Tworzenie projektów kulturalno-edukacyjnych Kierunek studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Kod programu: W6-S2EM19.2019

Nazwa modułu: Tworzenie projektów kulturalno-edukacyjnych
Kod modułu: 13-EM-S2-TPK
Kod programu: W6-S2EM19.2019
Semestr: semestr letni 2020/2021
Język wykładowy: polski
Forma zaliczenia: zaliczenie
Punkty ECTS: 1
Opis:
Student aktualizuje ogólną wiedzę uzyskaną poprzez realizację dotychczasowych modułów w celu diagnozowania potrzeb na rynku kultury. Zdobywa wiedzę i umiejętności związane z poszukiwaniem programów aplikacyjnych, poprawnym sporządzeniem wniosku aplikacyjnego i poszukiwaniem źródeł finansowania.
Wymagania wstępne:
Zalecane: Brak.
Literatura podstawowa:
Allen J., Organizacja imprez, International Publishing Service 2006 Ustawa o organizowaniu i prowadzeniu działalności kulturalnej, Dz.U.Nr 114, pozycja 493 z 12 grudnia 1991 r. wraz z późniejszymi zmianami Strony internetowe organizacji państwowych, pozarządowych i międzynarodowych, gdzie ogłaszane są programy dotyczące finansowania działań kulturalnych
Efekt modułowy Kody efektów kierunkowych do których odnosi się efekt modułowy [stopień realizacji: skala 1-5]
Posiada niezbędną wiedzę dotyczącą diagnozowania potrzeb kulturalnych oraz tworzenia merytorycznej koncepcji projektu artystycznego. [13-EM-S2-TPK_1]
 13-EM-S2-W07 [3/5] 13-EM-S2-W08 [2/5] 13-EM-S2-W10 [3/5] 13-EM-S2-W11 [3/5]
Posiada podstawową wiedzę dotyczącą zasad finansowania projektów artystycznych z budżetu państwa, jednostek samorządu terytorialnego i funduszy europejskich. [13-EM-S2-TPK_2]
 13-EM-S2-W08 [4/5] 13-EM-S2-U12 [3/5]
Zna zasady budowania projektu i potrafi prawidłowo go skonstruować pod względem identyfikacji potrzeb rynku kultury, charakterystyki ogólnej, celów, adresatów, efektów realizacji, harmonogramu poszczególnych działań, trwałości projektu, kosztów kwalifikowanych i finansowania. Zna ogólne zasady prawidłowego rozliczania projektu. [13-EM-S2-TPK_3]
 13-EM-S2-W08 [3/5] 13-EM-S2-K03 [2/5] 13-EM-S2-K07 [3/5] 13-EM-S2-K09 [3/5]
Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu PR, sponsoringu, marketingu i negocjacji w opracowaniu projektu. [13-EM-S2-TPK_4]
 13-EM-S2-W07 [3/5] 13-EM-S2-K03 [4/5] 13-EM-S2-K09 [3/5]
Typ Opis Kody efektów modułowych do których odnosi się sposób weryfikacji
aktywność na zajęciach [13-EM-S2-TPK_w_1]
bieżąca weryfikacja wiedzy i umiejętności studenta podczas zajęć
 13-EM-S2-TPK_1 13-EM-S2-TPK_2 13-EM-S2-TPK_3 13-EM-S2-TPK_4
praca pisemna [13-EM-S2-TPK_w_2]
weryfikacja opracowania zagadnień związanych z całością treści ćwiczeń przygotowanych przez studenta w pracy pisemnej w formie wniosku aplikacyjnego.
 13-EM-S2-TPK_1 13-EM-S2-TPK_2 13-EM-S2-TPK_3 13-EM-S2-TPK_4
Rodzaj prowadzonych zajęć Praca własna studenta Sposoby weryfikacji
Typ Opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) Liczba godzin Opis Liczba godzin
ćwiczenia [13-EM-S2-TPK_fs_1]
- przedstawienie i wyjaśnienie podstawowych zagadnień dotyczących wniosków aplikacyjnych; - poznawanie szczegółowych zagadnień na przykładach opracowanych przez studenta wniosków aplikacyjnych, ich analiza i korekta
 15
- praca z literaturą przedmiotu obejmującą samodzielne przyswojenie wiedzy dotyczącej wskazanych zagadnień; - grupowa realizacja zaleconych zadań, ich omawianie i korekta przy pomocy pedagoga
 15 aktywność na zajęciach [13-EM-S2-TPK_w_1] praca pisemna [13-EM-S2-TPK_w_2]
Załączniki
Opis modułu (PDF)
Informacje o sylabusach mogą ulec zmianie w trakcie trwania studiów.
Sylabusy (USOSweb)
Semestr Moduł Język wykładowy
(brak danych)