Metodologia badań w naukach społecznych
Field of study: Pedagogy of persons with disabilities with art therapy
Programme code: W6-S2PA19.2019

Module name: | Metodologia badań w naukach społecznych |
---|---|
Module code: | PONA_SEP_MBS |
Programme code: | W6-S2PA19.2019 |
Semester: |
|
Language of instruction: | Polish |
Form of verification: | course work |
ECTS credits: | 2 |
Description: | Realizacja przedmiotu Metodologia badań w naukach społecznych jest związana z szeroką analizą przemian metodologii nauk społecznych i pedagogicznych. W trakcie procesu kształcenia student powinien nabyć wiedzę i praktyczne umiejętności z zakresu opracowania procedury postępowania badawczego, formułowania problemów badawczych i hipotez, doboru i operacjonalizacji zmiennych, stosowania podejścia ilościowo-jakościowego w poczynaniach badawczych, samodzielnego konstruowania narzędzi badawczych. Moduł sprzyja nabywaniu kompetencji w zakresie konceptualizacji i przygotowania pracy magisterskiej. |
Prerequisites: | Zalecane: realizacje efektów kształcenia modułów: współczesne nurty pedagogiki, współczesne koncepcje pedagogiki specjalnej, etyka |
Key reading: | (no information given) |
Learning outcome of the module | Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5] |
---|---|
Rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego; dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia [PONA_SEP_MBS_K_1] |
K_K01 [3/5] |
Wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w podejmowaniu indywidualnych i zespołowych działań; angażuje się we współpracę [PONA_SEP_MBS_K_2] |
K_K02 [3/5] |
Potrafi samodzielnie uzupełnić, doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności projektując i realizując działania pedagogiczne, wykorzystując swoje umiejętności komunikacyjne do porozumieniami się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami [PONA_SEP_MBS_K_3] |
K_K01 [2/5] |
Posiada rozwinięte umiejętności badawcze: rozróżnia orientacje w metodologii badań pedagogicznych, formułuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody, techniki i konstruuje narzędzia badawcze [PONA_SEP_MBS_U_1] |
K_U01 [1/5] |
Opracowuje, prezentuje i interpretuje wyniki badań, wyciąga wnioski, wskazuje kierunki dalszych badań w obrębie wybranej subdyscypliny pedagogiki [PONA_SEP_MBS_U_2] |
K_U04 [3/5] |
Potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanych badaniach, przewiduje skutki konkretnych działań badawczych; potrafi pracować w zespole [PONA_SEP_MBS_U_3] |
K_U05 [2/5] |
Zna główne szkoły, orientacje badawcze, strategie i metody badań stosowanych w naukach społecznych i humanistycznych [_W_1] |
K_W01 [3/5] |
Zna i posługuje się rozszerzoną terminologią używaną w pedagogice i metodologii badań pedagogicznych [_W_2] |
K_W06 [1/5] |
Zna mapę stanowisk i podejść metodologicznych; rozumie postulat wieloparadygmatyczności prowadzenia badań w pedagogice, w tym w pedagogice specjalnej
[_W_3] |
K_W04 [3/5] |
Type | Description | Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related |
---|---|---|
test pisemny [PONA_SEP_MBS_w_1] | Sprawdzenie stopnia znajomości treści ćwiczeń |
_W_1 |
projekt [PONA_SEP_MBS_w_2] | Sprawdzenie umiejętności zaplanowania i przeprowadzenia pracy badawczej mającej na celu rozwiązanie problemu badawczego |
PONA_SEP_MBS_K_1 |
prezentacja multimedialna [PONA_SEP_MBS_w_3] | Sprawdzenie umiejętności przedstawienia wyników badań własnych oraz ich interpretacji oraz formułowania wniosków dla teorii i praktyki edukacyjnej |
PONA_SEP_MBS_K_2 |
Form of teaching | Student's own work | Assessment of the learning outcomes | |||
---|---|---|---|---|---|
Type | Description (including teaching methods) | Number of hours | Description | Number of hours | |
practical classes [PONA_SEP_MBS_fs_1] | analiza metod, technik i narzędzi badawczych wykorzystywanych
w naukach społecznych;
metoda projektów – zaplanowanie
i przeprowadzenie pracy badawczej na wybrany lub sformułowany przez siebie temat oraz opracowanie uzyskanych wyników badań – praca grupowa;
prezentacja własnej pracy badawczej - praca grupowa |
30 | lektura literatury obowiązkowej i uzupełniającej;
opracowanie ostatecznej formy narzędzi badawczych, przeprowadzenie badań oraz opracowanie wyników badań;
przygotowanie prezentacji pokazujących temat, metodologię oraz rezultaty przeprowadzonych badań własnych wraz z wnioskami końcowymi |
30 |
test pisemny [PONA_SEP_MBS_w_1] |
Attachments |
---|
Module description (PDF) |
Syllabuses (USOSweb) | ||
---|---|---|
Semester | Module | Language of instruction |
(no information given) |