Rytmikoterapia 2 Field of study: Music Education
Programme code: W6-S2EM19.2019

Module name: Rytmikoterapia 2
Module code: 13-EM-TM-S2-RYT2
Programme code: W6-S2EM19.2019
Semester: summer semester 2019/2020
Language of instruction: Polish
Form of verification: course work
ECTS credits: 2
Description:
Zajęcia w ramach modułu Rytmikoterapia 2 są kontynuacją zagadnień ujętych w ramach modułu Rytmikoterapia 1. Student nabywa wiedzę i umiejętności z wykorzystywaniem metody E. Jaques-Dalcroze’a w działaniach edukacyjnych i terapeutycznych, szczególnie w zakresie: muzykoterapii aktywnej stosowanej we wsparciu rozwoju osób niepełnosprawnych oraz osób w wieku senioralnym, a także jako jednej z form edukacji muzycznej u uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Prerequisites:
Wymagana realizacja modułów: Podstawy arteterapii, Muzykoterapia w edukacji 1, Elementy pedagogiki specjalnej 1, Rytmikoterapia 1
Key reading:
R. Kloppel, S. Vliex Rytmika w terapii i wychowaniu, Warszawa 1995 E. Bogdanowicz Rytmika Emila Jaques-Dalcroze’a w edukacji i terapii dzieci z symptomami nadpobudliwości psychoruchowej, Wydawnictwo UŚ, Katowice 2015 Grażyna Durlow, Metoda rytmiki Emila Jaques-Dalcroze’a w edukacji dziecka z niepełnosprawnością intelektualną – między pedagogiką a sztuką, [w:] Problematyka niepełności w oglądzie teoretyków i praktyków z serii Problemy edukacji, socjalizacji osób niepełnosprawnych, Kraków 2012
Learning outcome of the module Codes of the learning outcomes of the programme to which the learning outcome of the module is related [level of competence: scale 1-5]
Posiada ogólną wiedzę dotyczącą metody wychowania muzycznego E. Jaques-Dalcroze’a oraz jej usytuowania w działaniach edukacyjnych i terapeutycznych, a także orientuje się w literaturze związanej z zastosowaniem rytmiki Jaques-Dalcroze’a w edukacji i terapii. [13-EM-TM-S2-RYT2_1]
 13-EM-S2-W08 [4/5] 13-EM-S2-W10 [4/5] 13-EM-S2-W14 [4/5] 13-EM-S2-W15 [4/5]
Ma umiejętność tworzenia ćwiczeń z wykorzystaniem założeń, idei, celów i zadań metody rytmiki Jaques-Dalcroze’a oraz potrafi je umiejscowić w procesie edukacji i terapii osób z niepełnosprawnością oraz osób w wieku senioralnym. [13-EM-TM-S2-RYT2_2]
 13-EM-S2-W08 [5/5] 13-EM-S2-U01 [5/5] 13-EM-S2-U06 [5/5] 13-EM-S2-U07 [5/5]
Umie organizować i realizować działania muzykoterapeutyczne oparte na metodzie Jaques-Dalcroze’a korelując je z innymi - w zakresie pedagogiki specjalnej. [13-EM-TM-S2-RYT2_3]
 13-EM-S2-W14 [4/5] 13-EM-S2-W15 [4/5] 13-EM-S2-U16 [4/5] 13-EM-S2-K11 [4/5]
Ma potrzebę nieustannego doskonalenia się przez doświadczenie osobiste i potrafi je wykorzystać w działaniach edukacyjnych, terapeutycznych i artystycznych z zastosowaniem metody rytmiki, a służącym wspomaganiu rozwoju osób z niepełnosprawnością oraz osób w wieku senioralnym. [13-EM-TM-S2-RYT2_4]
 13-EM-S2-U06 [4/5] 13-EM-S2-U07 [4/5] 13-EM-S2-K02 [4/5] 13-EM-S2-K06 [4/5]
Type Description Codes of the learning outcomes of the module to which assessment is related
zaliczenie praktyczne [13-EM-TM-S2-RYT2_w_1]
Realizacja własnej koncepcji fragmentu zajęć muzykoterapeutycznych wykorzystujących elementy rytmiki, z jednoczesnym określeniem ich celowości i krytyczna analiza przeprowadzonych zadań; sprawdzenie wiedzy związanej z terapeutycznymi możliwościami zastosowania rytmiki w działaniach edukacyjnych.
 13-EM-TM-S2-RYT2_1 13-EM-TM-S2-RYT2_2 13-EM-TM-S2-RYT2_3 13-EM-TM-S2-RYT2_4
ocena bieżąca [13-EM-TM-S2-RYT2_w_2]
Bieżąca ocena regularnego i systematycznego przygotowywania się studenta do zajęć oraz aktywności na zajęciach.
 13-EM-TM-S2-RYT2_1 13-EM-TM-S2-RYT2_2 13-EM-TM-S2-RYT2_3 13-EM-TM-S2-RYT2_4
Form of teaching Student's own work Assessment of the learning outcomes
Type Description (including teaching methods) Number of hours Description Number of hours
practical classes [RYT2_fs_1]
Prezentacja z uwzględnieniem różnych sposobów realizacji ćwiczeń znajdujących najczęstsze zastosowanie w muzykoterapii aktywnej w oparciu o metodę Jaques-Dalcroze’a
 15
- przegląd literatury dotyczącej metody rytmiki i jej terapeutycznych możliwości; - aktywne uczestnictwo w realizacji zadań z zakresu rytmikoterapii w celu doskonalenia własnych dyspozycji psychomotorycznych, umożliwiających efektywne prowadzenie zadań z wykorzystaniem metody rytmiki
 35 zaliczenie praktyczne [13-EM-TM-S2-RYT2_w_1] ocena bieżąca [13-EM-TM-S2-RYT2_w_2]
Attachments
Module description (PDF)
Information concerning module syllabuses might be changed during studies.
Syllabuses (USOSweb)
Semester Module Language of instruction
(no information given)