentów pierwszego roku z zarysem literatury amerykańskiej od siedemnastego wieku do współczesności. Wykłady przybliżają tło historyczno-kulturowe i powiązania tekstów oraz postaci wpływowych dla rozwoju literatury z innymi zjawiskami i postaciami ważnymi dla literatury i kultury amerykańskiej. Wykłady nakreślają również główne trendy kulturowo-literackie i ich powiązania z najważniejszymi tekstami literatury amerykańskiej.
Uzupełnieniem wykładów są ćwiczenia.
|
Wymagania wstępne: | Zaliczenie modułu Historia literatury ang. obszaru językowego: moduł 1 |
Literatura podstawowa: | (brak informacji) |
Efekt modułowy | Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5] |
---|---|
ma świadomość wpływu zjawisk literackich na rozwój języka oraz tożsamość amerykańską oraz wyraża chęć poszerzania wiedzy w zakresie literatury amerykańskiej [NX-S1-HLA-4_K1] |
FA1_K01 [3/5] |
W sposób elementarny rozumie związki przyczynowo-skutkowe pomiędzy poszczególnymi epokami literackimi i głównymi prądami kulturowymi, które się w nich przejawiały i potrafi przedstawić oraz udowodnić powyższe związki w wywodzie ustnym i pisemnym. [NX-S1-HLA-4_U1] |
FA1_U03 [1/5] |
Potrafi zidentyfikować i umiejscowić w czasie i w kulturze najważniejsze teksty literackie oraz wskazać w nich elementy najbardziej charakterystyczne dla nich i dla prądów kulturowych, które reprezentują. [NX-S1-HLA-4_U2] |
FA1_U02 [2/5] |
Posiada podstawowe umiejętności z zakresu analizy i interpretacji tekstów literackich i rozumie podstawowe metody ich krytycznej analizy. [NX-S1-HLA-4_U3] |
FA1_U04 [2/5] |
Identyfikuje i w logiczny sposób potrafi zinterpretować kluczowe fragmenty tekstów oraz posłużyć się nimi jako argumentami wspierającymi wybrane odczytanie danego tekstu jako elementu kultury amerykańskiej. [NX-S1-HLA-4_U4] |
FA1_U05 [2/5] |
Posiada podstawową, przekrojową wiedzę z zakresu literatury amerykańskiej (od końca siedemnastego wieku do współczesności). [NX-S1-HLA-4_W1] |
FA1_W03 [3/5] |
Zna najbardziej reprezentatywne teksty i najbardziej wpływowe sylwetki autorów literatury amerykańskiej od osiemnastego wieku do współczesności oraz zna ich związki z epokami, w których tworzyli. [NX-S1-HLA-4_W2] |
FA1_W04 [3/5] |
Zna podstawowe korelacje pomiędzy prądami kulturowymi, prądami społecznymi, zjawiskami historycznymi, a ich wpływem na powstawanie poszczególnych utworów literatury angielskiej i brytyjskiej od osiemnastego wieku do współczesności. [NX-S1-HLA-4_W3] |
FA1_W07 [2/5] |
Typ | Opis | Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji |
---|---|---|
egzamin pisemny [NX-S1-HLA-4_w_1] | Pisemna ocena wiedzy studenta z zakresu rozwoju literatury amerykańskiej (od siedemnastego wieku do współczesności), znajomości najważniejszych trendów kulturowo-literackich, najbardziej wpływowych postaci związanych z rozwojem literatury amerykańskiej i najbardziej wpływowych tekstów omawianych epok. |
NX-S1-HLA-4_U1 |
test pisemny [NX-S1-HLA-4_w_2] | Pisemna ocena znajomości studenta omawianych tekstów literatury amerykańskiej (od siedemnastego wieku do współczesności), znajomości ich związków między sobą i związków z najważniejszymi trendami kulturowo-literackimi, oraz ich najbardziej charakterystycznych cech. |
NX-S1-HLA-4_K1 |
Rodzaj prowadzonych zajęć | Praca własna studenta | Sposoby weryfikacji | |||
---|---|---|---|---|---|
Typ | Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) | Liczba godzin | Opis | Liczba godzin | |
wykład [NX-S1-HLA-4_fs_1] | Wykład w języku angielskim z wykorzystaniem materiałów audio-wideo |
15 | Praca własna z materiałami uzyskanymi podczas wykładu, z notatkami sporządzanymi podczas wykładu oraz z zasugerowaną literaturą krytyczną w ramach przygotowania do egzaminu |
15 |
egzamin pisemny [NX-S1-HLA-4_w_1] |
ćwiczenia [NX-S1-HLA-4_fs_2] | 1. Indywidualna praca z tekstem;
2. Praca i dyskusja w parach;
3. Praca i dyskusja w grupach;
4. Dyskusja na forum całej grupy ćwiczeniowej.
|
30 | Indywidualna praca z tekstem, przygotowanie się do ćwiczeń poprzez lekturę zadanych wcześniej materiałów, przygotowanie się do dyskusji na forum grupy.
Przygotowanie do testu
|
30 |
test pisemny [NX-S1-HLA-4_w_2] |
Załączniki |
---|
Opis modułu (PDF) |
Sylabusy (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semestr | Moduł | Język wykładowy |
(brak danych) |